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人教版2019-2020学年中考化学冲刺模拟考试试卷A卷

人教版2019-2020学年中考化学冲刺模拟考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

) (共14题;共28分)1. (2分)生活中的下列变化中,一定发生了化学变化的是()A . 气球爆炸B . 灯泡发光C . 食物腐败D . 干冰升华2. (2分)钒被誉为“合金的维生素”,钒元素的相关信息如下。

下列有关钒的说法正确的是()A . 属于非金属元素B . 原子序数为23C . 原子核外电子数为28D . 相对原子质量为50.94g3. (2分)下列物质中常用来改良土壤酸性的是()A . 石灰石B . 熟石灰C . 干冰D . 烧碱4. (2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是()A . 酸雨的pH小于7,pH小于7的降水一定是酸雨B . 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . 分子、原子是构成物质的基本微粒,物质一定是由分子、原子构成5. (2分)下列说法中,正确的是()A . 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应B . 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C . 化合物是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . 有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物定是有机物6. (2分)下列实验装置或操作正确的是()A . 保存氧气B . 处理废弃药品C . 蒸发食盐水D . 滴加试剂7. (2分)下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是()A . 用赤铁矿髙炉炼铁Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置换反应B . 用NaOH检测溶液中的FeCl3:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl复分解反应C . 加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KCO3 2KC1+3O2↑化合反应D . 用木炭测定空气中氧气含量C+O2 CO2 分解反应8. (2分)如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去),下列说法正确的是()A . 丙装置的作用是收集二氧化碳B . 该装置的不足之处是未进行尾气处理C . 甲和乙两处现象分别是黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红D . 丁装置的作用只是检验乙处发生的反应有二氧化碳生成9. (2分)下列对一些事实的解释错误的是事实解释A物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度的改变而改变B 一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素虽然相同,但分子结构也不同C水电解产生氢气和氧气分子在化学变化中是可以再分的D和都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧A . AB . BC . CD . D10. (2分)下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是()选项实验目的所用试剂或方法A除去生石灰中含有杂质石灰石稀盐酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀盐酸C鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液AgNO3溶液D分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤A . AB . BC . CD . D11. (2分)随着社会经济的快速发展,能源与环境成为人们日益关注的问题,下列做法不合理的是()A . 利用化学方法合成药物,抑制细菌和病毒保障人体健康B . 积极开发使用新能源,在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具C . 要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品D . 在现代农业发展中要合理使用农药和化肥保护环境12. (2分)下列实验方案能达到预期目的是()A . 除去二氧化碳中的水蒸气--通过氢氧化钠固体干燥剂B . 检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素--在空气中点燃,检验生成的产物C . 探究铁锈蚀的条件--将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察现象D . 用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液--分别取样装于四支试管中,再分别滴加氢氧化钡溶液,微热,观察现象13. (2分)某学生的实验报告中有下列数据,其中正确的是()A . 用量筒量取4.30ml酒精B . 用托盘天平称量2.6g锌C . 用托盘天平称量11.77g食盐D . 普通温度计上显示的室温计数为25.62℃14. (2分)钢铁厂购进含氧化铁80%的赤铁矿1000t,可以炼取含杂质4%的生铁的质量()A . 560tB . 583tC . 800tD . 1400t二、填空题(本大题包括5小题,共21分) (共5题;共21分)15. (4分)2017年9月新闻报道,我国成功提纯了“超级金属”铼。

铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。

金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。

(1)铼的相对原子质量是________。

(2)上述信息中,属于金属铼的物理性质的是________。

(3)七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为________。

16. (4分)用化学用语填空.(1)氢离子________.(2)2个氧气分子________.(3)磷元素________.(4)二氧化氮________.17. (4分)水是一切生物生存所必需的,我们应该了解一些有关水及水溶液的相关知识。

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________来区分硬水和软水;保持水的化学性质的微粒是________(填微粒名称)。

(2)某新型水处理器中含有纳米铁粉,纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物,吸附后经沉降、________(填操作名称)可去除污染物。

高铁酸钠(Na2FeO4)也是一种新型的高效净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为________。

