关于电影观后感的作文1000字篇一：电影观后感［1000字］今天，老师说要去看电影，我乐得都快飞起来了，殊不知在高兴之余，还会有哭泣与痛苦。
这部电影主要叙述了在20XX年5月12日的下午，在汶川中心小学的教师袁老师在教同学们唱歌时，突然发生了大地震，有许多学生都跑掉了，但仍有一百多名师生被压在了废墟里，袁老师和七名学生被压在了一起。
这七名同学在地震前给老师买了一块蛋糕，准备给老师过生日，在地震时还想着蛋糕，所以没有跑掉，袁老师和同学们在废墟下过了一个十分有意义的生日，但身边的同学一个一个地被死神带走，当只剩下两名同学的时候，他们被发现了，袁老师用手将两名同学托出废墟的时候，可怕的余震袭来，袁老师用自己的生命完成了托举……还有常校长给我留下了深深的印象，他先就别人的孩子，一次强烈的余震来了，他的孩子丧生了……看完了这部影片，我的心久久不能平静，心潮起伏，思绪万千，一位位那么伟大的老师，在地震时没有慌乱地逃跑，而是先组织自己的学生逃离教室，没有逃出来的，就用自己的身躯将孩子护住，直到力量用尽，周老师在临死前都没有畏惧，心里还想着自己的孩子，用手机发了一封短信，信的内容是：”亲爱的宝贝，如果你还活著，一定要记住：妈妈永远爱你。
“这多么令人感动呀！最令我感动的是袁老师，她在通道打开时，完全可以先出去，然后再拉学生出去，但她没有这样做，因为她知道，如果她先出去了，再拉孩子出去，就有可能伤到孩子，她这种精神难道不值得歌颂吗？一个个老师用爱的翅膀托起了明天的太阳，筑建起一座座为人师表的丰碑。
一位老师的佳话将会流芳百世，他从废墟里挖通一条通道，孩子们都出去了。
可一次余震将他的生命掠去……这位老师就是尚老师。
还有常校长，他那舍己为人的精神深深打动了我，至今他的身影还在我眼前晃动，他那坚定的声音还在我的耳边久久回荡。
我们一定向地震中救学生的老师们致敬！他们谱写了人类灵魂工程师最为壮美的诗篇！他们将永远活在亿万人民的心中，永垂不朽！！！我们不仅能在电影中看到这些动人的场景，其实生活中也有。
那是一个寒冷的冬天，有一位军人在湖边跑步，湖面上结了冰，有一些孩子在湖面上玩耍，忽然冰破了，一个小孩掉进了冰窟窿里，军人马上跳进湖里把小孩托到冰上，可小孩没走几步，又掉进了湖里，军人凭着最后一股劲，手脚并用，小孩托出水面，而他自己却筋疲力尽的沉了下去，牺牲了，他的精神是多么伟大啊！他的名字就叫志愿军罗盛教。
人间处处有真情，人间处处留真情，只要你仔细观察，认真发现，哪儿都有。
篇二：电影观后感［1000字］托举？生命也可以被托举吗？那将是一种多么深沉的爱才能将生命举起呀！昨天，我们六年级在阶梯教室观看了《生命的托举》这部感人肺腑的电影。
《生命的托举》主要讲了5。
12汶川大地震时，在一个小镇上的中心学校里，老师们以生命的代价救学生的故事。
每一个情节都让人感动，最令我感动的是教音乐的袁婧老师。
地震发生时，袁老师正在给孩子们彩排六一儿童节的演出。
突然，地震发生了，袁老师离出口最近，她却没有跑，把生的机会给了学生。
就在孩子们跑尽的时候，袁老师刚跑了几步却又飞奔了回来——一个未跑掉的小女孩在教室里撕心裂肺的哭喊：”袁老师，救我……“袁老师抱起她冲向外面，这时，”轰“的一声——教学楼倒塌了。
