自尊的意义 尊重。
3.自尊的人知荣耻,讲自 爱。
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如何维护自 尊？为什么？
（1）维护自尊应从 实际出发，让自尊心 保持一定的弹性。 （2）因为维护是人 的本能和天性，交往 中毫无自尊不行，自 傲自负也不行。
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如何赢得自尊
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1.维护人格,不损国格 2.要靠自我努力,发展提高自己来实现 3.要想赢得他人的尊重，首先要尊重 他人。
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为什么要尊重他人
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1.尊重他人是人生的一道底线，是人生的 一个亮点，自尊无价。 2. 尊重他人是我的需要. 3.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善 的需要。 4.我们有责任去关心他人的自尊，维护他 人的尊严。 5.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
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彼此尊重才能赢得尊重 尊重他人的表现： ⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善 待对方； ⑵不做损害他人的事情。
三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活 动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追 逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂 改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理 健康。
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自尊的人有什么态度
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自尊的人最看重自己的人格。 生 活中有损人格的不良习惯：说谎、 逃避责任、假公济私、阳奉阴违 等。 自尊者达观：不必太在意他 人的议论和态度，要适度自尊。
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1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏 唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首 饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃 物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未 成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像 制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
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自尊自爱:首先自己爱自己，尊重自己，才 会得到他人的爱护和尊重。爱护自己是最重 要的。
自尊:即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝， 也不允许别人的歧视，自尊是一种健康良好 的心理。 自尊也是个体由肯定的自我评价 引起的自爱、自重、 自信及期望受到他人、 集体、社会尊重与爱护的心理.
自尊心:尊重自己，维护自己的人格尊严， 不容许别人侮辱和歧视的心理状态。
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兄弟:虚荣
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兄弟:自傲
清傲自 高气尊 ，，与 目但自 是有傲 无正不 人气同 。；，
自自 傲尊 的的 人人 自没 视有
要求：要做到自尊不自傲，自尊不虚荣。
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1.自尊的人积极向上。 2.自尊的人赢得他人的
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四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活， 坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见 和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外 住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心 照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾 气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难 时主动关心帮助。
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（1）个人都有自尊心，人生若失去了 自尊，生命便没有了价值。
（2）任何人的自尊心都应当得到尊重。 （3）自尊是成才和成功者必备的心理 品质，是一个人成才与成功的重要条件.一 个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精 神，为人处世就会光明磊落。个人的生命 因为有了自尊，才显得更加有力，社会也 正因为有了千千万万这样的人，才更加繁 荣强大。
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自尊的表现
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一般来说，心理健康的人自尊感比较高，认 为自己是一个有价值的人，并感到自己值得别 人尊重，也较能够接受个人不足之处。
形成自尊感的要素有安全感、归属感、成就 感等，这些因素都与个体的外在环境有关的。 自尊的心理品质，不是天生的，而是在生活， 学习和工作中逐步培养起来的。
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要培养正确的自尊心，需要做到以下几点：
一. 寻找个人自尊的支点（支点指自己突出的优胜和长处）； 二. 要有正确的方向（培养个人的自尊，应当懂得把个人得自
尊上升为集体，国家得自尊）； 总之，我们一定要继续继承和发扬中华民族的光荣传统，一
言一行都要考虑祖国的利益，在和外国人交往中，要自尊，自 爱，不卑不亢，在任何情况下，都不能以自己的言行损害祖国 的荣誉和民族的尊严，这是每一个中国人所应有的民族自尊。 自尊的表现: 1.自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自 我尊重和自我爱护. 2.自尊还包含要求他人,集平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风谷 习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给 老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交 往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批 评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受 或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和 日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍 他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉 意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就 改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 18