六年级品社活动（身边的变化）5篇第一篇：六年级品社活动(身边的变化)苏州工业园区星湾学校教案【学科：品社】课题: 身边的变化教学目标1、知识：多角度了解计划经济时代国家经济状况以及人们日常生活状况。

2、情感：感受经济不发达，人们生活的窘迫，丰富自己的生活经验和情感体验，树立高尚的情感、态度、价值观。

3、能力：通过自己对长辈的采访，调查生活小故事，收集有关购物票证，学会思考和分析。

教学重点和难点重点：感受经济不发达，人们生活的窘迫，计划经济时代国家经济状况以及人们日常生活状况。

培养热爱家乡、热爱祖国的情感，增强对社会的责任感。

难点：由于购物票证、责任田和计划经济时代人们的社会生活情况了解缺乏，对曾经生活在困苦情况下人们体会不深，感受社会的发展与变化不深，如何培养热爱家乡、热爱祖国的情感，增强对社会的责任感。

教学过程一、由近及远，从学生身边入手，让学生感受到变化无处不在，无时不在。

1、展现旧的学校照片，让大家猜猜这是哪里。

2、谁能想到，这就是现在我们读书的学校呀！（出示现在的学校照片）教师再出示几张老照片和新照片，通过新旧照片对比来表现我校的变化。

3、看到这些，你有什么想说的吗？4、其实，不光光是我们的学校变美了，我们身边每时每刻都有着新的变化。

今天，老师就和大家一起聊聊我们身边的变化。

5、课前，老师请大家担任了一回小记者，做了一次社会小调查。

6、师：难道仅仅是我们的生活发生了变化吗？看看我们现在的农村，不仅仅是住上小洋楼，水泥公路还修到家门前，还有些村坡配套的健身器材。

逢年过节，我们不光光是吃出花样，更多的人还开始追求精神生活的富有，文艺表演、打球、娱乐等各类活动层出不穷。

学生结合自己的生活谈收获和感想，这里的变化突出的是人民的生活水平逐步提高，即：农村日子越过越好。

7、老师谈自己的感受：同学们，老师真羡慕你们这么小就拥有这么好的条苏州工业园区星湾学校教案件，回想30多年来，老师可以深切地体会到变化无处不在。

在我小时候，买东西要凭票，吃东西要按计划，小学时村里才有了第一台14寸黑白电视机。

那时候的村庄晚上黑糊糊的，没有小洋楼，更没有如此便捷的交通设施，……可我也时常在想：是什么让我们的生活有了如此大的改变？8、教师小结：1949年新中国刚成立后直到现在，虽然中国人口由建国时的5点4亿增加到了13亿多，但没有出现粮食匮乏的问题。

这个预言不攻自破。

现在我们用占全世界不到10%的耕地解决了占全世界21%人口的吃饭问题，这都是因为1978年，邓小平提出了改革开放的伟大构想，并为我们描绘了未来生活的美好蓝图。

因为有了改革开放的英明政策，因为有了几代领导人的拼搏努力，因为有了无数劳动人民的辛劳和奋斗，我们的生活才有了翻天覆地的变化，今天的我们才过上了幸福的好日子！二、放眼祖国，通过展现祖国取得的成就来引导学生感受祖国的变化。

1、导入：是呀，学校在变，南宁在变，中国偏远的西部地区也在崛起。

只要是改革的春风吹到的地方都在变。

我们的祖国——这条古老的东方巨龙在这二十多年中正在腾飞！相信同学们从电视、广播、报纸上一定都发现了祖国的变化。

今天我们就来数一数祖国这些年来取得了哪些成绩。

咱们来一次小比赛，每组选一个写字又快又好的同学记录，其他同学说，比一比在五分钟之内，哪个组记录得多！2、学生说写。

3、各小组汇报，老师适时表扬合作默契的小组。

4、师引导：刚才你们写完了吗？再给点时间能写完吗？为什么？5、介绍南宁二十年的城市发展规划。

小结：是呀！祖国的变化实在是太多太多了！三天三夜也说不完。

三、落实行动，树立为祖国努力的目标。

1、虽然我们的国民生产总值已经名列前茅，可是我们的人均GDP指数还很低，同学们，祖国的未来就在你们的手中，任重道远，你们该做什么准备？2、教师总结：对，从小事做起，从现在做起，从自己做起，好好学习，苦练本领，相信再过20年，你们——祖国建设的主力军一定会把我们的家乡建设得更美好！教师评价：顾瑛：陆老师多角度了解计划经济时代国家经济状况以及人们日常生活状况。

感受经济不发达，人们生活的窘迫，丰富自己的生活经验和情感体验，树立苏州工业园区星湾学校教案高尚的情感、态度、价值观。

为了达到这一教学目标，她从学生身边入手，先从我们学习的校园面貌的变化导入，让学生通过新旧照片的对比直观感受到学校的变化。

从教学实效看，学生很感兴趣，照片的鲜明对比确实让学生不由自主地感慨：我们的学习生活环境变化太大了！周解行：陆老师由表及里，让学生通过一份小调查，从衣食住行各个方面，采访父母或身边的亲人，更深刻地体会到人民生活水平的提高。

