生物七年级上册生物期末试卷一、选择题1．子女与父母产生冲突的原因在于A．两代人之间缺乏良好的互动沟通B．子女不听父母的话C．父母不管孩子D．父母说的话子女不感兴趣2．“有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我一说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费……记住！要你转账都是忽悠。
”官方微博“新余发布”的这一逗趣内容提醒网民要做到（）①严格执法，建设和谐网络环境②远离网络，以免自己受骗上当③明辨是非，享受安全网络生活④保持警惕，增强自我保护意识A．①②B．②③C．②④D．③④3．2019年9月19日，河北保定6名初二学生放学后发现学校对面的居民楼着火，他们和用在学校学到的消防演练知识，拨打电话报警并冷静科学疏散28户居民。
这启示我们（）①学校要进行避险训练和防范教育②学校只能由社会专业人员来组织应急演练③必须掌握一些基本的自救自护方法④要增强安全意识，认真参与学校应急演练A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．记者在采访一名中国维和战士时问道：“维和的第一要务是什么？”他回答道：“第一要务是活着。
”这一回答体现了①生命至上②敬畏生命的情怀③善待生命，珍惜自己和他人生命④珍爱自己的生命，不关爱他人生命A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．中学生的十大缺点包括：人情味缺乏、惰性十足、不善坚持、不爱吃苦、缺乏钻劲、没有规划、沉迷网络等。
如果你身上有上述其中的缺点，你会（）①具体描述自己的缺点②从最难以改正的缺点开始主动改正③及时肯定自己改正缺点做出的努力④运用自己以前改正缺点的成功经验A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，下列认识正确的是A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。
这表明小李A．能不断从别人身上吸收优点B．能够用发展的眼光看待自己C．不能正确认识自己、悦纳自我D．能客观认识自己的内在素质8．《礼记》上说“凡学之道，严师为难。
师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
”这句话告诉我们的道理是（）A．要尊重老师与学业，与老师建立良好关系B．师生之间发生矛盾要求同存异，主动关心C．在平等相待中，我们可以和老师成为朋友D．老师都是我们精神成长的指导者与引路人9．老师之间是有风格上的差异的，以下认识正确的是（）A．老师间的差异只是因为年龄差异B．我们一定要选择适合自己的老师C．我们只选择听自己喜欢的老师课D．我们要学会接纳每位老师的不同10．下列哪句诗句，能体现出友谊是“平等、双向”的特质？A．“投我以木桃，报之以琼瑶”（你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报）B．“君子之交淡如水”（君子之交，注重高雅纯净的道义，淡化名利）C．“友直，友谅，友多闻”（同正直的人、诚实的人、见识广的人交朋友）D．“发而不中，不怨胜己者，反求诸己而己矣”（没射中，不怨对手，而反思自己）11．小林观看70周年国庆大阅兵时，特别激动。
他下定决心一定好好学习，立志成才，将来为国争光。
小林的梦想：A．天真无邪，不切实际B．与社会的进步发展没有紧密联系C．与时代脉博相连，与中国梦密不可分D．光有心动，没有行动12．20世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生上午宏伟志愿，经过40年的努力，居然一个个实现了。
有人问其中奥秘，他说:“我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量。
”可见A．只要努力，梦想就能实现B．只要有梦想，一定能成功C．梦想一定会在现实中开花结果D．梦想能不断激发生命的热情和勇气13．面对挫折，之所以会产生不同的情绪感受和行为反应，其中关键因素是A．挫折情境B．挫折认知C．挫折反应D．挫折情绪14．网络信息时代，互联网好像无所不能，我们既可以在网上搜集学习资料，查找学习信息，也可以在网络这个虚拟的时空中与人交往。
关于网上交往，我们应该认识到①网上交往，开辟了人际交往的新通道②网上交往，要学会理性辨别，慎重选择③网上交往，要有一定的自我保护意识④虚拟的网上交往，容易触摸到生活中的真实A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15．生命是不可逆的，下列表述直接体现这一理念的是①花有重开日，人无再少年②人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返③花无百日红，人无千日好④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰A．①②B．③④C．①③D．②④16．“学习使你睿智，读书增长才干”，关于学习，下列表述错误．．的是A．只要努力学习，就能成就伟大事业B．学习，让我们能够拥有更充实的生活C．学习，点亮我们心中的明灯D．学习，提升我们的能力和智慧17．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。
下列不能正确表达诗歌体现的亲情之爱的是A．临时密密缝，意恐迟迟归—牵挂之爱B．烽火连三月，家书抵万金—守候之爱C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲—惦念之爱D．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安—分享之爱18．有人用“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔杀不死，乐尔乐”这颇具古诗味道的语句，来识记数字串“3.1415926535897932384626”，可谓效果显著。
