七年级语文培优题
优秀生都是努力而来的，初中学的东西会越来越深，下面是七年级语文培优题，欢迎练习。

每一棵草都会开花狼蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，驰担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉！止增笑耳。

20．解释下面句子中加点的词。

⑴顾野有麦场⑵驰担持刀
⑶意暇甚⑷一狼洞其中
21．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是
A．屠暴起，以刀劈狼首或以钱币乞之
B．其一犬坐于前贤于材人远矣
C．乃悟前狼假寐蒙乃始就学
D．复投之久之，目似瞑，意暇甚
22．用现代汉语写出下面句子的意思。

意将隧入以攻其后也。

禽兽之变诈几何哉！
23．文中最能表现屠户当机立断杀狼的描写是：
24.读了《狼》这个故事，你得到什么启示！
在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。

你一定会有这样的经历或见闻，对这些道理也会有自己的认识。

请以“做人要-----------”为题，写一篇文章。

要求：1.可以从以下10个词语中选择一个，与上面的题干组成题目，这十个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。

2.除诗歌、戏剧外，文体不限。

要有真情实感，通过具体的事情来表现中心，不得少于600字。

3.不得出现真实的校名、人名。

一、积累运用
1.瘁、suì、kàng、幻、砭、piāo 2A 3B 4A 5B 6略
7. ①云从窗里出②正是江南好风景③野渡无人舟自横④各领风骚数百年
⑤将军百战死，壮士十年归⑥有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
8.法、法布尔、昆虫的史诗、生命
二、综合性学习
9. 2013年我国国民的阅读量比2012年略有提升。

摆明观点1分，理由合理2分。

建议1：少上网，多读书。

或上网时多一点阅读，少一点娱乐。

建议2：家庭要创造阅读的条件或氛围。

或家长要培养孩子的读书兴趣和习惯。

三、阅读理解
10. 承上启下视觉听觉留恋
11. 运用比喻手法及侧面(间接)描写，表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。

12. “偷我们的吧，我们的大得多呢。

”
13. 反应灵敏、考虑周到等。

14. 文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。

它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。

15. 文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人都能成才。

母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。

16.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫；结构上与结尾构成首尾呼应；借花喻人，表现文章的主题
17．( l ）他有些耳聋。

因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。

( 2 )他同答我：“爸爸知道我很努力的。

”( 3 ）每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。

让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

”
18.形象：“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。

作用：“我”是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出。

19．比喻贴切合理，得l 分；评价与比喻存在内容关联，体现关怀意识，语言流畅，得3分。

文言文
20.回头看，这里指往旁边看。

卸下神情、态度
打洞
21.A
22. 想要钻过去从背后对屠户进行攻击。

禽兽的欺骗手段能有多少啊。

23.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

24.言之有理即可。