竭诚为您提供优质文档/双击可除培训计划表怎么写篇一：培训计划怎么写培训计划怎么写首先来说并不是给员工进行培训就能是提高绩效的整体水平。

对于许多情况给员工涨工资或者升职效果更实际。

公司要培训的目的首先还是要明确清楚的，到底是要通过培训来提高什么。

培训最好保证大家的心态是接受自己提升而不是随便应付，要不真是吃力不讨好的事。

制定培训计划的步骤：1、进行培训需求分析公司如果确定必须要进行培训，那可以通过每个部门的具体情况进行分析。

例如针对某个部门可以针对员工平时实际情况的业绩考核记录，或者前期进行一些技能考试看看成绩，哪些方面需要培训，或者是调查员工自己想要什么样的培训。

（实际中这一步就是很麻烦的，而且也需要很长的时间。

）2、工作岗位说明例如招聘专员的岗位，首先的知道这个岗位需要做什么事情，搜集简历、打电话通知、接待……根据这些来明确如果对这类人进行培训是培训的内容里面要包括什么内容，哪些不需要。

（这一步的情况是根据上一步中我们需求里面调查的情况）3、工作任务分析不同工作岗位所工作的内容不同，需要专业知识的培训或者是部门出现一些情况，就是需要我们解决的……所以这一步就是明确具体部门工作人员根据实际情况，他们对培训提出的要求。

4、培训内容排序之前的前三步当中我们进行了许多的调查，所需要的培训可能比较多，那就是根据哪些是比较紧急的或者重要的来进行排序，确定先进行哪些培训。

（这一步如果各部门配合的并不是很好，就省略了；根据经理的要求排一排序）5、描述培训目标把第二步里面要求的进行转化，也就是需要什么我们培训什么，但是之后我们要有一个目标，到底要干什么，也是保证培训的有效性。

不要培训之后就结束了，费钱有费时间，大家还抱怨。

6、设计培训内容如果公司就想自己做的话，那就是确定具体的培训项目和要培训的内容，老师以及教材都确定好。

7、设计培训方法就是根据不同的员工组成，例如各部门的主管，我们集中进行培训，如果就是让他们提升领导能力，那就是选案例分析法，课堂中进行角色扮演的形式来分析案例解决问题……或者如果对一个销售小组进行培训，平时就加班没时间，那就选择一个时间段集中培训，时间短而且内容精；再或者对一些员工还可以直接在工作中一边实践一边教……（就是不同的员工组成，不同的工作时间情况要选择不同的方法）8、设计评估标准这个非常重要经常被忽略。

专业的找些专家来测评，培训之前确定好什么结果是达到预计标准的，也就是培训是有效的。

简单说我们自己做的一些方法，一种是做个简单的试卷（看具体情况，很多人都有意见就算了）；评估表一定要，对培训的想法，有用还是没用，老师教材的选择，再有就是请他们说出自己的意见以备以后来改正【一定要匿名的，要不什么也得不到】（这个对你们公司现在情况比较有用，之前没有什么借鉴，有这些评估表以后再做起来就很顺手了，一定要做成档案！！！）；过一个月或三个月看员工的绩效有没有改进或者是询问他身边的同事……希望对你有帮助。

篇二：公司企业培训计划方案范文模板公司培训计划方案目录第一部分培训计划说明公司现状分析................................................. .........................-1-第二部分20XX年度培训工作重点................................................. ....................................-2-第三部分公司培训实施流程................................................. ...............................................-3(:培训计划表怎么写)-一、二、三、四、五、六、七、八、培训目的................................................. ................................................... ...........-3-培训原则................................................. ................................................... ...........-3-培训职责................................................. ................................................... ...........-4-培训计划的制定................................................. ..................................................-4-培训的实施................................................. ................................................... .......-4-培训效果评估................................................. ................................................... ...-4-培训风险管理................................................. ................................................... ...-5-培训档案管理................................................. ................................................... ...-5-第四部分公司20XX年度培训计划................................................. .. (7)20XX年新员工入司培训计划................................................. (8)20XX年度职能人员职业素质、能力提升培训计划................................................. (9)20XX年度职能人员职业素质、增值服务项目及能力提升培训计划 (10)第五部分20XX年培训费用预算................................................. (11)第六部分相关附件................................................. ................................................... . (12)附件一员工培训签到表.................................................12附件二员工培训考核成绩表 (13)附件三................................................. ................................................... .. (14)附件四................................................. ................................................... .. (16)附件五................................................. ................................................... .. (17)附件六................................................. ................................................... .. (18)附件七................................................. ................................................... (20)第一部分培训计划说明公司现状分析****公司自****年成立以来，已拥有员工*人，年销售额近*元人民币，公司正处于转型发展时期，公司员工的基本素质状况如下：一、公司共有*名员工，其中男性*人，占*%，女性*人，占*%；本科以上学历*人，占*%，公司*岁以上*人，占*%，公司员工平均年龄*岁，从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队，一线人员素质在业界属于中等水平，员工流动性大，公司凝聚力、吸引力较弱。

二、公司领导十分关注人员的成长与发展，但鉴于人才市场日益严峻以及自身培训体系的欠缺，如不引起重视并逐步解决，很难应对未来的各项挑战。

三、近年来，随着网店对市场占有率的强势攀高，实体店的经营状况逐渐恶化，销售额甚至出现了负增长，如何从卖产品转型到卖服务是实体店生存的必经之路，这就要求各部门提高服务意识，提升服务水平，改善服务质量，打造高素质的服务团队。

体现主动性和工作的深度，开展系统全面的服务。

要建立相应的工作程序，体现规范化、专业化水平，强化实体店优势。

四、公司目前各项工作有待进一步细化与深化，很多工作程序需要优化与改进，员工制度化、程序化、标准化意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。

五、公司培训工作虽然一直开展，但未建立相关培训体系，且培训对象及培训师资投入不够，培训效果评估也未落到实处。

六、公司虽参加外部培训机构的培训课程，但频率过低，很多好的内容未在公司进行再转化与再传播，以至培训效果无法深化与量化。

七、公司领导虽倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力，力求在公司内部打造学习型企业，形成学习型。