作者简介
荷花淀
孙犁
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背景介绍 教学目标 情节结构 写作特点
课文总结
作者简介
现代著名作家孙犁（1913—），他 被人们称为“短篇小说能手”．他是河 北安平人，1936年到了白洋淀附近的安 新县同口小学教书．在一年多的时间里， 或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边 散步，慢慢地，他熟悉了这一带的风土 人情，熟悉了这里人民的劳动和生活．
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传神的细节描写
1、 “吮手指” ：女人的手指震动了一下，
想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生突然提出参军要走，“明天我就到大部队上 去了。”女人猝不及防 ，心里受到极大震动，原本 让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子 划破了手。她放在嘴里吮了一下，这一“吮”字可 让人体味出：事情来得太突然，水生嫂非常吃惊， 但她又强忍着感情，努力平衡自己的情绪。水生嫂 是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女，不能让丈 夫说自己软弱、落后、拖后腿。 下 页 gkstk精品课件
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教学目标
• （一）、知识教育点 1、 了解以孙犁为代表的荷花淀派。 2、 欣赏孙犁小说中的语言艺术。 （二）、能力训练点 1、训练学生分角色诵读和想象能力。 2、感受孙犁与众不同的创作风格。 （三）、德育渗透点 整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象 的人情美。
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情节结构
夫妻话别
敌我遭遇
送夫参军
探夫遇敌
助夫杀敌
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成立队伍
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写作特点
• 一、充满诗情画意的景物描写
• 二、生动的细节描写
• 三、简洁而传神的对话
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诗化的环境描写
⒈充满诗情画意： 皎洁的明月；干净的庭院； 洁白的雪地，洁白的云彩；
银白的世界，透明的薄雾；
清爽的凉风；新鲜的荷香。
⒉寂静无声（有点失望，有些伤心）
⒊密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵
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个性化的语言描写
1、“低着头”表现了水生嫂的性格：传统 贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从；有一丝 嗔怪，但并未反对，说明她深明大义。 2、深明大义；对家庭很有责任感；对丈夫 依恋。 3、坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。 4、对丈夫的突然离开，心理上一时难以承 受；表现了她温和顺从的性格；表明了她 的坚强，对丈夫的忠贞。
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水生嫂
性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
勤劳善良： 温柔体贴： 深明大义：
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课文总结——夫妻之情，家国之爱 小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战 争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、 家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们，在战争环 境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园 的精神状态。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以 纯美的人性、崇高的人格，在精神上已经战胜了侵略者。 这是抗战胜利的精神源泉。小说中，水生等参军的人对家 庭的眷顾，他们委托水生来做家属的工作，正表现了他们 对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉的流露出对 丈夫们的难舍之情，但还是义无返顾地为丈夫们打点行装， 送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依探望 征人，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是由夫妻之情 上升至家国之爱。有国才有家，有对亲人的深 才有对国家的忠诚。 gkstk精品课件 结 束 返 回
2、 “临别嘱咐” ：“鸡叫的时候……女
人流着眼泪答应了他。” 《荷花淀》中的夫妻话别，是真正的“生离死别”，夫 妻各自的内心波澜、悲痛担忧，都隐藏在作品的字里行 间了。水生嫂与丈夫面对“生离死别”所激发出的那份 浓郁缠绵的夫妻之情，千言万语难尽，作者却惜墨如金， 只简单写了几句，可是把那份感情表现得愈加幽深、丰 富。离别在即，女人恳切而动情地问丈夫还有什么嘱咐， 丈夫最后的嘱咐是： “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了 要和他们拼命。”
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返回ຫໍສະໝຸດ 写作背景1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身 体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心．在 抗日的旗帜下，男女老少都动员起来．虽然热土 难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄 的青年农民都自愿地奔赴抗日前线．至于那些青 年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向上、 无私奉献的精神，更使他由衷敬佩．基于这种心 理，他写成了《荷花淀》这篇著名的小说．