2、复习电容器串并联的特点 。
讲 授 新 课
一、电容器的充放电
1,电容器的充放电试验如下图所示
将开关S置于与1闭合时，就构成了电容器的充电电路。当电容器充电结束后，如果将开关S置于2闭合时，就构成了电容器的放电电路。
二、电容器充、放电的现象
1、电容器的充电试验如下图所示：
2、充电现象
(1)开关S与1闭合后，小灯泡HL开始较亮，然后逐渐变暗，最后熄灭；
4、可变电容器碰片检测。
提出问题抽人回答,复习上节课内容,
用多媒体演示几种不同种类的电容器实物,让学生直观认识几种常见的电容器
拿出几种电容器,让同学们读出上面的字,看谁知道电容器的主要参数有哪些
讲解电容器充放电原理
讲解电容器充电原理并要求同学们了解充电现象
观察电容两端电流电压的变化
讲解电容器放电原理
教学重点
电容器充放电的原理及电容器电场能大小的估算
教学难点
理解电容器充放电的原理
教具准备
贴片陶瓷涤纶电解电容若干
教法
实物演示多媒体演示
学法
观察练习
教学过程
教 学 内 容 及 教 学 过 程
方法与手段
组 织 教 学：
清点人数强调安全。
新 课 引 入
1、复习电容器的概念以及电容器的符号、种类、外形和参数。
(2) 电容器电场能大小的估算；
（3）电容器质量的判别。
教学反思
本节课重点在于讲解电容器充放电原理。要求同学们必须要理解其工作原理，但是学生听起很困难，应要求学生记忆，理解并会根据公式计算电场能。
讲解电容器放电原理并要求同学们了解充电现象
观察电容两端电流电压的变化
讲解例题,并通过课堂练习题,提高学生本节课的学习成效
练习电容器质量的判别
课堂小结
（1）电容器充放电的原理；
(2) 电容器电场能大小的估算；
（3）电容器质量的判别。
作业布置
1．复习课堂练习题；
2．做课后习题的填空题。
教学板书
（1）电容器充放电的原理；
课题名称
电容器的充放电试验
授课时间
3.13,
课型
理论课2
授课班级
16电子班
授课人
彭德江
教学目标
1．知识目标
（1）电容器充放电的原理；
(2)电容器电场能大小的估算；
（3）电容器质量的判别。
2．能力目标
（1）理解电容器充放电的原理；
（2） 会判别电容器的质量。
(2)电流表指针最初偏转一个较大的角度，然后逐渐返回，最后指针回到零位置；
(3)电压表指针从零逐渐上升，最后停在电源电压位置上。
3、 电容两端电流电压变化
4、结论
5、电容器的放电试验如下图所示：
6、放电现象
(4)小灯泡HL开始较亮，然后逐渐变暗，最后熄灭；
(5)电流表指针最初偏转一个较大的角度，然后逐渐返回，最后指针回到零位置；
(6)电压表指针指示的电压从电源电压位置上逐渐下降，最后回到零位置。
7、电容两端电流电压变化
8、结论
三、电场能
电容器中存储的能量大小与电容器两端的电压和电容量大小有关，电容器能量是以电场能的方式存储的，电场能单位为焦耳。
四、讲一讲（例题 3-4）
五、电容器质量的判别
1、质量判定；
2、容量判定；
3、极性判定；