姓名
身份证号
线封
密
A.《五牛图》
B.《牧牛图》
C.《五马图》
D.《簪花仕女图》
7. 中国最早的水墨动画片是（）。
A. 鹿铃
B. 牧笛
C. 小蝌蚪找妈妈
D. 山水情
8. 服装流行的三大要素是（）。
A. 服装的装饰、色彩、使用的面料
B. 服装的款型、色彩、使用的面料
C. 服装的装饰、图案、使用的面料
D. 服装的款型、图案、使用的面料
9. 下列两种色彩互为补色关系是（）。
A. 红与橙
B. 蓝与紫
C. 黄与绿
D. 蓝与橙
10. 医学已经证明，人类具有“视觉暂留”的特性，就是说人的眼睛看到一幅画或一个物
体后，在（）秒内影像不会消失。
A. 1／24
B. 1／60
C. 1／12
D. 1／5
11.下列作品不是毕加索的作品是（）。
A.《亚威农少女》
B.《格尔尼卡》
C.《戴帽子的珍妮·海布特》
D.《梦》
12. 被人们认为是“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”是（）。
A. 杜尚
B. 毕加索
C. 蒙克
D. 米罗
13. 霍去病是抗击匈奴的英雄，其去世后汉武帝为表达对他的怀念，表彰他的卓越功勋，
为其建造陵墓，下面哪几组是霍去病墓前雕刻?（）
①伏虎、立马②马踏飞燕、卧象③跃马、野猪④说唱俑、伏虎
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
14.（）的过程是人类特有的一种高级的、复杂的精神生活与实践活动。
A. 艺术表现
B. 艺术体验
C. 艺术创造
D. 艺术构思
15.课堂教学工作的中心环节是（）。
A. 备课
B. 上课
C. 课外活动
D. 教学评价
二、填空题（本题10题，每个空1分，共20分）
16. 黑陶的制作工艺比较特殊，是在烧制时用的方法使渗入
陶器胎质，在出窑以后精心打磨，使它发出黝黑的光亮。
17. 唐代最华丽、最盛行的一种漆器，是。
金工刻
出金银花片，再由漆工把金银花片贴在漆器上，并打磨平整。
18. 是中国画的一大特色。
南宋画家写
无根兰以寄托国土沦丧之痛；元代画家以水墨梅花抒清高孤傲之情。
19. 清代画家石涛，以的理论及亲身实践，在中国画
史上产生了重要的影响。
20. 公共标志的设计具有如下特点：、、公益
性、。
21. 德国女画家是一位对人民大众寄予深厚同情的艺术家。
她的版画
作品用刀果断直率，很有感染力。
22. 是世界上最大的式建筑，也是世界上最大的教堂
之一，有“米兰的象征”之美称。
23. 雕塑是雕、、塑三种制作方式的总称。
24. 先生曾给漫画下过定义：“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。
”强调的
是、言简意赅及的特质。
25. 美术课程总目标按、、
“情感、态度和价值观”三个维度设定。
三、连线题:（本题每条连线1分，共10分。
）
请将下列画家与对应的作品用直线连接起来.
