幼儿园儿童节亲子活动方案5篇Kindergarten children's Day activity plan汇报人:JinTai College幼儿园儿童节亲子活动方案5篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼儿园儿童节亲子活动方案2、篇章2:幼儿园儿童节亲子活动方案3、篇章3:幼儿园儿童节亲子活动方案4、篇章4:幼儿园儿童节亲子活动方案5、篇章5:幼儿园儿童节亲子活动方案篇章1:幼儿园儿童节亲子活动方案六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:xxxx年x月xx日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动(各班教室)2、“爱在蓝天,情系玉树”为XX省XX活动3、亲子游戏活动:蚂蚁搬家(室外):准备:玩具若干泡沫垫子若干规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)欢乐跳跳跳(室外):规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜盲人摸象(室内):规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内):规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。
以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。
(一家人限一个)拉尾巴(室内):规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
篇章2:幼儿园儿童节亲子活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】一、设计意图:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》三、活动时间:20XX年5月29日上午:9:00四、活动目标:1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
六、活动过程:1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、主持人出场。
3、领导致词。
4、家长代表讲话。
5、主持人宣读活动目标。
6、文艺表演。
7、讲解游戏中的注意事项。
8、游园活动的开展。
七、游园活动游戏内容(一)爆气球比赛地点:小班教室前活动班级:小班负责人:材料:气球规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
(二)夹豆子比赛地点:滑滑梯旁活动班级:大班负责人:材料:筷子、球规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(三)游戏名称:小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员:家长和幼儿游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点:厨房前活动班级:大大一班负责人:(四)投球比赛准备:球数个、小框框数个参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。
地点:舞台前负责人:八、活动地点:幼儿园内九、人员安排1、总负责人员:2、节目主持人:3、维持会场秩序人员:4、音响师:5、会场安全员:门卫6、奖品颁发员:各活动组组长十、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
篇章3:幼儿园儿童节亲子活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】一、活动目标:通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
二、活动时间:20XX年6月1日上午8:30——10:30三、材料准备:筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带四、活动地点:幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程:1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、全体幼儿操场集中1)园长讲话2)家委会、幼儿代表发言3)体操表演4)共同演唱歌曲:歌声与微笑3、游戏(游戏亲子活动)2人3足目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。
准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。
老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。
夹木株目标:培养手眼协调能力准备:筷子、木株若干玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。
多者为胜。
规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。
贴鼻子目标:培养幼儿的判断能力。
准备:头像、磁铁玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。
保铃球目标:培养幼儿目测力和判断能力。
准备:保铃球若干玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜规则:每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆目标:提高家长和幼儿合作的能力。
准备:蚂蚁头饰6个。
背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。
规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。
套圈目标:培养幼儿目测力和判断能力。
准备:收集空饮料瓶圈若干玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。
规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线篇章4:幼儿园儿童节亲子活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】一、活动主题:“我有一双巧巧手”美术活动1、幼儿现场作画展示2、幼儿泥工作品展示3、幼儿折纸并展示4、幼儿其他手工并展示二、活动时间:20XX年6月1日上午三、活动地点:小2班:教室、走廊及门前大树下四、活动对象:组织者:小2班XX、XX参与者:小2班幼儿及家长;五、活动目标1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。
3、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。
4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
六、活动内容内容一:我是小画家表现形式:色彩画组长:XX妈妈组员:XX、XX、XX及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任务:画画及涂色准备:材料准备:12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。
场地准备:教室内容二:动物来聚会表现形式:折纸组长:XX爸爸组员:XX、XX、XX及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友操作一些有难度的步骤。
小朋友任务:折基本步骤准备:材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。
场地准备:教室内容三:海底世界表现形式:泥工组长:XX组员:XX、XX、XX及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友操作某些有难度的造型。
小朋友任务:捏基本造型准备:材料准备:各色橡皮泥、展板。
场地准备:教室内容四:创意空间1、表现形式:蛋壳贴画组长:XX组员:XX、XX、XX及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。
小朋友任务:粘贴碎蛋壳准备:材料准备:蛋壳、双面胶。
场地准备:大树底下2、表现形式:毛线粘贴画组长:组员:朋友的家长。
家长任务:将毛线剪成小条。
小朋友任务:按顺序粘贴毛线准备:材料准备:各色毛线、双面胶、小剪刀。
场地准备:大树底下3、表现形式:纸杯纸盘小制作组长:XX组员:XX、XX、XX及小朋友的家长。
家长任务:帮助小朋友制作造型。
小朋友任务:色彩装饰准备:材料准备:一次性纸杯、纸盘、小剪刀。
场地准备:大树底下七、活动过程1、家长签到2、班主任介绍美术课题3、幼儿画展:(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域,将作品呈现在展区内(2)、爱护作品,不得把作品撕破。
(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。
八、活动结束,整理现场。
篇章5:幼儿园儿童节亲子活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】活动目标:1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。
活动内容:一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程:一、幼儿表演:1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)二、亲子游戏:方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、游戏名称:《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)准备:家长与幼儿一起脱下鞋子玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。