“传帮带”活动协议书

甲方：（学科、职称）

乙方：（学科、职称）

为全面贯彻《关于进一步加强教师队伍建设的工作意见》，落实我校制定的培养教师的规划，把我校的“传帮带”活动做到实处，促进教师专业成长，经双方充分协商，学校研究同意，达成如下协议：

一、指导教师（以下称甲方）职责

1．期初指导制定教学进度、教学计划、帮助熟悉教材、学科课程标准；

2．指导备课，要求写详案，定期检阅；

3．开示范课，传授授课技能；

4．经常听课（每学期不少于5次，并且要附上听课记录、评课、指导建议）；

5．指导命题（月考或期中期末至少1次），进行质量分析，认真帮助总结；

6．客观评价，及时总结指导效果。

二、受指导教师（以下称乙方）的职责

1．主动请教，虚心学习，落实教学计划；

2．努力钻研业务，熟悉学科课程标准，不断提高业务能力；

3．勤于听课（每学期不少于10节），并请指导教师在听课记录上

签名，每次要有心得、有反思，每学期要上交至少4篇。.

4．精心备课，详写教案，主动请求检阅、改进；

5．定期与不定期汇报，期未认真总结（上交学习心得,并附上指导教师评议）。

三、其它

1.本协议一式三份，甲、乙双方和教研室各执一份；

2.协议有效期两年：20 年9月至20 年7月。

甲方（签名）：乙方（签名）：

（学校盖章）

年月日