教学重点：
1、用记忆画、想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。2、制作简单的手工作品，进一步提高动手制作的能力。
教学难点：
1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。2、培养学生动手制作的精神，动手的协同性。
3、本册教材教学任务及目标：
1、掌握基本的绘画方法和绘画技巧，打好良好的美术基本功基础，为学生长远的发展作准备。
知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情。以绘画的方式表达出自然之美。
七、教学进度表：
周次
起止时间
教学内容
教时
备注
1
8月27日-9月2日
《点、线、面》
1
2
9月3日-9月9日
《画线》
1
3
9月10日-9月16日
《黑白对比》
1
4
9月17日-9月23日
黑白插画《花》
1
5
9月24日-9月30日
1
19
12月31日-1月6日
《命题创作--色彩装饰画》
1
20
1月7日-1月13日
期末复习
1
21
1月14日-1月20日
期末复习
1
学校审阅意见
领导签名：（盖公章）
年月日
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯、观察能力创作表现能力。
3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活帖近的设计与制作
4、赏析优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
三、主要措施和教学方法：（要求详细、具体、切实可行）
1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的教学计划。
南雄市中小学校学科教学计划
（2017至2018学年度第一学期）
美术第二课堂教学计划
学校南雄市第一小学
班级三至六年级
学科美术插画
授课人陈南行
一基本情况分析（包括人数、男女比例；学生来源、思想品德、心理素质状况；学生知识、能力与非智力因素等概况）
南雄一小现报名插画班30人，全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。在学习能力上，学生通过两年的学习，在学习能力上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。
四、教学设施设备要求（教具、现代化教学手段运用计划）
电子白板、教学卡片、录音带、录音机。
五、教学改革设想：
1.改变教学观念，以生动的教学手段，如电影电视、录像故事。游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力和激发学生学习美术的兴趣。
六、学科活动设想
“以赛促教”多鼓励学生发表自己的看法，感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校规律。
插画《书包》
1
6
10月18日-10月14日
插画《画人像》
1
8
10月15日-10月21日
《画鞋子》
1
9
10月22日-10月28日
《风景画》
1
10
10月29日-11月4日
《漂亮的房子》
1
11
11月5日-11月11日
《漂亮的书包》
1
12
11月12日-11月18日
《美丽的衣服》
2、深钻教材结合学生实际精心准备，做好课前准备。
3、利用美术学科的独特魅力，运用不同教学手段，激发学生学习美术的兴趣。
4、美术教学中重视美术基础知识和基本技能的教学，加强课堂指导，耐心辅导学生创作。
5、教师积极参加美术教研学习和美术教学基本功的训练，不断更新教育观念，不断改进教法，指导学法，提高美术教学水平。
1
13
11月19日-11月25日
《我的家》
1
14
11月26日-12月2日
《美丽的校园》
1
15
12月3日-12月9日
《命题创作--风景画》
1
16
12月10日-12月16日
《命题创作--建筑画》
1
17
12月17日-12月23日
《命题创作--人物画》
1
18
12月24日-12月30日
《命题创作--黑白装饰画》
二、本册教材内容的基本分析：
1、本册教材内容结构体系及特点：
全册共十三个课题。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。从主题选择上看，突出多元化与趣味性。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
2、本册教材重点、难点：