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高中数学必修1交集和并集

问题提出
1.对于两个集合A、B,二者之间一定具有包 含关系吗?试举例说明. 2.两个实数可以进行加、减、乘、除四则运 算,那么两个集合是否也可以进行某种运算 呢?
知识探究(一)
考察下列两组集合: (1)A={1,3,5},B={1,2,3,4}, C={1,2,3,4,5}; (2)A {x | 0 x 2}, B {x |1 x 4}, C x | 0 x 4} . 思考1:上述两组集合中,集合A,B与集合C的 关系如何? 思考2:我们把上述集合C称为集合A与B的并集, 一般地,如何定义集合A与B的并集? 由所有属于集合A或属于集合B的元素组成 的集合,称为集合A与B的并集
思考3:我们用符号“ A B”表示集合A与B的 并集,并读作“A交B”,那么如何用描述法 表示集合 A B ?
A B {x | x A, 且x B}
思考4:如何用venn图表示 A B ?
A B
思考5:集合A、B与集合 A B的关系如何? A B 与 B A的关系如何?
A A B BA B A BB A
B {x | 0 x a( } a 0 为常数),求
A B和A B.
作业: P12习题1.1A组: 6,7,8. B组: 1,2,3.
Байду номын сангаас
思考3:我们用符号“ A B”表示集合A与B的 并集,并读作“A并B”,那么如何用描述法 表示集合 A B ?
A B {x | x A, 或x B}
思考4:如何用venn图表示 A B ?
A B
思考5:集合A、B与集合 A B的关系如何? A B 与 B A的关系如何?
A A B B A B A BB A
思考6:集合 A A, A 分别等于什么?
A A A, A
思考7:若 A B ,则 A B 等于什么?反之成 立吗? A B A B A
思考8:若 A B ,则说明什么? 集合A与B没有公共元素或 A 或B
理论迁移
, 2} 例1 写出满足条件{1 的所有集合M.
思考6:集合 A A, A 分别等于什么?
A A A, A A
思考7:若 A B ,则 A B 等于什么?反之成 立吗? A B A B B
思考8:若 A B ,则说明什么?
A B
知识探究(二)
考察下列两组集合: (1)A={1,3,5},B={1,2,3,4}, C={1,3}; (2)A {x | 0 x 2}, B {x |1 x 4} , C x |1 x 2}. 思考1:上述两组集合中,集合A,B与集合C的 关系如何? 思考2:我们把上述集合C称为集合A与B的交集, 一般地,如何定义集合A与B的交集? 由属于集合A且属于集合B的所有元素组成 的集合,称为集合A与B的交集
M {1 , 2, 3}
{3},{1,3},{2,3},{1,2,3} 例2 已知集合 A {x | x ax b 0} ,
2
B {x | x bx a 0} ,若 A B {1} ,求 A B
2
{-1,0,1}
例3 设集合 A {x |1 x 2},
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