3、赏读诗歌，体会作者 思想情感。
送杜少府之任蜀州
王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。
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与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
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送杜少府之任蜀州
王 勃 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。
què
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与君/离别意，同是/宦游人。 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 无为/在歧路，儿女/共沾巾。
教师寄语：
珍惜友情
笑对风雨
比较阅读，回答问题。
【注释】 王 勃 ①乱烟：凌乱的烟雾。 ②笼：笼罩。 乱烟①笼②碧砌③，飞月④向南端。 ③碧砌：青石台阶。 寂寞离亭掩⑤， 江山⑥此夜寒。 ④飞月：悬在高空的月 亮。 ⑤掩：掩盖，掩映。 ⑥江山：江水这首诗描写了哪些自然景物?表达了诗人怎样 的情感? 2.你认为这首诗最后一句“江山此夜寒”中哪一 个字用得好?请结合诗句简要说明。 3.这首诗与《送杜少府之任蜀州》有何异同？
送杜少府之任蜀州
王 勃
我来填一填：
《送杜少府之任蜀州》的作者 是 王勃 ，字子安 ，绛州龙门（现 在山西河津）人。 唐 朝初年的诗人， 与 杨炯 、 卢照邻 、骆宾王 并称为“初唐 四杰”。著有《滕王阁序》、《王子安
集》。
我来说一说： 介绍写作背景
学习目标：
1、诵读诗歌，整体把握 诗歌内容。 2、结合注释，解读诗文。
三秦：泛指秦岭以北、
函谷关以西的 广大地区。
五津：四川岷江当时
的五个渡口。
沾巾: 挥泪告别。
思考并讨论：
1、请用一句话概括这首诗的主 要内容。 2、围绕“送别”的主题，此诗 的每一联都写了什么？尝试概括。 3、本诗中哪一联最能体现诗人 的送别之意？请用自己的话理解并赏 析。
名句赏析：
“海内存知己，天涯若比邻。”这两 句一扫前面淡淡的离情别绪。诗人设想别 后：只要我们心意相通，即使远隔天涯， 也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调 不同，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对 友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可 以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安 慰和鼓舞。
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送杜少府之任蜀州
王 勃 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。
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与君/离别意，同是/宦游人。 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 无为/在歧路，儿女/共沾巾。
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自读诗文，结合注释翻译下列重点词。
城阙：这里指长安城。 宦游：出外做官。 辅：
护卫。
海内： 全国各地。 比邻：近邻。 无为： 无须、不必。 歧路： 告别的地方。