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人教版八年级语文下册期末测试卷及答案

人教版八年级语文下册期末测试卷(考试时间:120分钟,满分:120分)注意事项:1.全卷共8页,满分为120分。

考试用时为120分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.请你将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题的答案请用黑色的签字笔或钢笔填写在答题卡相应的横线上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1)□□□□,在河之洲。

□□□□,君子好逑。

(《关雎》)(2分)(2)□□□□□,潭影空人心。

(常建《题破山寺后禅院》)(1分)(3)海内存知己,□□□□□。

(《送杜少府之任蜀州》)(1分)(4)□□□□□,波撼岳阳城。

□□□□□,端居耻圣明。

(《望洞庭湖赠张丞相》)(2分)(5)把苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》默写完整。

(4分)缺月挂疏桐,漏断人初静。

□□□□□□□,□□□□□。

惊起却回头,有恨无人省。

□□□□□□□,□□□□□。

2.根据拼音写相应的词语()(4分)(1)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像diāo líng()的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。

(2)每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到chàng wǎng ()。

(3)北雁南飞,活跃在草间田际的昆虫也都xiāo shēng nìjì()(4)这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,fēn zhìtàiái( )。

3.下列交际语言最为得体的一项是()(3分)A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师,仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。

”B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩.”C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我很乐意。

D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

5.简要概括德国救援车辆极少因堵车而误事的原因。

(不超过20个字)(4分)德国交通法规定,如果遇到正在执行任务的消防车或急救车,“所有道路使用者必须立即让路”,在实际执行中,如果是双车道,则里道车尽量往里靠,外道车尽量往外靠,在中间给急救车让出一条路:如果是三车道或多车道,则紧急通道位于最里车道与紧靠其右侧的车道之间,最里车道的车辆往里靠,其右侧所有车道的车辆依次向右靠。

德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。

因此,极少发生因堵车致救援车辆无法及时到达救护现场或医院而误事的情况。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□二、阅读(共46分)(一)(10分)小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,(2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

6.解释下列加点的词语。

(3分)(1)潭中鱼可.百许头()(2)俶尔..远逝()(3)以其境过清.()7.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

8.下列对课文内容和写法分析不当..的一项是()(3分)A.这篇短小精美的山水游记,按“发现小潭——潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序,记录了作者游览的经历。

B.文章开篇以环佩相击之音来写水声,表现出水声的清脆,令人愉悦;同时也借水声烘托出环境的幽静。

C.第②段写游鱼,先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态,接着采用特写镜头写日光鱼影,勾画出一幅生动活泼的游鱼图。

D.作者善于用正面和侧面的描写方法来写景物,如““斗折蛇行”,就是采用侧面描写的方法写了溪流的曲折蜿蜒。

(二)(9分)庄周家贫,故往贷粟于监河侯。

监河侯曰:“诺,我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。

周顾视,车辙中有鲋鱼焉。

周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者耶?’对曰:‘我,东海之波臣也。

君岂有斗升之水而活我哉?’周曰‘诺!我且南游吴越之王,激西江之索我于枯鱼之肆!’”9.下列各项中加点的字用法不相同的一项是()(3分)A.车辙中有鲋鱼焉./三人行,必有我师焉.B.我且.南游吴、越之王/北山愚公者,年且.九十C.曾.不若孀妻弱子/曾.不如早索我于枯鱼之肆D.斗升之水而活.我哉/吾得斗升之水然活.耳10.用三条“/”给文中划线的句子断句。

(3分)鲋鱼忿然作色曰吾失吾常与我无所处吾得斗升之水然活耳11.监河侯答应借给庄子钱了,庄子为何还“忿然作色”?请你结合文段作答。

(3分)(三)(10分)“互联网+”向我们走来①李克强总理在政府工作报告中提出,“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场”。

②那么什么是“互联网+”呢?③“互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一,马化腾解释说,“互联网+”战略就是利用互联网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。

