国学教案《三字经》原文十八
教师：刘丹丹活动目标：1、让幼儿感受勤奋努力获得成功的喜悦。

2、让幼儿体会一份耕耘，一份收获的道理。

活动准备：教学挂图，音乐《高山流水》故事《改过自新》的人物图片
活动过程：
播放背景音乐《高山流水》
师：小朋友们今天我们班来了许多的客人老师，让我们一起向她们问好，老师好。

师：小朋友们，今天我们的国学课堂时间又到了！
师：在活动开始前，首先我们要像先师孔子行拜师礼。

请小朋友们轻轻的站起来。

左手在前，右手在后，大拇指轻轻的藏起来。

感恩词：感谢祖国培养护佑拜兴
感谢老师辛勤教导拜兴
感谢同伴关心帮助拜兴
师：请小朋友们轻轻的坐。

跟丹丹老师一起走进国学课堂，看看今天它又告诉一个什么样的道理呢？
一、活动导入。

我们之前学过一首古诗叫做《登幽州台歌》小朋友还记不记得呢？一起
来背诵一下。

这首诗的诗人是谁？陈子昂。

今天丹丹老师要给小朋友们
讲一个关于陈子昂的故事，小朋友们想不想听呀？
1. 教师讲述故事《改过自新》，引导幼儿讨论，发表自己的看法。

指导语：陈子昂为什么决定开始发奋读书了？
二、活动过程：
师：今天我们学习的三字经原文（十八）也是关于学习的，让一起来看看吧。

1.出示国学挂图，引导幼儿观察画面
师：请小朋友眼睛看着字和画，从左到右，从上到下，仔细的观察画
面。

说一说你观察到了什么？
师：你朋友们都观察的非常仔细，那你们猜猜图片是一个什么样的故
事和道理？（。

）那我们一起来听听三字经原文十八是不是讲了这样
一个道理。

小耳朵仔细听
2.教师诵读原文，讲解原文大意
3.教师诵读，幼儿跟读（大小声读、分组读）
师：今天我们中二班来了一只小兔子，和我们一起学习。

（齐读）小兔子陪我们读了这么久有点饿了，我们一起在帮它找点它最爱吃的东西吧。

4.出示字卡“功”“力”
游戏一：改编炸弹游戏：小兔子找萝卜（集体识字）
出发---幼儿沿路线读字宝宝---找到萝卜后，一起说哇！
游戏二：自创游戏：小兔子吃萝卜
小兔子跳跳跳，跳到地里吃萝卜。

啊呜啊呜啊呜（单人识字）。