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幼儿园经典常规训练口令
1、 一二三坐坐好，三二一请安静。
2、 我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。 3、 小嘴巴……不说话。 4、 请把小手放背后……我把小手放背后。
5、 动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……
师：请你跟我这样做（跺脚） ，幼：我就跟你这样做（跺脚）
教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性 幼儿喜欢做的手指儿歌 手指儿歌
1、 两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗； 两个小指，勾勾勾，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。
2、 把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来。 把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来； 把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；
坐坐好 师弹： 135—— 531 幼儿唱：老师我们坐好了。 （1351531 ） 师弹： 1351（高音 1）幼儿起立
师弹： 1531（低音 1）幼儿坐下 师弹： 135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好 幼儿排队时用 小腰——挺直；小手——背后；小眼睛——看黑板；小嘴巴——闭上。 师： 12 幼： 334 类推： 34 556 56 778 集中注意力 小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出
小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，蹦蹦跳
4、 师：我的小手拍一拍，幼：拍 师：我的小手勾一勾，幼：勾
拍 拍拍拍 勾 勾勾勾
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师：我的小手弹一弹，幼：弹 师：我的小手捏一捏，幼：捏 师：我的小手握一握，幼：握
弹 弹弹弹 捏 捏捏捏 握 握握握
师：我的小手放放好，幼：我的小手不见了（放在后面或放腿上）
十根手指头呀，变变变，变成十字架呀 走路训练 一二三，小脚走起来，小手摆起来，一二三。
闭上眼睛找一找，这里有没有？转过身去找一找，后面有没有。 拍手歌 谁的小手拍得响——我的小手拍得响 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 谁的小手藏得好——我的小手藏得好 谁的小嘴闭得紧——我的小嘴闭得紧 走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走
把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来。 （用手把小脚挡住）
3、 小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来 小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵 小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，叽叽叽 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，嘎嘎嘎
2、 水萝卜，水萝卜，切切切。包饺子，包饺子，捏捏捏。好孩子，好孩子，顶呱呱。坏孩
子坏孩子，就是他……（这是所有的小朋友都指向同一个小朋友）
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拍手歌
1、 抓住，放开，小手拍一拍。抓住，放开，小脑袋拍一拍。抓住，放开，小脸蛋拍一拍。 抓住，放开，小小肩膀拍一拍。抓住，放开，大西瓜拍一拍。抓住，放开，屁股蛋蛋拍 一拍。抓住，放开，藏在后面不出来。
2、 1、 2 拍拍手， 3、 4 点点头， 5、 6 伸伸手， 7、 8 不讲话， 9、 10 快坐好。
师： 123 幼：我坐端；
师： 456 幼：我闭口；
师： 789 幼：我休息。 （孩子说完趴桌子上休息了）
谁安静，我安静。谁听话，我听话。眼睛向前看，嘴巴闭起来。
（我们要上课了）
拍手儿歌
师：请你跟我这样做（拍手） ，幼：我就跟你这样做（拍手）
宝，规规矩矩睡午觉。
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小手转一转，小手放呀放放好。 做操（用来做操前的准备，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好） 师：手摆动，幼：脚提起（教师也可反问） 师：谁最神奇，幼：我最神奇 师：立正，幼：立正 小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。 小手小手拍一拍，我把小手藏起来。
1、 2 拍拍手， 3、 4 点点头， 5、 6 伸伸手， 7、 8 不讲话， 9、 10 快坐好 关于午睡的儿歌 小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄，我是一个乖宝
5、 一根手指头呀，变变变，变成毛毛虫呀 两根手指头呀，变变变，变成小白兔呀
三根手指头呀，变变变，变成金孔雀呀 四个手指头呀，变变变，变成大花猫呀 五根手指头呀，变变变，变成蝴蝶飞呀 六根手指头呀，变变变，变成小黄牛呀 七根手指头呀，变变变，变成小老鼠呀 八根手指头呀，变变变，变成小手枪呀 九根手指头呀，变变变，变成小挂钩呀