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部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课文原文及知识点

部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课文原文及
知识点
原文
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。

有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。

自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽......
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。


普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝
上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。

这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

有一天,的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。

他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。

普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄,終于获得了自由。

知识点1
一、多音字
脏zāng(肮脏)zàng(肝脏)
给gěi(送给)jǐ(给予)
磨m ó(折磨)m ò(石磨)
恶è(凶恶)w ù(厌恶)
二、近义词
悲惨--悲苦驱赶--驱逐立即--即刻
饶恕--宽恕违抗--违背坚决--坚定
三、反义词
危险--安全惩罚--奖励错误--正确
坚定--动摇痛苦--快乐屈服--抗争
违抗--顺从
四、理解词语
悲惨:处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。

本课指人类没有火的时候生活很痛苦。

驱赶:驱逐赶走。

本课指用火驱逐赶走危害人类安全的猛兽。

惩罚:处罚。

本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段,作为对他的处罚。

:国家、政治团体、群众组织等的领导人。

本课指宙斯是众神的领导人。

吩咐:口头指派或命令;嘱咐。

本课指宙斯命令火神惩罚普罗米修斯。

敬佩:敬重佩服。

本课指火神佩服普罗米修斯。

饶恕:免予责罚。

本课指火神劝告普罗米修斯,只要认错,就请求宙斯对他免予责罚。

屈服:对外来的压力妥协让步,放弃斗争。

气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。

本课用来形容宙斯十分恼怒。

愤愤不平:心中不服,感到气愤。

本课指大力神对宙斯惩罚普罗米修斯感到很生气。

愤愤,很生气的样子。

五、课文结构
第一部分(第1、2自然段)写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。

第二部分(第3-8自然段)写宙斯严厉地惩罚普罗米修斯,使他
受尽折磨。

第三部分(第9自然段)写普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救,重获自由。

知识点2
1相关背景
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。

他创造了人,同时仿造音神,终于使人类发出声来,而且教给人类知识的技术方法,同时他同众神宙斯及其对人统治霸权发起挑战。

2主要内容
本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天条,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。

3分段及段意
第一段:1~6自然段。

讲的是:普罗米修斯为什么要把火给人类。

第二段:7~12自然段。

讲的是:普罗米修斯怎样取火。

第三段:13~19自然段。

讲的是:宙斯怎样惩罚普罗米修斯。

第四段:20、21自然段。

讲的是:人们非常感激他,最后海格立斯救了普罗米修斯。

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