学生自己调查的过程就已经能体会到了自己的生活发生了很大的变化。

陆老师积极引导学生，告诉他们没有改革开放的伟大政策是不可能有如此翻天覆地的变化的。

并通过介绍苏州二十年的发展规划，让学生对家乡的今天充满自信，对未来充满希望。

丁文：为了落实树立高尚的情感、态度、价值观这一教学目标，陆老师通过让学生学习历史回首《人民生活今非昔比》。

在对祖国成就回顾的过程中学生内心会自然而然升腾起一种对祖国对人民的爱。

陶渊：品德教学应该追求一种隐性的教育，而不是显性的说在口上的宣教，这也是我本节课的缺憾。

让学生感受到祖国改革开放政策的英明，就足亦，所谓意会而不是言传。

同时在肯定党的政策的同时更应该强调是我们每个劳动人民的努力和全国人民的团结奋进。

此外，在合理使用多媒体。

整堂课，教师把学生作为学习安全知识与运用安全知识的主体，通过看放火录像、表演生活中的自救场面等多种教学形式，动静结合，不拘一格，课堂氛围宽松和谐，使学生兴趣盎然，让他们自己去主动感悟安全知识，用感悟到的知识去指导自己的生活实践，从而达到了学生安全防护能力的提高，并最终达到思品课堂教学实效的目的。

第二篇：六年级品社一、填空1.英国摄影师（麦布里奇）发明了世界上第一架电影放映机。

2.有幻想、做白日梦是（创造）的开始。

3.想到就好，成功的梦想要靠（行动）去实现。

4.“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

”这句话是（陶行知）说的。

5.发明了“活字印刷术”的是（毕昇）。

6.（科学技术）的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。

7.（袁隆平）被称为“杂交水稻之父”。

8.古时候，人们靠（烽火）、（邮驿）等方式传递信息。

9.随着电视、电话的普及，尤其是（微波通讯）、（卫星转播）、（电脑网络）等的飞速发展，人类进入了一个崭新的信息时代。

10.（邮驿）是我国古代传递信息的主要方式。

11.人们用寄信这种通讯方法来（传递信息）、（表达情意）。

12.寄信时要使用（国家）统一印制的信封，并按（规定格式）书写。

13.（电视）、（电脑）、（网络）、（广播）、（报刊）等各种传媒是人们最主要的信息来源。

14.每种传媒都有自己的特点，只有（合理运用），就能使它们最大限度地发挥作用。

15.金字塔是（古埃及）人民的杰作。

16.世界四大文明古国是（古埃及）、（古巴比伦）、（古印度）、（古代中国）。

17.（爱迪生）发明了电灯，人们称他是把电的福音传播到人间的天使。

18.18 世纪中叶，英国机械师（瓦特）发明的蒸汽机把人类带进了（蒸汽时代）。

19.《一千零一夜》又名（《天方夜谭》）。

20.《伊索寓言》是一本（生活）的教科书。

21.在人类文明的土壤中，盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”，不仅有科学技术，还有（文学）、（绘画）、（雕塑）、（音乐）等。

22.世界遗产分为三类：（文化遗产）、（自然遗产）、（文化和自然双重遗产）。

23.写出三处我国的世界遗产：（天坛）、（张家界）、（泰山）。

24.地球分为（七）大洲和（四）大洋。

25.（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，约占地球总面积的2／5。

其中，（夏威夷）群岛被人们称为“太平洋上的珍珠”。

26.（自由女神像）是美国人民追求自由的标志。

27.联合国总部设在美国第一大城市和最大的海港（纽约）。

这个城市也被称为“万国之国”。

28.美国人（富尔敦）用蒸汽机作为动力，制造出了第一艘汽船。

29.英国人（斯蒂芬逊）利用蒸汽作动力推动了火车。

30.1831 年，英国科学家（法拉第）完成了磁场产生电的实验。

31.（阿基米德）曾经说过：“给我一个支点，我可以撬动地球。

”32.哥白尼创立了（太阳中心说）。

33.“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法称为科学家的。

”这句话是（爱因斯坦）说的，他提出的（相对论）是人类思想史上最伟大的成就之一。

34.亚洲和欧洲是连在一起的，被我们称为（亚欧大陆）。

35.1519 年，葡萄牙航海家（麦哲伦）率船队从西班牙出发，完成了人类历史上第一次环绕地球的航行。

36.世界上海拔最高的高原是（青藏高原），最宽的瀑布是（伊瓜苏瀑布）。

37.地球表面高低起伏，陆地上有连绵的（山脉）、起伏的（丘陵）、广袤的（平原）和独特的（盆地）。

38.美国的首都是（华盛顿）。

二部分练习题1、好奇心是创造的()，()是创造迈出的第一步。

2、人类梦想飞翔从而发明了()，人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感从而登上了()，人类从鱼潜水得到启发，发明了()。

3、()发明了“活字印刷术”，()发明了纸。

4、()是世界上伟大的发明大王。

“清明前后，()”。

5、()与我们的生活息息相关，它为我们提供()()。

我们的生活离不开()。

6()的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀。

7、()是我国古代传递信息主要方式。

8、随着社会的进步和科学技术的发展，()开始走进千家万户，我国平均()个人就拥有一部电话机。

9、（）、（）、()、()、等各种传媒的人们最主要的信息来源。

10、是古代埃及法老的陵墓。

象形文字是()创造的，甲骨文是()的，楔形文字（）造出的11、我们居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。

12、我们把地球分为()，()是世界上最大，最深的海洋约占地球面积的五分之二。

填空：1．创造之路是坎坷的，充满着▁▁▁和▁▁▁，只能经受住▁▁▁▁的人，才能摘取成功的桂冠。

2．科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。

人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁，生产方式不断▁▁▁▁▁，传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。

3．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

4．四大文明古国分别是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

5．▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。

6．通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。

今天，凭借现代▁▁▁▁，我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。

7．古老的▁▁▁▁▁是人类早期辉煌和文明的见证。

8．伟大的文学家▁▁▁说，音乐是开启▁▁▁▁▁▁宝贵的一把钥匙。

9．▁▁▁▁国摄影师▁▁▁▁，在1881 年发明了世界上第一架电影放映机。

10．法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

11.有幻想，做白日梦，是▁▁▁▁的开始。