年福建省宁德市初中毕业升学考试2008 语文试题分钟）120分；考试时间：150（满分文字录入：福鼎市唐炯武语文工作室分）32一、语言积累与运用（．默写。

（1 分）14 。

）居庙堂之高则忧其民；1（，引无数英雄竞折腰。

）2（3（，风正一帆悬。

）。

）剪不断，理还乱，是离愁。

4（。

）会当凌绝顶，5（。

）受任于败军之际，6（。

” ，）孔子的名言“7（告诫我们学习与思考紧密结合。

（）白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的句子是8 。

” ，“）生命是什么？生命就是9（。

”的奉献精神；生命就，“。

”的远大抱负。

，是“分）8．阅读下面文段，按要求作答。

（2）廊桥，（gong位于屏南县长桥村的万安桥，是我国现存最长的木年被列为国家文物保护单位。

、2005始建于宋代，历史上曾数次遭毁重建，开间，除船36孔6）墩（5米，有4.7米，桥宽96.6万安桥全长形桥墩由石砌（）盖外，其余全为木结）成和廊项用青瓦铺（）万安桥，翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。

这些都体现了（tiao构。

远古人的智慧。

如今，这座桥仍发扬着重要的作用分）3）根据拼音写汉字。

（1（分）3）给文中加点字注音。

（2（分）2）修改文中画线的病句。

（3（．请用相关的成语替换划线部分，使语句更简洁。

3），而白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好了还追求更好（），一有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原来的主意（事无成。

分）8．综合性学习。

（4 为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。

）分）选出下面对名著描述错误的一项：（2）名著略览。

（1（《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的．A 革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。

《爱的教育》是意大利亚米契斯所作，小说采用日记的形式，以一个锷科．B 罗多的孩子为主线，记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。

天罡36位梁山好汉，分108《水浒传》成功地塑造了．C地煞。

其中第一72 个出场的是史进绰号九纹龙。

《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。

他白手起．D 家开发荒岛，使自己生存下来。

分）4）精彩再现。

（2（（课文请简单介绍孙悟空取经前的一件事，孙悟空使用的兵器是。

除外））点击生活。

（3（分）右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调2查统计图，从中你发。

现：）52%；休闲类36%；作文类12%（图为圆形统计图：名著分）58二、阅读（分）15题（8—5（一）阅读下面文言文，完成自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭]甲[ 午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱)巘或巚(春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，]乙[奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

分）4、解释下面句中加点词（5）良多趣味。

良：2（）沿溯阻绝。

沿；1（）窥谷忘反。

反：4（）直视无碍。

碍：3（分）4、翻译下列句子（6 ）虽乘奔御风，不以疾也。

1（）风烟俱净，天山共色。

2（分）3）。

（、下面分析有误的一项是（7 ．“游鱼细石，直视无碍。

”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

A ．“悬泉瀑布，飞漱其间。

”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

B．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

”运用拟声叠词，构成一C 幅音韵和谐的画面。

．“重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

”侧面烘托了山的高D 耸。

、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文8 分）4不同的思想感情。

（分）18题。

（12—9（二）阅读下面文章，完成定格一种倒下的姿势迄今没有见到为他们留下的影像，定格他们倒在废墟里的姿势。

也许根本就没有人为他们留下过影像。

但是，随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块，我们依旧记住了这样一种倒下的姿势：岁的幼儿园老师瞿万容，被扒出废墟时，人们看到她扑在地上，用后背牢 21 牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住自己怀里的一个孩子。

孩子只受了轻伤，呼吸很平稳，而年轻的女老师，却因为头部和背部骨折，早已停止呼吸。

汶川大地震”后的第二天，人们扒开绵竹市遵道镇这一幕，定格在“5·12 欢欢幼儿园废墟时的那一刻。

在地震刹那间摧毁我们的家园后，从城市的碎片下，不止一处，人们看到这种凝固的姿势。

分，震后第二天，德阳市看到了这种姿势。

在汉旺镇东汽12时22日13月5岁的教导主任谭千秋，张开双臂趴在课桌上，身下死死地50中学的废墟下，年近个学生都活了下来。

4个学生。

他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但4护着14月5时，震后第三天，崇州市看到了这种姿势。