袁老师和几个学生被压在了里面。
袁老师鼓励大家不要害怕，不要睡，怕了、困了就唱首歌。
最后，同学们清亮的歌声被人听见了，袁老师将孩子们一个个举了上去，当最后一个孩子被举上去时，余震发生了，袁老师再也没能活着出来……看到这儿，我再一次落下了伤心、同情的泪。
袁老师舍己为人的品质多么宝贵啊！袁老师面对死神难道就一点也不怕吗？一定会有过，毕竟袁老师有自己的家人，她还很年轻……但，一见到那些无助的孩子们，袁老师对死的惧怕就不见了，她将生死置之度外，拯救了一条又一条鲜活的生命，在最后关头，她用自己娇小的身躯举起了孩子们……！袁老师走了，但她一定很幸福，因为她们班的孩子几乎都活了下来。
我仿佛看见了，袁老师是带着微笑走的，但她还不满足，因为有的孩子没能生存下来……不止袁老师、校长、周老师、杨老师……，每一位老师都在全力保护孩子：校长不先救自己的儿子，而是去救别人的孩子；周老师保护学生，身体被砸成三段，临终前，手里的手机上显示着这样一条短信：宝贝，如果你还活着，请不要忘了妈妈永远爱你……老师对学生的爱多么深沉啊，为了学生，她们甚至连生命都不要了。
是什么力量让老师们奋不顾身的去救孩子们呢？是爱，是责任，是忠于党的教育事业的一片赤胆忠心！在我们的生活中也有许多这样关心爱护学生的老师。
我的班主任老师就是其中之一。
一次，我受了凉，感冒了，头昏昏的，总是提不起精神来。
班主任余老师洞察到了这一点。
为了不影响大家上课，待大家做眼保健操时余老师走到我身边来，问：”吴晓文今天是不是生病了？“我点点头，沙哑着嗓子答道：”有点不舒服。
“老师摸摸我的额头，说：”没发烧，再坚持一会，马上就放学了。
“走在出校园的路上，余老师又叮嘱我中午回家让爸爸妈妈带到医院看看。
虽然只是一个关切的眼神、一个简单的动作和几句再平凡不过的话语，却让我感到一股暖流在心间流动。
这温暖很独特，只有老师的爱才能将其开启。
不一定要惊天动地才能称之为爱，在那一举一动中就早已流露出老师深沉的爱——老师对学生的爱，不就是这样？即使舍弃自己的所有，甚至生命，也不愿背弃这一份爱。
如果我们县也发生了地震，我坚信我们县也会涌现出这样的老师，这样的市民，这样的”白衣天使“，这样的……篇三：观《复仇者联盟2》有感［1000字］郑朝斌《复仇者联盟2》终于千呼万唤始出来，回首这140分钟的电影，心里的感觉还真的无法用一句话言表，当我八点半进入影院，看到座无虚席，仍旧爆满时，我整个人瞬间就BI——BI——BI——。
然而，当我看完整部影片，我才意识到，这是一部叫你如何在一部电影中，快速领完便当就走人的故事。
当然故事的角度不仅只有一个，我想说的是，整部片子的基调，好像总是随着剧情而变换，又好象就是有着自己独立的风格。
影片一开场就延续了一贯的激战场面，复联英雄智取威虎山，拿下权杖。
按耐不住的小 Boss自然请出自己的得力干将双胞胎英雄，至此二位新英雄也和大家露了个面。
猩红女巫的一大超能就是控制人的心智，她控制了钢铁侠的心智，让他看到了复联的未来，埋下了一个恐惧的种子。
他拿了权杖回家，此时，在一场恶战中，本片的主角受伤了，你问本片的主角是谁？没错，是鹰眼。
就是他，别犹豫。