(3)如图是硝酸钾(KNO3)和氯化钠(NaCl)的溶解度曲线,请回答:①50℃时,100g水中最多可以溶解________g硝酸钾。

②20℃时,向100g水中加入35g硝酸钾固体,充分搅拌后,所得溶液为________溶液(填“饱和”或“不饱和”),将该溶液升温到50℃时,其质量分数是________(只需列比例式,不必写出答案)。

③当硝酸钾中混有少量氯化钠时,可以采用________的方法提纯硝酸钾;欲将硝酸钾溶液从A点转化为B点,可采取的措施是________。

④20℃时,将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g,分别恒温蒸发10g水,析出晶体较多的是________(填“KNO3”或“NaCl”)。

18. (5.0分)观察下列微观示意图,回答问题:(1)该化学反应的基本类型是________(2)任写一个符合该反应的化学方程式________(3)观察示意图,关于化学反应你的认为是________19. (4分)面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。

下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:如图所示,在小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,空气不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的图S6-4气浪将金属筒上的塑料盖掀起。

试问:(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是________ 。

(2)下列情况下,不会发生爆炸的是________(填序号)。

①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③塑料筒中装的是煤粉时(3)爆炸后还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是由于面粉中的一种营养素燃烧产生的,该营养素是________ 。

(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有________(写出一种即可)。

三、(本大题包括2小题,共14分) (共4题;共28分)20. (6分)A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如下图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红棕色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸,I是红褐色固体.请回答下面问题:(1)写出物质的化学式:G是________,I是________,H是________.(2)反应③的基本反应类型是________.(3)物质F属于________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).(4)反应①的化学方程式为________.反应②的化学方程式为________.21. (8分)我国海岸线曲折,海洋资源十分丰富.(1)如图Ⅰ所示,从海水中获得淡水的方法是________,你认为该技术的优点是________;如下图Ⅱ所示,是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,与丙烧杯烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是________(填序号,下同).(2)从海水中提取金属镁,可按如图流程进行:①写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式________.②根据流程图,下列说法正确的是________.A.步骤Ⅰ通过一步反应即可实现B.步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氧化镁C.步骤Ⅲ发生了中和反应D.步骤Ⅴ中化学能转化为电能③该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是________.(3)我国著名化学家侯德榜发明的“联合制碱法”主要工艺流程示意图如下:①为了除去粗盐水中可溶性杂质,可加入下列物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为________.a.稍过量的Na2CO3溶液b.适量的盐酸c.稍过量的Ba(OH)2溶液②流程一,氨化溶液后,溶液的pH________7(填“>”、“<”或“═”),从而有利于吸收气体A,流程一反应的化学方程式为________.22. (4.0分)我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。

青蒿素的化学式为C15H22O5。

(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为________。

(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________。

23. (10分)以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题(1)标号为B的仪器名称是________;(2)用2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2 ,并用向上排空气法收集.①若制取3.2gO2 ,理论上至少需要KMnO4________g.②检验O2收集满的方法是________;(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ,并用排水法收集,则组装制取装置时,需选择上图的A,C,G,H,L,N,O和________.四、(本大题包括2小题,共23分) (共2题;共23分)24. (12分)如图1所示是实验制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:(1)仪器a的名称是________.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是________(填装置编号),其反应的化学方程式为________,某同学利用装置E收集气体,但所收集的气体不纯,那么他可能的不符合题意操作是________.(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________,若用F装置收集二氧化碳,二氧化碳气体应该从________(填“长”或“短”)导管导入.(4)图G中若X是石蕊试液,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为________.(5)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图2所示装置________.25. (11.0分)在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.提出问题:盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?猜想:①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间;②其他盐也可以延长蜡烛的燃烧时间.实验探究:实验一探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支做对照实验,分别测定它们的燃烧时间.实验结果:(1)实验结论:分析所得实验结果可初步得出两点结论:① ________.②________.(2)实验反思①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):________.②你认为此实验结果有什么实际应用价值:________.(3)实验二探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响要求:请参照实验一,设计实验方案和实验记录表格.实验方案:________.实验记录表格:参考答案一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

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