④简单地说就是“互联网+XX传统行业=互联网xx行业”,显然实际的效果绝不是简单的相加。

⑤这样的“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物,比如,传统集市+互联网有了“淘宝”,传统百货卖场+互联网有了“京东”,传统银行+互联网有了“支付宝”,传统的红娘+互联网有了“世纪佳缘”,传统交通+互联网有了“快的”“滴滴”,而传统新闻+互联网有了柴静《穹顶之下》病毒式的传播。

⑥在通信领域,互联网+通信有了即时通信,现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。

然而传统运营商在面对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌,因为语音和短信收入大幅下滑。

但现在随着互联网的发展,来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑,可以看出,互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业,反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。

⑦在交通领域,过去没右移动互联网,车辆运输、运营市场不敢完全放开,有了移动互联网以后,过去的交通监管方法受到很大的挑战。

从国外的Uber、Lyft到国内的“滴滴”“快的”,移动互联网催生了一批打车拼车专车软件,虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议,但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合,改善了人们出行的方式,增加了车辆的使用率,推动了互联网共享经济的发展,提高了效率、减少了排放,对环境保护也做出了贡献。

⑧…⑨事实上,“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业,形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态,而且正在向第一和第二产业渗透。

马化腾表示,工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透,全面推动传统工业生产方式的转变;农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透,为农业带来新的机遇,提供广阔发展空间。

⑩不过,也有长期研究该领域问题的学者警示,“互联网+”的趋势时至2015年已经无法阻挡,但是,如今中国互联网对传统产业的很多改变,就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”,赤裸裸的皮肉被包裹起来,似乎不再重要,“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。

⑪如在餐饮行业,中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化,将店面装修时尚化,但是却没有能力做出好吃的食物。

对比之下,DM的沃森超级计算机,可以将每一种食物的营养物质和气味进行全部排序,然后制定出菜单,做出从来没有食用过的食谱,兼顾口味和健康。

⑫如在医疗行业,挂号平台的优势是让医患之间直接对话,这最大程度的提高了沟通效率,但它并无法改变“就医难”的本质问题。

中国的专业医生太少,病人太多,其根本矛盾在于医疗资源的稀缺。

对比国外,通过机器人技术、DNA技术进行精确的治疗,利用互联网技术投放到血管中定位释放抗癌药物。

12.对原文内容理解不恰当的一项是()(3分)A.文章开头引用李克强总理的政府工作报告,是为了引出说明对象“互联网+”,以激发读者的阅读兴趣,突出“互联网+”在我国社会发展巾举足轻重的地位。

B.在通信领域,互联网+通信有了即时通信,导致语音和短信收入大幅下滑,这样彻底颠没了通信行业。

C.“互联网+”的趋势已无法阻挡,这让传统产业有了很多改变,同时也存在一些不足,我们要冷静认识,从容应对。

D.文章主要运用举例子的说明方法,列举读者熟悉的行业的例子,给我们介绍了有关“互联网+”的一些知识。

13.下列选项中分析不正确的一项是()(3分)A.第③段划横线的句子运用作诠释的说明方法,深入清楚地说明了什么是“互联网”。

B.本文主要介绍什么是“互联网+”或“互联网+”的含义和“互联网+”的运用领域以及“互联网+”的局限性。

C.第⑪段运用作比较、举例子的说明方法,说明了有些“互联网+”的餐饮行业成为“卖毛”的生意。

D.第⑩段中划线的“卖毛”这词用得好,生动具体而又准确地写出了互联网就好比给传统行业的皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”。

14.有学者警示“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。

请你试举一列。

(文中例子除外)(4分)(四)(17分)瓶盖上的童年①作为上世纪七十年代出生的人,我不但全程经历了国家改革开放、发展强大的整个过程,而且亲身感受了社会的巨大变迁。

②我生在农村,小时候家里穷,根本就别指望父母会花钱买玩具。

但爱玩是孩子的天性,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。

我们基本上都是就地取材,有什么玩什么,男孩子滚铁环、玩弹弓、弹玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多,玩得也很开心。

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