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第三章 社会主义改造理论教学内容简要归纳

第三章社会主义改造理论
一、教学目的
了解社会主义改造的基本理论,了解社会主义改造的整个历程,改造的理论依据、历史经验,以及社会主义基本制度的确立及其理论依据。

二、主要问题
1、从新民主主义到社会主义的转变
2、社会主义改造道路和历史经验
3、社会主义制度在中国的确立
三、教学重点、难点、内容
(一)、新民主主义社会是一个过渡型社会
1、新民主主义社会中五种经济成分
2、新民主主义社会的性质、特点
3、三种基本经济成分与之相联的三种基本的阶级力量之间的矛盾
(二)、党在过渡时期的总路线及其理论依据
1、“两个转变”“三个五年计划”
2、在过渡的时间,条件,步骤方式上,如何转变
3、总路线概括为“一化三改”
4、理论依据:马克思、恩格斯《共产党宣言》《哥达纲领批判》,列宁的指导思
想,毛泽东《为动员一切力量把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而斗
争——关于党在过渡时期宣传和学习总提纲》
(三)、适合中国特点的社会主义改造道路
1、农业手工业的改造
2、资本主义工商业的改造
(1)采取赎买方式对资本主义工商业的改造的原因
(2)对资本主义工商业的改造的三个步骤
(四)、社会注意改造的历史经验
1、成功的历史经验
2、失误与偏差,及其原因
3、社会主义改造是伟大的历史性胜利
(五)、社会主义制度的确立及其理论依据
(六)、确立社会主义制度的重大意义
四、社会主义三大改造与改革开放
社会主义三大改造与社会主义的改革开放是中国社会主义建设道路上的两大转折点。

社会主义改造,是中国找到了一条设和中国特点的社会主义道路,完成了生产资料私有制转变为公有制,标志着社会主义制度在中国的初步确立。

为改革开放奠定了根本的政治前提和制度基础,社会主义改造只是打破了旧的经济体制,生产力和生产关系并的矛盾未得到解决,要改变贫穷落后,变得富强,就要走出去,引进来。

改革开放就是为了解放生产力发展生产力,改变旧的生产关系,使被束缚的生产力得到解放与发展。

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