26. 扬·凡·艾克《洛神赋图》
顾恺之《国王夫妇像》
阎立本《历代帝王图》
亨利·摩尔《阿尔诺芬尼夫妇像》
黄公望《梅杜萨之筏》
李可染《韩熙载夜宴图》
阿尔特多菲《万山红遍》
修拉《富春山居图》
顾闳中《亚历山大的胜利》
席里柯《大碗岛星期日的下午》
四、简答题（本题3题，依次是4分、5分、6分，共15分）
27. 简述清初四僧的艺术风格。
28. 简述水彩、水粉画的技法种类。
29. 简述解决教学难点的方法。
密
封线内不要答密封
五、案例分析题（本题1题，共 10分）
30. 阅读材料：
江苏教育新时空·名师课堂中，隽老师在《变迁中的家园》一课教学时，课前布置学生用一周时间先收集和整理有关家园变迁的图文素材，了解家园建筑风格的变化。
上课时，隽老师首先播放《家园的视频》给学生欣赏，然后让学生根据自己收集的资料进行小组讨论，讨论后畅谈家园建筑变化的特点。
接着隽老师将大师们、身边老师和同学们表现不同家园的艺术作品拍成照片发给每个小组，让学生当一回“艺术评论家”，分组对作品的形式美、人文意境进行讨论，然后每个小组推出1-2名代表在全班进行发表评论……
问题：
1. 这个教学片段中运用了哪些学习方法？
2. 结合案例，谈谈隽老师是如何运用这些学习方法的？其优点有哪些？
六、设计题（本题1题，共 10分）
31. 以“植物”或者“动物”为主要设计元素，设计一个椭圆形适合纹样。
要求：
① 单色表现（红色除外）。
② 可使用的绘图工具：直尺、三角尺、圆规、铅笔、钢笔、签字笔等
准考证号
线
七、美术创作题（本题1题，共20分）
32. 请用速写或者线描的形式创作一幅以“舞女”为主题的作品。
要求：
①注意构图完整，比例正确，线条清晰；
②抓住人物的主要动态，可以增加元素任意组合；
③用单色表现（红色除外）；
④可以使用的工具：铅笔、钢笔、签字笔。
2017-2018学年教师招聘考试美术试题
参考答案
（考试时间：120分钟，总分100分）
一、单项选择题（本题15题，每小题1分，共15分）
【参考答案】
1～5. D 、 A 、 B 、 D 、 B
5～10. A 、 C 、 B 、 D 、 A
10～15. C 、 D 、 A 、 C 、 B
二、填空题（每个空格1分，共计20分）
【参考答案】
16. 泼水熏烟、碳素
17. 金银平托器、镂
18.寓情于物，借物抒情、郑思肖、王冕
19. “师法自然”
20.可识别、普遍性、约束性。
21.珂勒惠支
22.米兰大教堂、哥特式
23.刻、
24.丰子恺、篇幅短小、幽默
25. “知识与技能”、“过程与方法”
三、连线题（每小题1分，共计10分。
）
请将下列画家与对应的作品用直线连接起来
【参考答案】
26. 扬.凡.艾克《洛神赋图》
顾恺之《国王夫妇像》
阎立本《历代帝王图》
亨利.摩尔《阿尔诺芬尼夫妇像》
黄公望《梅杜萨之筏》
李可染《韩熙载夜宴图》
阿尔特多菲《万山红遍》
修拉《富春山居图》
顾闳中《亚历山大的胜利》
席里柯《大碗岛星期日的下午》
四、简答题（本题3题，依次是4分、5分、6分。
共15分）
【参考答案】
27.答：清初四僧（朱耷、石涛、髡残、弘仁2分）都是由明入清的画家。
清初四僧的绘画作品有书写身世之感和抑郁之气，寄托对故国山河的炽热之情，艺术上主张“借古开今”，重视生活感受，标新立异创造出独具风采的画风，振兴了当时的画坛，也给后世深远的影响。
（2分）
28.答：①干画法（厚画法）（1分）②湿画法（薄画法）（1分）③干湿结合画法（1分）
④其它：机理法、罩染法、拓印法、洗法、喷洒法等（2分）
29.答：温故而知新、（1分）分解知识点、（1分）实践训练、（1分）确保时间法、（1分）放慢速度法、（1分）直观教学法（1分）
五、案例分析题（本题1题，10分）
【参考答案】
30. 答：1、主要运用了自主学习、合作学习和探究性学习的方式。
（1分×3=3分）
①自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体目标的学习模式。
（1分）
②合作学习是一种班级上课环境里教师指导学生分组以合作方式开展学习的高度组织化和结构化的教学方式。
（1分）
③探究性学习指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点，通过质疑，发现问题；调查研究、分析研讨，解决问题；表达与交流等探究学习活动，获得知识，激发情趣，掌握程序与方法。
（1分）2
2、①学生在老师的引导下收集整理家园建筑变化的资料，便于学生更深入地了解家园建筑变化的情况为本堂课程顺利进行奠定了基础。
（1分）
②在课堂的组织上，老师在学生对家园建筑知识有了一定了解的基础上以播放视频的形式，更好地吸引学生的兴趣，通过学生观察来引入到本堂课程。
（1分）
③在此基础上老师应用教学资源，引导学生以小组的形式自主、合作探究、讨论的形式让学生积极参与教学过程。
这样的方式可以让每个学生参与并能在团队的合作中培养学生团队协作能力。
（1分）
④当一回评论家的环节设置，给学生一个平台，在小组的学习中，统一观点并进行表达，
能够培养学生的表达能力。
（1分）
六、设计题（本题1题，10分）【参考答案】
七、美术创作题（本题1题，20分）【参考答案】。