看看你的哪个手指的宽 大约是1厘米呢？
宽约1厘米
认识几厘米
小正方体的边长1厘米
约1厘米
认识几厘米
小正方体的边长1厘米
约1厘米
约2厘米
认识几厘米
0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
量一量下面物体的长度:
长5厘米
方法：把尺的“0”刻度对准纸条的左端，
再看纸条的右端对着几。
长方体的长是多少？
)
×
3.教室的长约8厘米. （× )
×
.
4.语文课本的宽约10米.（ . )
想一想
我们学过哪些长度单位？ 米和厘米
米用来表示比较长的物体 厘米用来表示比较短的物体
在○里填上“＞”，“＜”或“=
50厘米＜○5米
500厘米
100厘米○= 1米
92厘米○＞ 90厘米 40厘米＜○40米
算一算
（1）14米－ 6米=( 8 )米 （2）32厘米＋17厘米=(49 )厘米
长3厘米
0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
0 1厘米 2
3
4
5
米
6
7
8
）厘
圆柱体高（ 5
2个1厘米就是2厘米 4－2=2（厘米） 3个1厘米就是3厘米 5－2=3（厘米）
量一量下面物体的长度: 长5厘米
8－3=5（厘米）
方法：1大格是1厘米，
几个大格就是几
你能用这根尺子量铅笔的长吗？
（4）1米－1厘米=（99 ）厘米
（5）1米＋1厘米=（ 101 ）厘米 （6）弟弟身高86厘米，他再长（14 ）厘米
正好是1米。
在括号里填上米或厘米
（1）教室长10（ 米 ）
（2）桌子高90（厘米 ）
（3）回形针长3（ 厘米 ）
（4）操场跑道长200 米
（
）
厘米
（5）1个杯子高10米
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1米
1米=100厘米
黑板
宽 约
80
1米
1米
厘
长约2米
米
课桌高约70厘米
填一填
约 2 厘米 约 4 厘米 约3厘米长的线段.
方法：用铅笔从尺的“0“刻度开 始向右边画起，画到3厘米的地方。
判断题:对打 √ , 错打×.
1.小明的铅笔长约8厘 √
米.(
13厘米 16厘米
17厘米
19厘米
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/25
认识直尺
0厘米 1
2
34
5
6
7
8
9
10 11
观察直尺，你发现了什么？
0厘米 1
2
34
5
6
7
8
9
10 11
0刻度
刻度
刻度线
0厘米 1
2
34
5
6
7
8
9
10 11
竖线:三种长度不同的竖线都叫刻度线
数字:从小到大的顺序排列的 0刻度:标志着开始 cm:厘米
认识1厘米
0刻度： 表示起
点
你还能找出1 厘米吗？
0厘米 1
2
34
5
6
7
8
9
10 11
1厘米
1厘米
1厘米
你能找出1 厘米吗？
这都是1厘米
｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛
0厘米 1
2
34
5
6
7
8
9
10 11
尺子上每10个小格就是1厘米
生活中的1厘米
这是1厘米
0 厘1 米 2
3
4
567
生活中的1厘米
这是1厘米
0 厘1 米 2
3
4
567
生活中的1厘米
5拃长
4只铅笔长
6只铅笔长
3个文具盒长
测量物体长度时，先把物体 放平，一般将物体的左边和 “0” 刻度线对齐，物体的右边对准几 厘米，就读出几厘米。
回家后，试着以厘 米(cm)为单位，量一量你 喜欢的物体的长度。
量衣尺
学生用尺
米尺 卷尺
这是一把直尺.长度为1米. 这把1米的尺子上有100厘米.
( 4 )厘米
测量儿歌
小朋友要牢记， 物体要放平。 用直尺量物体， 左端要和零对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。
（1）
（2）
（3）
大约9厘米
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/25
3
长大约（ 3
）厘米
5
长大约（ 5
）厘米
猜一猜，谁跳的远？
你的一拃有多长？ （ ）厘米