《幼儿园课程与教学理论》教学大纲
一、课程概况（Course Overview）
课程名称：幼儿园课程与教学理论
课程编号：159503111适用学生:学前教育本科
Course Number： Designed for:
学分： 3 学时：51
Credit: Class hour: 预修课程：学前教育学、学前儿童发展理论
Preparatory Courses:
二、课程简介（Course Descriptions）
通过本课程的学习，使学生了解幼儿园课程与教学的基本概念与特征，了解幼儿园课程
编制的基本原理，掌握几种典型的幼儿园课程理论及方案，熟悉并会操作几种常见的幼儿园
教育活动设计，在此基础上，掌握编制和实施幼儿园课程与教学的基本方法与基本技能，培
养与提升学生的课程理论素养。

在此过程中，更好地帮助学生分析与理解幼儿园课程教学的
特殊性，提高学生课程理论运用于实践的能力，提升学生幼儿园课程教学实践的反思能力。

三、教学内容与教学安排（Course Content and Arrangement）
四、推荐教材及参考书目(Recommended Teaching Materials and Reference Books)
1.推荐教材
Recommended Teaching Materials:
王春燕主编：《幼儿园课程概论》，高等教育出版社2007年版
2.参考书目
Reference Books:
1、张华著：《课程与教学论》，上海教育出版社2000年版
2、施良方著；《课程理论》，教育科学出版社1996年版
3、朱家雄著：《幼儿园课程》，华东师范大学出版社2003年版
4、《幼儿园教育指导纲要（试行）》，北京师范大学出版社2001年
5、冯晓霞主编，全国高等教育自学考试指导委员会组编：《幼儿园课程》，北京师范大学出版社2003版
6、【美】贾铂尔·L。

鲁普纳林等主编，朱家雄等译，《学前教育课程》，华东师范大学出版社2005年版。

五考核与评价方式(Course Evaluation)
考核采用过程考核与结果考核相结合。

平时的课堂表现及作业占40%，项目实践占10%期末考试采用闭卷方式，占50%。

撰写人：王春燕审定人：。