这一事例表明①通过适当方法，可以培养探究的兴趣②学习的过程也可成为享受学习的过程③有了兴趣就能在学习中战胜所有困难④学习的兴趣有助于我们学会学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19．有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁的工作岗位上，有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们A．人人都愿意为社会做贡献B．人们的性格有好坏善恶之分C．人们的职业有高低贵贱之分D．人们实现人生价值的方式很多样20．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这说明A．每个人都有其独特的价值，要接纳与欣赏自己B．做大事，方能像太阳一样发光发热C．人生要体现平凡中的伟大，就得做大事D．要珍爱生命，只接纳自己优点21．掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。
下列做法正确的有（）①遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨②去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置③当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场④遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点A．①② B．③④ C．①③ D．②④22．在网友的眼中，小勇是敢于批判、个性十足的“好哥们”;在父母眼中，小勇是独立性强、不做家务的臭小子：在老师的眼中，小勇是我行我素、无视集体的小刺猬。
针对小勇的表现，你想对他说①勇于挑战权威，追求独立②扮演不同角色，承担不同责任③交友要慎重对待，理智相处④坚持集体主义，放弃个人利益A．①③B．②④C．②③D．③④23．歌曲《青春舞曲》中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。
”其歌词中流露出淡淡的忧伤。
请你用我们所学的知识来解释其忧伤的原因( )A．小鸟飞走不回来了B．生命是短暂的C．生命是不可逆的，时光一去不复返D．生命是来之不易的24．“投我以木李，报之以琼玖。
”这个比喻生动地说明友谊是( )A．一种心灵的相遇B．平等的、双向的C．一种亲密的关系D．有原则25．腾讯网2019年5月29日报道：高邮市城北中学的跨越千里支教米脂，并助困恤孤显大爱。
这说明①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人②老师是人类文明的传播者③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬④老师的职业是最能实现人生价值的职业A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④26．下列网友见面“防狼术”安全系数最高的是A．见面前，索要对方照片B．见面地，摆在公共场合C．见面时，邀请同学陪同D．见面时，携带危险刀具27．结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧，这是对知识的A．记忆B．理解C．关联D．运用28．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们A．友谊绝对是经不起时间考验的B．朋友之间应该毫无保留地坦诚C．要顺从朋友，否则友谊难以长久D．友谊需要用心呵护29．“如果你不能成为一棵大树，就做一丛灌木；如果你不能成为一丛灌木就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。
”这首小诗强调的主题是A．少年有梦B．认识自己C．守护生命D．享受学习30．下列属于挫折的有①考砸了，又挨老师批评②他们不理我，好孤独③妈妈又偷看自己的日记，真烦人④爸爸妈妈周末只让我上网玩一个小时的游戏，真讨厌A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、综合题31．分析题进入中学阶段的我们，每天的学习、生活都在发生着变化，我们也在社会实践中得到锻炼，不断成长。
（巧解困惑，快乐学习）漫画《困境》（1）漫画中的同学怎样才能走出困境，请你给他指点迷津?（校园生活，见证成长）小杰到了初一，改掉了小学时忘记带课本，上课不认真听的一些老毛病;他天生有副好嗓子，在元旦文娱汇演的时候上台表演了拿手歌曲《同桌的你》，获得了同学们的热烈掌声:他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，并且课余时间更加专注于唱歌，争取在全市的文娱汇演中获奖。
（2）请结合材料具体分析小杰的行为是如何体现“我要飞得更高”?（关心社会，探问生命）小杰看到一则新闻报道：在徐州中医院门前的斑马线附近，徐州交警部门装了先进的“电子警察抓拍系统”。
有行人走进斑马线边缘，“电子警察”就会通过感应图像，得出行人即将过马路的轨迹。
此时，如果有汽车驶入这条轨迹，“电子警察”就会自动记录，列入“涉嫌未在斑马线礼让行人”名单。
并根据公安部123号令：“对机动车行经斑马线不礼让行人的违法行为罚款100元，记3分。
”小杰和同学进行交流，有同学认为这项措施太苛刻了，没有必要罚这么重。
（3）你认为材料中的措施合理吗？请你结合“敬畏生命”一课的知识简述理由。
32．梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。
某校七年级(1)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。
(1)你认为可以采取哪些形式开展活动?(至少两种)(2)同学们就“少年需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。
(3)通过以上活动，你认为要实现自己的梦想应做哪些准备?(4)请你列举有关梦想的格言警句。
(至少两条)33．（情境探究、学以致用）情境一：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。
”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦——补作业、请家长。
哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐……”情境二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。