当一夜未眠的搜救人7日岁的英语老师背部45这位员从怀远镇中学垮塌的教学楼下找到吴忠洪的遗体时，向上弓曲着，双手撑地，身下是两名已经死去的学生。

日早上，震后第三天，什邡市看到了这种姿势。

搜救人员在龙居中心14月5个孩子，而她的头已被3小学的废墟里刨出一个死去的女子，她同样正努力护着才认出那是学校最年轻的女老师向丽。

幸存师生仔细辨认，砸下的重物削去一半。

时，震后第三天，绵阳市看到了这种姿势。

在平武县南坝小学10日14月 5岁的代课女老师杜正香趴在瓦砾里，头朝着门的48塌下的一根钢筋水泥横梁下，个孩子。

3方向，双手死死地各拉住一个孩子，胸前还护着汶川县也看到了这种姿势。

当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教岁的男老师张米亚跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着29学楼的一角时，他们惊呆了：两个孩子。

孩子都还活着，这位平时爱唱歌的老师却已经离我们而去。

他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员不得不含泪将手臂锯断。

这样一种倒下的姿势，定格在他们生命的最后一瞬，尽管不能以影像的形式流传，却足以在人们心间永久驻留。

这样一种倒下的姿势，定格了他们在这世上的最后一次努力，那就是用自己的生命去换取他人。

在这最后的瞬间，我相信没有功利的考量，来不及是非的权衡，而只有人性深处的本真，以及人类心中永不泯灭的爱。

再强大的自然伟力，也摧毁不了它。

这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一块的空间，尽管狭小局促，甚至狼狈，但是无比壮美。

4、文章标题“定格一种倒下的姿势”有哪两重含义？（9 分）分）6、揣摩加点词的表达效果。

（10“死死拉着”“死死护着”、）老师们倒下的姿势，基本上都有“紧紧护住”、1（这样的动作，请你说说这些加点词的作用。

2（段中“他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员不得不6）第．．．将手臂锯断。

”这句话的加点词体现了救援人员怎样的心情？含泪．．段中“这种爱，足以战胜自然的伟力，为生命支撑起一块的10、请你说说对第11 分）4空间，尽管狭小局促，甚至狼狈，但是无比壮美。

”这句话的理解。

（（要请你给文中一位最让你感动的老师或老师群体写一句颁奖词。

读完全文，、12 分）4字）（60突出人物的特点，有一定的文采，不超过分）9（三）阅读文章，回答问题。

（演奏快乐①曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。

在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐？那么，幸福为什么离我如此遥远？”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番？只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐……” ②的确，快乐的人是会演奏快乐的。

③演奏快乐，就是品位快乐。

不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。

眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。

④演奏快乐，就是留住快乐。

流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。

快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。

试图留住这些快乐，学会将快乐延续。

那么，快乐的天使终将降临在你的身上。

⑤演奏快乐，就是寻找快乐。

童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋；……那时的我们有什么忧郁？有什么烦恼？那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。

现在为什么不能？考试没考好会难过很长的时间，比赛失利了会不停地责怪自己，恋人离开了会惆怅得难以自拔，工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价？在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。

万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。

要相信，仰起头，就有蓝天！⑥你是否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐？不妨亲自去坐一下吧。

独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐！快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。

相信你能演奏出无比精彩的乐章！分）3．本文的中心论点是什么？（13 分）3．人们该怎样演奏快乐？（14 3段中“要相信，仰起头，就会有蓝天！”这句话的理解。

（5．请谈谈你对第15 分）分）2．仿造下面的句子，续写一句。

（16流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走。

，了，还有随风飞舞的绚烂；题21—17（四）阅读下面文章，完成奥运火炬闪现科技之光北京奥运会火炬设计“祥云”在中华世纪坛正式公布。

美丽的祥云、火热的在美丽的外表下，古朴的纸卷轴……北京奥运会火炬有着完美的外表。

漆红、“祥云”跳动这一颗有力的心脏。

奥运会火炬在传递过程中，有可能面临各种意想不到的气候条件，大风、大雨都将对火炬的燃烧技术进行严峻的考验。

为了给火炬提供可靠的燃烧系统，航天科工集团发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，为奥运圣火贡献了一颗可靠的“芯”。

这颗心脏的燃烧系统包含燃烧器，稳压装置，燃气罐三部分。