高中语文作文万能素材梳理
高中语文作文万能素材(一)
韩信
韩信是汉初著名军事家。

他年少时，父母双亡，家境贫
寒，却刻苦读书，熟读兵法，怀安邦定国之抱负。

苦于生计
无着，于不得已时，在熟人家里吃口闲饭，有时也到淮水边
上钓鱼换钱，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。

一次，一群恶
少当众羞辱韩信。

有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又
大，喜欢带刀配剑，其时你胆子小得很。

有本事的话，你敢
用你的配剑来刺我吗?如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。

韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。

于是，当着许多围观人
的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。

史书上称"胯下之辱"。

韩信以项羽帐下执戟卫士的低微身份，几年内登坛拜将，
屡建奇勋，终至成为左右楚汉战争的一方诸侯。

这位叱咤风
云的军事人物，其用兵之道，为后世兵家所推崇。

司马光
宋朝司马光出生于官宦世家。

从小机智过人，勤奋好学。

刚满二十岁即考上进士。

他为官清廉，公务之余常利用时间
读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。

为了把握时间读
书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只
要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，
因此称“警枕”。

每当司马光需休息时，便枕着“警枕”，
如此学习的结果，终于取得了成功，成为一位学问渊博的人。

高中语文作文万能素材(二)
列宁
有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。

小列宁把姑妈家
的一只花瓶打碎了。

于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶?”小列宁因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说：“不是我!“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，
因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。

但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。

她装
出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚
实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。

有一天，小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛
苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，
其实是我干的。

”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安
慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。

于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信
承认了错误.从此以后，列宁没有再说谎，长大以后，他也
通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。

卓别林
卓别林能编，能导，能演，是不可多得的全能影人。

有
一次，他召开影片摄制会议，一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。

起初他用手打几下，没有打到，就要了一个苍蝇拍。

会议进
行中，他就握着苍蝇拍，摆出打苍蝇的姿态，眼睛狠狠地望
着那苍蝇。

可是打了三次，都没有打到。

后来苍蝇就在他面
前的桌上，他慢慢地拿起苍蝇拍，正要作死命一击时，忽然
放下手中武器，让苍蝇飞走。

旁边在座的人看了，就说：为
什么你不把它打死?这位谐星耸了耸肩，说：这只不是方才
那只!
高中语文作文万能素材(三)
毛泽东
不动笔墨不看书，几十年来，毛主席每阅读一本书，一
篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书
眉和空白的地方写上许多批语。

有的还把书、文中精当的地
方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。

毛主席所藏的
书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲
线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆
是。

无所不读毛主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不
读。

在他阅读过的书籍中，历史方面的书籍是比较多。

中外
各种历史书籍，特别是中国历代史书，毛主席都非常爱读。

从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末，直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。

他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。

他在他的着作、讲话中，常常引
用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常
常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。

他是一个真正博览群书的人。

沈括
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。

凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了梦溪笔谈。

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