– 我的父母比我还焦虑，还神经质，我在家里象菩萨一 样
– 我父母总认为我没有考好，没有希望了 – 我曾经是家族的骄傲，但现在我对不起我父母，让他
们没面子 – 我的父母很关心我，就是太唠叨了，当他们唠叨的时
候，我就不知道为什么故意和他们对着干
• 高三现象： 抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑
了解复习各轮次的重点
• 本科上线595人，其中文化一本上线36人， 较2015年增长157%；文化二本上线449人； 艺术体育提前批上线146人。更为可喜的是 “精英班”全班29人，有24人上一本线， 上线率83%。理科一本28人。文科一本上 线8人。
• 2016年河北省高考分数线文科一本535分， 本科416.
成绩班内背的后一的些问情题况
三、一轮复习的重点就是要掌握扎实的基 础知识和基本原理，核心是能够有效记忆 知识要点并灵活运用。因此，一轮复习文 科基本知识点的背诵记忆要强化到位。不 能等到二轮、三轮再去背诵、记忆。环境
• 1、夫妻不争吵 • 2、父母不唠叨 • 3、不聚众在家里玩牌或麻将 • 4、不在家里常会客 • 5、不看电视到深夜 • 为孩子创设一个安静的学习环境
经常交流
与班主任和科任教师、孩子交流，了解孩子 的学习情况，成绩处于哪一层次；有什么烦 恼，及时帮助解决。
• 语文 高轶琰（） • 数学 张俊伟（） 【班主任】 • 英语 刘 平（） • 政治 张冬梅（） • 历史 魏乐乐（） • 地理 李圣吉（） 【年级主任】
高三孩子最愿意听到家长说的话
– 我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要 你尽力了，我们是不会怪你的。
但很多学习优秀学生不重视基础，
一心只想做高考题，不喜欢做简单 题，好高骛远，结果问题也往往出 在基础上。普通学生保住了80%， 就能考一本。因此，不论尖子生培 养还是大面积丰收，一轮复习我们 还是要侧重落实基础知识、基本方 法、基本技能，立足中、低要求， 不盲目拔高，不追求“一步到位”， 否则，物极必反、欲速则不达。
要正确理解基础，不是会做几个简单题 就叫基础扎实。对于一轮复习，基础就 是像盖房子一样，需要着力做好两件大 事：一是夯实地基，二是打好框架。一 轮复习很重要的一个关键词就是“系 统”，要注重引导学生通过构建知识网 络，努力使学生模糊的清晰起来，缺漏 的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的 联系起来，让学生形成系统化、条理化 的知识框架。
二、课本是高考命题和高考复习的依托，一 轮复习对教材、课本知识的梳理、重组、 挖掘要到位。
一轮复习，要以教材为本，全面细
致的回顾课本知识，让学生树立 “教材是最好的复习资料”的观点, 先引导学生对教材中所涉及的每个 知识点进行重新梳理,对教材中的 概念、定理、定律进一步强化理解。 很多学生本身就不重视课本，我们 得引导，不能一上来就抛开课本， 埋头做题。
家长会目的
1.高考的动员工作； 2.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力； 3.关注孩子的心理问题； 4.为孩子营造良好的考试氛围。
本次家长会的议程
• 一、高考备考阶段的问题与方案 • 二、2016我校高考情况汇报 • 三、班内的一些情况及处理方法 • 四、一轮复习的重要性 • 五、给家长的几点建议
复习一般分三轮复习：
第一轮复习（高三上学期）全面复习，系统 复习，不落下一个考点；偏重基础与常见的典 型例题，基础没打牢固的孩子，这一阶段很重 要。
第二轮复习（下学期初到四月的二模左后） 重点复习，查缺补漏，讲练结合；强化知识系 统和综合运用；是复习黄金期。
第三轮复习（4月二模后到高考）综合训练， 专项突破重点难点训练，调整心态。
– 相信你自己，不管别人怎么说。 – 你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。 – 你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。 – 不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，
一、一轮复习基础要到位。
一轮复习看功夫，就是看铺的到不到、砸
的实不实，用功够不够。基础不牢，地动 山摇。高考备课全程都要把基础放在首位， 一轮复习本身也是二轮、三轮复习的基础， 夯实基础更是重中之重。高考科学命题的 比例是3:5:2,80%的是基础。我们就应该把 80%的时间用在80%的考试内容上。对于 优秀学生首先要保住80%的分（600分）不 失，然后在20%中多得分，才能考取清华、 北大等名牌大学。
关键：学习应主动、积极、行动
关于假期的管理
1、6月末高考后的管理——备战期末考试。 2、关于暑假的时间的管理。 1）监控孩子按时完成作业，做好高三前的预热 2）督促孩子尽量提前完成作业，并进行相关的 复习、预习 3）学有余力的或基础十分薄弱的学生可以结合 经济情况适当考虑选报补习班或家教。
一轮复习的重要性
距离高考时间：345天
高三——高考的战略准备阶段
进入高三便进入了高考的战略准备阶段 其中有太多的不确定因素，孩子的成绩可 能会变化起伏，孩子特别需要家长的理解 和支持、交流与沟通，特别需要一个宽松 愉悦的备考环境。每个家长都希望孩子考 上好大学，这可以理解，但要从容面对， 以免帮倒忙。
几种与家长有关的学生心理问题
1.偏科现象，存在明显的薄弱学科； 2.课堂效率不高，知识掌握不牢； 3.有个别同学作风散漫拖拉，时间观念不太
强; 4 有一部分同学缺乏学习的主动性; 5.意志品质需提高; 6.心不够静，学习缺乏定力。
学习心静则灵
1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油 鼓劲； 2.增强时间观念教育； 3.加强弱科的分析，学生主动联系薄弱学科老师指导； 4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因； 5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习 秩序，为全面复习保驾护航。
帮助孩子执行计划
• 1、制定计划 • 2、调整计划 • 3、认真执行 • 4、监督执行
正确认识考试
1、考试是体检，发现问题解决问题， 不要被分数牵着鼻子走。 2、考试是练兵，在考试中积累经验， 借鉴成功孩子的考试经验。 3、将平时的作业当考试（限时训练）， 那么考试就像平时作业。
2016年宣化四中高考情况汇报