2 、横拍握拍法 中指、无名指和小指自然地握住拍柄。拇指在球拍的正面轻贴在中指旁边 ，食指自然伸直，斜放于球拍的背面。浅握时，虎口轻微贴拍，深握时， 虎口紧贴球拍。
组织：四列横队 教法：教师讲解做示范动作，学生练习做展示。 要求：学生注意力集中，认真做练习。选出做的好的同学做示范 。
组织：分散练习 教法：分散练习正反手托球练习（计时）、传接式托球、 蹲起托球、行走托球、颠球（计时）运用多种不同的托球方式来掌握乒乓球 球性练习
Thank you for listening
授课老师：
重点：掌握托球的手腕和手臂力度的调节和颠球的稳定性及手腕的运用 难点：持拍稳，固定手腕注意力集中。调控好力度，掌握拍形及球的落点于 拍面的正中位置，及上下肢的协调能力的培养 要求：在教师的讲解和指导下进行学习和练习托球和颠球，教师循场指导参 与活动，纠正错误动作学生认真学习和练习托球和颠球。选出做的好的同学 做示范。
基础部分 （ 10-20 分钟）
教 学 渗 透 ： 使学生运用各种练习参与体育活动，提高学生的学习能力初步建立与他人交流合作的意识
课的内
一、介绍乒乓球的两种握拍方法
容

：1 、直拍握拍法
以食指第二指节和拇指第一指节扣拍。拇指与食指之间的距离要
适中。其他三指自然弯屈，中指第一指节贴于拍的背面。
组织教法和要求：
基础部分 （ 10-20 分钟） 课的内容 三、游戏：乒乓球接力比赛 ：
方法：将学生分成四列横队，每组前放置障碍物两个小跨栏，三个标志杆让学生分别依 次托球颠球将绕过标志桶跑回来，那组先完成任务那组为获胜方。
组织
分组分散比赛 教法：分组托球教师讲 解游戏规则，进行巡 回 指导及纠正错误动 作。
重点
课的内容 -- 体育课堂常
规
一、体育干部整队 二、报告人数，师生问好 三、宣布本课内容
准备部分 （ 6-8 分钟）
教学渗透
以健美操的形式激发学生 对 体育课的兴趣和热情
准备活动：
课的内容
一、队列队形练习
1 、原地间左右转法 2 、原地向后转 二、热身操：“小苹果”跟随教师听音乐做
徒手热身操练习。
三、游戏：“快乐找小伙伴”
放松活动：
老师带领学生一起做放松练习总结本课内 容 归还器材。
组织：自由队 教法： 教师领做放松操，总结本节课情况， 让每位学生看到自己的进步，谈谈这节课的 感想。 要求：学生谈谈感想，认真做放松练习。
教学器材 41 个带线乒乓球、录 音 机、 41 个板拍
场地安排
53 中小学部操 场
感谢您的聆听
球练习当教师发口令时学生自由散开做行进间托 、颠球练习，老师计时取最好的一次成绩。
•组 织 ： 四列横队 •教 法 ：分组托球教师讲解，进行巡回指导及纠正 错误动作。 •重 点 ：掌握托球的手腕调节和托球的稳定性及手 腕的运用 •难 点 ： 持拍稳，固定手腕注意力集中。调控好力 度，掌握拍形及球的落点于拍面的正中位置，及上 下肢的协调能力的培养 •要 求 ：学生注意力集中，认真比赛遵循游戏规则。 不可以用右手触碰乒乓球。
趣味乒乓
FUN TABIE TENNIS
学科：体育
授课老师：
教学内容
1 、乒乓球球性练习：托球颠球 2 、游戏：乒乓球接力游戏
教学目标
1、让学生初步了解和学习乒乓球的简单握拍方法和 对基本球性的练习。 2、通过学生简单的球性练习，提高对乒乓球的学习 兴趣及上下肢的协调性的锻炼并提高和灵敏性的培养 。 3、培养学生具有团结协作的团队精神，积极投入精 神饱满在游戏中充分表现自己，体验快乐。
计时正反手托球各 30 秒和计数蹲起托球和转圈托球的 练习教师巡场指导练习。
组织：四列横队 教法：教师讲解做示范动作，学生练习做展示。选出做的 好的同学上前展示教师及时点评。 要求：要求在练习中同学注意力集中，遵守游戏规则 一定按教师所讲解的动作来完成练习。
（ 3 ）行进间托球、颠球练 习•方 法 ：让学生站自由散开，做行进间托球、颠
组织教法和要求
组织：四列横队（体操队形） 教法：原地间左右转法和向后转 要求：听从教师口令，方向一致整齐，学生口令响亮 。
组织：圆形队形 教法：圆形队形，在教师的口令提示下和教师一起跟 随音乐做徒手小苹果热身操 要求：动作规范，认真整齐、跳出活力和动感力注意 动作要规范，及节奏感和上下肢的配合。
组织：圆形队形 教法：教师可令学生站成一个圆圈，沿顺时针方向慢 跑，当教师突然喊：“ 4 个”、“ 2 个”、“ 6 个”时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一 团、教师一起做游戏。 要求：遵循游戏规则，认真听教师讲解，注意安全。
基础部分 （ 10-20 分钟） 课的内容 二、乒乓球球性练 习 ：
（ 1 颠球学习托球 ）首先握拍要正确，将球放在拍面中央位置，手
碗尽量不动，用手臂发力将球拖稳 原地颠球时将球拍一手落接近球拍时，用拍轻 轻向上颠球，反复进行，颠球时要注意握拍力 量以及颠球的力量。
（ 2 ）托球练 习方法：让学生站成四列人数相等的横队，同学在原地做
掌握托球的手腕调节和颠球的稳 定性及手腕的运用
难点：持拍稳，固定手腕注意力 集中。调控好力度，掌握拍形及 球的落点于拍面的正中位置，及
上下肢的协调能力的培养
要求
要求：学生注意力集中 ，认真比赛遵循游戏 规 则。不可以用右手 触碰 乒乓球，必须将 球放入 圆圈中
结束部分（ 3-5 分钟） 教 学 渗 透 ：使学生身心自然放松
课的 部分
01
开始部分
Start part
02
准备部分
Preparation part
基础部分
03
Base part
结束部分
04
Concluding part
开始部分 （ 3-5 分钟）
教学渗透
在轻松愉快的环境中认真上好 体 育课
组织教法和要求
组 织 ：四路纵队 教 法 ： 以谈话方式宣布本课内容 1 、乒乓球球性练习：托颠球 2 、游戏：接力比赛 要 求 ：集合整队快、静、齐。注 意力集中，精神饱满。