武术教学基本方法
在教学中强调“以人为本”的教学理念，采用“因材施教”、“生动有效”的教学方法和“灵活多变”教学手段。

突出民族性、教育性、健康性、时尚性、趣味性和科学性的教学宗旨，以直观、师生互动的传统教学方式为主，结合现代电化教学、网络教学等方式进行知识传递，具体表现在：
1.根据武术运动特性，在教学中重视对动作攻防技击含义的讲解。

通过武德、武礼教育，培养、提高学生的民族传统礼仪与民族精神
2.比赛法：通过举行教学比赛法和组织学生参加武术段位制通段比赛，培养学生的竞争意识，发展学生的身体素质，提高套路的演练水平和格斗技能。

3.配乐练习法：剑术课中，在学生初步掌握了“初级剑”后，让她们根据剑术套路的动作结构、各自的身体素质和个性情况，选配适合的音乐进行演练，考试时教师根据学生所选音乐的旋律，节奏与剑术动作配合的效果，包括剑术动作的规格质量进行评分。

目的是让学生通过音乐的选配与剪辑，提高对武术套路节奏与韵律的理解，同时培养学生的艺术欣赏力，增加武术套路演练的兴趣，从而实现武术课提高学生综合素质的目标。

4.重视学生自学自练能力的培养。

我们多位教师都在课中采用“一对一”的练习方法。

即在新内容教学完毕，让学生组成2人一组“一对一”练习组合，要求一位同学练习，另一位同学在旁检查、提示、纠错，然后换位交替。

通过互教互学活动，提高学生自学自练能力。