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四年级上册美术课件-5《节奏的美感》 人教版


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欣赏生活中有节奏的色彩,你觉得图片中哪个是舒缓、 强烈、平静、温暖的感觉?
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这是日本画家东山魁夷的作品《绿韵》,他是怎样表现画面的节奏感的?
小结:画面中颜色深浅不同,高矮、大小、疏密不同的树使人们觉 得画面起伏、生动,构成了画面中的韵律感和节奏美感。
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人们将有节奏美感的花纹总结、提取出来,应用、装饰到我们的生活中。
小结:花纹反复连续循环排列,这样节奏的图案称为二方连续。
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二方连续:由一个单位纹样(一个纹样或两三个纹样相组合为一个单位 纹样),向上下或左右两个方向反复连续而形成的纹样。
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二方连续的样式主要有三种:散点式、波线式、折线式。
① 散点式:单位纹样以散点的形式分布开来,之间没有明显的连接物或连接线。
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② 波线式:单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接。
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③ 折线式:单位纹样之间以折线状转折作连接。
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看看这些栅栏有什么规律呢?
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生活中的一些有节奏的事物:
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小结:这些事物中有两种或多种不同要素按照大与小、粗与细、曲与直、 疏与密、长与短、宽与窄等不同组合规律出现,就可以产生节奏感。
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用于单位纹样的图案还能设计成什么样子呢?
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欣赏学生作品(包含绘画和剪纸) 二方连续:
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你都从哪里见过这样的图案呢?
小结:在我们生活中的壁纸、床单、传统花窗格等经常使用这种图案。
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四方连续:将一组图案同时向上下、左右四个方向有规律的重复 排列,形成一个大面积的图案。
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你觉得二方连续图案和四方连续图案有什么不同?
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四方连续:
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动手试试: 设计出一个二方连续或四方连续图案,可以用绘
画的形式,也可以用剪纸的形式。
节奏的美感
JIE ZOU DE MEI GAN
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先听一段音乐,边听边和老师一起打节拍。
点击播放音乐。 小结:打节拍就是音乐的节奏,因为有了节奏,乐曲才有美感。
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生活中的事物也和音乐一样,有了节奏才会更加漂亮。今天 我们就一起来学习《节奏的美感》。
处都是有节奏感的,美丽的节奏让我们享受多彩的自
然,丰富的生活。让我们把今天所画的图案试着装饰
我们周围的事物,让我们的生活更加多彩!
下课
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用其他形式表现二方连续、四方连续图案的作品。 ①版画:
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用其他形式表现二方连续、四方连续图案的作品。 ②刮画:
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用其他形式表现二方连续、四方连续图案的作品。 ③衍纸:
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同学们,通过本课的学习,我们了解到了生活处
总结:二方连续是向两个方向重复排列,呈带状分布,像长长的蕾丝带; 四方连续是向四个方向重复排列,块状分布,像一块大花布。
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如何用绘画的形式去表现二方连续或四方连续? ① 画的形式 二方连续:可以先画一组图,之后在上下或左右两个方向无限重复。 四方连续:可以先画一组图,之后在上下及左右两个方向无限重复。 ② 剪的形式 二方连续:用长条纸横向对折几次,在纸上画出图案,沿着图案剪下。 四方连续:用正方形纸对折两次,在纸上画出图案,沿着图案剪下。 (两种图案都要注意:折线两边要相连,不要将折线边剪断)
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