为什么这么说呢？在本片中，鹰眼发挥了的不仅是他的英雄精神，还有大度仁慈，钓妹子有一套的特点。
在疗伤的时候，他表示没有女朋友，但后来才发现，一切都不是他说的那么简单。
钢铁侠这个人保持了一贯的”no zuo no die“的风格，组建了人工智能机器人，就在大家还沉浸在欢乐的趴体中，彼此跃跃欲试雷神的大锤子时，奥创开始不服不忿了。
一场注定不凡的大战，就此拉开了序幕。
奥创找到快银和猩红，得知猩红能让人陷入梦魇面对最深的恐惧，还知道了钢铁侠促成了而为父母的直接死亡，奥创表示他也是要干掉复联保护地球的，三人一拍即合。
与此同时，复联内部开始分裂，责怪钢铁侠造出了个monster，吵着吵着发现奥创在找美队盾牌的材料什么汎，于是众人筹划到南非。
直接冲突就这样来临了，猩红吓到了所有人，主角鹰眼却一支箭直接插猩红脑门上，主角就是主角。
绿巨人浩克也被控制了，便和钢铁侠开撕，那场面，身临其境的酸爽，无法形容。
最后还是巨型钢铁侠打趴了大浩克，大家坐着飞机走了。
人生赢家的主角鹰眼带一行人来到他家了，他居然结婚了，而且娃还不少呢！之前说什么没有女朋友都是逗着我玩呢！这就是为啥前暧昧对象黑寡妇和浩克跑了，啥反映没有的原因。
此后的剧情一下就变的严肃了，神盾老大找到了复仇者联盟，奥创已经操控了韩国女博士，获得了肉身。
猩红在读取奥创意识的时候发现，他有着毁灭全人类的危险梦想。
出于保护，终于双胞胎背离了奥创，这下该和复联一伙的了吧——复联这时赶到首尔又不敢炸车，因为奥创把权杖的核心水晶放肉身上了一炸全世界都会完。
又一场大场面的厮杀对战，最后是主角鹰眼，成功拿到肉身，送到了stark实验室，结果钢铁侠还想着奥创的事，要把这个肉身跟贾维斯合体，原来贾维斯并没有死掉，而是假死，隐藏在奥创程序内部，他可以反过来控制奥创。
猩红说，她见过钢铁侠的恐惧，他的小心思一直都没平静！众人又经历了一场内斗，雷神这次做了把主角，幻世就这样从棺材中出现了。
另一边寡姐被奥创俘虏，奥创展现了他的不死之身——程序没有肉身，可以无限复制无限控制无法毁灭。
寡姐用摩斯密码给鹰眼发来信号求救，众人又奔赴救援。
贾维斯冲到奥创面前一把抱住他的头进入程序系统，摧毁了奥创的的无限复制能力，然后就被奥创一拳砸地里去了。
奥创想把整个城市抬起来再摔下去，以此种幼稚的方式来惩戒所有人，然后整座城市真的就开始轰隆隆的地震然后升空。
中间插了下黑寡妇和浩克的爱情戏。
战斗继续。
主角鹰眼安慰战斗中的猩红，又一次散发了他的男神魅力，但猩红眼里只有出世的幻视，所以没有得逞。
激烈而精彩的对战后基本差不多了，鹰眼看见有个小孩儿受困，跑过去救，奥创则开着飞机机关枪轰炸，快银一个闪现把俩人救回来，结果居然中！枪！了！挣扎了一下后，快银童鞋直接领了便当走人了。
电影院所有人的心情都是一样的，这位可爱的小哥，出场一部，结尾又走了。
猩红崩溃了，灭掉了所有机器人，掏了大魔王的心，想一死百了，被幻视救了回来。
结局必定是胜利的，每个人都回到了原来的归宿点，但黑寡妇和浩克却分开了。
美队跑来安慰了两句不痛不痒的之后，开始了下一步英雄的组建征途，这也可能意味着原班人马会有很大的变动。
无论怎么说整部片子从特效到剧情，虽然不及之前各位英雄的各自传记拍的好，总体还是很不错的！。