自我介绍作文ppt【篇一：小学生自我介绍习作指导】小学习作——介绍自己猜一猜：（1）有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------你知道他是谁吗？（2）他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了一块的左耳，大嘴巴里面缺了一块的牙齿，还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。

有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。

例文范读：我的自画像我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。

我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。

我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。

圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。

我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。

记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。

我马上跑过去，问了一下情况。

原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。

于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。

谢谢你，小朋友。

”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。

不一会儿，就到了老奶奶家。

我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。

我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。

记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。

我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。

我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。

当然，这是我的一个缺点。

以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。

比如在数学这一方面，举个例子说明：12530＝3750。

用简便的方法就是1253＝375。

我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。

有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。

如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。

当然是为了节省脑子嘛。

我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。

有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。

一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。

爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。

我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。

我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。

我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧？喜欢我吗？写作思路示例：、我、这就是我1、可概括地介绍自己，如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等；2、也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点；3、或直接介绍自己，如我是一个喜欢玩游戏的人。

（1特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心理活动写清楚。

（2己擅长什麽，再举例说明。

要突出细节，写出情趣。

1．反问结束法。

如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？2．概括总结法。

如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。

我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。

你喜欢我吗？写作提纲：题目：_________di:概括介绍自己的姓名和特点。

d2:用具体的事例来说明自己的性格特点。

d3:用具体的事例来说明自己的爱好。

d4:总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。

展示真实的我介绍自己并不难，多用心思想特点。

性格爱好有哪些，我有什么优缺点。

确定写作的路线，征求别人的意见。

大胆表达心里话，乐意告诉你我他。

一个真实的自己，就会呈现在眼前。

词语花篮（一）、外貌1、五官（写好自己与众不同的外貌！）发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸、长方脸、圆脸眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴2、穿着：运动服、花裙子、衬衫牛仔裤3、体型、身高：强健、魁梧、结实瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的高大、娇小例：快来说说“我”的长相1、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。

2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。

【篇二：自我介绍ppt范文竞聘类】竞争上岗自我介绍范文我叫xxx，xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国共产党。

xxxx年取得专科学历。

xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。

2007年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育网上发表了7篇基层速递。

我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。

xxxx年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为“优秀教师”。

2003年所带班级被评为旗级先进班集体，xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。

xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。

xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。

我不飘，不浮，不躁，不懒。

我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。

我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。

我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜.篇二：竞聘自我介绍尊敬的各位评委、各位领导大家好：首先，我要感谢公司给我这次竞争上岗的机会。

我是***，来自**片区。

我今年x岁，毕业于xx大学，本科学历，x年x月到公司。

负责xx工作，工作期间，我准确把握公司近期的政策动向、战略趋势，然后紧跟公司步伐，踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨辛勤工作。

这几天顶着烈日拜访客户皮肤都被晒得脱皮了。

但是为了完成领导交办的任务再苦再累也值得。

上个月我完成了x次促销，x个示范田，向领导提出来xx建议、计策。

同时我努力改进、积极提高自身技能、主动利用业余时间学习相关知识（例如科学施肥，病虫害防治等），以求在企业发展中做出更大的贡。

有付出才有收获，只有经历过困难，才会懂得成功的快乐。

长久兢兢业业的工作，得到了领导和同志们的一致认可。

长期的基层工作锻造了我的信念，提高了我的业务和领导水平。

从进公司到现在一共带过xx个新人。

同时我虚心向领导学习，熟悉***的具体工作，对他们成功的经验和失败的教训都有所了解。

因此我认为自己是能胜任***一职的。

如果竞争成功，我将从以下几个方面开展工作：（这一步是重点，应该讲得具体详实，切实可行）1、坚定信念、勇挑重担，着眼大局，保保稳定、促发展。

2、敢负责、敢担当、敢为人先，敢于向困难叫板。

3、树正气、讲原则，不看来头，不图彩头，不向腐败低头。

4、抓队伍，促团结，使队伍形成一股力，一条心，一个目标。

人心齐泰山移，一个团结的队伍工作起来往往取得事半功倍的效果。

不管这次竞争成功与否，我都将坦然面对，坚定信心，扎实工作，开拓进取，奋力拼搏圆满完成领导交办的各项任务，为片区的业绩做出更大的贡献。

篇三：自我介绍范文大全(20篇)面试自我介绍范文大全（20篇）范文1尊敬的各位考官，各们同学大家下午好：接着我想做个面试自我介绍。

我个性随和，平易近人。

而且向来坚持“多动脑，少废事”的个人处事原则。

所以大学期间我研究过如何思考，如何学习，如何创新，如何思维，如何记忆等。

所以大学期间，我不仅是为了学习知识而学习，更是为了学习而学习。

所以我的学习能力比较强，学习效率高(没想到面试官说2min到，很尴尬，但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。

我学的是应用化学，但是我并不怎么喜欢它。

但既然选了就要学好，所以我只要求学好学懂，但并不要一定学到很优秀。

按我的个个处事原则，所以我选择在学习能力提高方面下功夫，所以研究了上面所说方面的书籍。

而且本人最大的特点就是创新能力比较强，我想给大家说几个小事“第一，我们宿舍台灯电路板坏了，其他人都说废了，而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。

第二，我参加过一次记忆培训，当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字，而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。

当时的一个图像只可以记住两个数字，而我经过总结，就可以一个密码记住四个数字，效率提高了一倍。

第三，同样在记忆培训中，当老师告诉我们用图像代替数字，再叫我们找一组地点时，我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。

谢谢！范文2大家好，我是***，所学的是国际政治专业,四年的大学生活是我人生的关键点。

校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习中，我脚踏实地，求实创新。

一直努力的学习专业课知识，掌握了社会科学和自然科学相结合的分析方法。

了解我国对外方针政策、法规以及国际政治的理论前沿和政治学、世界经济的发展动态。

为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。

这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

思想上，我积极要求上进，以党员为目标严格要求自己.我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况，协助各学生团体之间开展联谊活动，增进了各学生团体之间的交流。

通过这些活动，不仅营造了良好的学习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同学们的业余文化生活，还增强同学们的集体荣誉感、团队精神.在可贵的四年大学生活里,我经历了人生不曾有过的许多东西，我只能说四年助就了我成功的一半，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。