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最新4-6污水和污水处理课件ppt
• 同理 <3=<6.
c 12
a 34
• 图中有2对同旁内角
<3 + <5=180
<4 + <6=180
6
b
5
78
换另一组平行线 试试,你能得到
相同的结论吗?
• 两条平行直线被第三条直 线所截,同位角相等,内 错角相等。同旁内角互补。 简记为:
两直线平行,同位角相等。
两直线平行,内错角相等。
两直线平行,同旁内角互补。
水的污染源可能来自哪儿?
肥料
杀虫剂
农业
油污 废水
工业
洗涤剂 排泄物 家庭
尸体
动物
水污染
观察比较自来水和生活污水
清洁的自来水被用来洗脸、 刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
我们能用什么方法把污水中 的杂质分离出来?
答:沉淀、过滤
颜色 气味 沉淀物 透明度
自来水 无色 无
无
好
污水 有色 刺激性 有
差
污水的处理
课外作业
课外考察家乡的水域包括 水域周围的环境、 水域周围的污染源、 水域中的水生植物生长情况、 水域的水质情况、
平行线
c
1
2
a
34
6
b
5
78
如图 直线a与直线b平行,测量同位角<1和 <5的大小,它们有什么关系?图中还有其 他的同位角吗?它们的大小有什么关系?
c
见课本P59.
1
2
a
3
4
6
b
5
7
8
• (2).图中有几 c
对内错角?它们
的大小有什么关 系?为什么? a
12 34
• (3).图中有几 对同旁内角?它b
们的大小有什么
56 78
关系?为什么?
c
a
12
34
• 图中有2对内错角
<4=<5, <3=<6.
• 因为:
• 经测量<1= <5
6
b
5
• 又 <1= <4
7 8 所以 <4=<5.
• 你能说明每一步的理由吗?你是如何思 考的?与同伴进行交流.
•
•
A
CD
F
•
1B 2
3E4
如图 AB//CD, AC//BD. 分别找出与<1相等或互补的
角.
•
A
B
•
1
•
C
D
•
• 与<1相等的角有: <1 <3 <5 <7
•
<9 <11 <13 <15;
• 与<1互补的角有:<2 <4 <6 <8
• 判断
1、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后
就成了污水。(
)
2、污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。
(
)
3、洗过衣服的水不会造成水污染。(
)
4、污染物会溶解在水中,并通过水体运动流向远方。
(
)
5、大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。
(
)
6、废水经过处理就能无害的回归环境了。(
)
7、经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木,或作为
目前,大多数的污水直接排放到江河 湖泊中,严重影响着水环境的质量。 使用受到污染的水,会对我们的健 康造成危害,对生态系统造成危害, 对农作物造成危害……污水应该经 过处理,再排放到自然水域中。
废水处理系统示意图
污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要, 请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。
温州市区每天大约产生80万吨 生活污水,以每个矿泉水桶可装水 约20千克算,装下这些污水需要 4000万个桶,装下这些污水大约需 要7210个教室。
每吨污水处理的费用至少要0.7元。 如果要处理这些污水温州市每天处理污 水的费用达到56万元。
1、在淡水资源短缺的情况下,_水__污__染____更给人类和其 他生物造成了威胁。 2、绝大的水污染都是由_人__类__活__动______引起的。 3、淡水在自来水厂中除了_沉__淀_____和__过_滤_____之外, 还要加入药物进行_灭__菌__处__理___,这样的水才能符合我们 使用的标准。
(1)初步处理:废水流经处理设备,流速放慢,大一些的固 状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底 部,形成矿泥。
(2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过 滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。
(3)追加处理:水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气 使它天然净化,进入 大气后形成纯水蒸气。 氯一般在处理水的再次排放前加入。
4、大多数地区的自来水水源取自__水__库___、___湖_泊____或 __河__流____。 5、自来水是主要的__饮__用_水__,在_饮__用__水__源_____是禁止游 泳的。 6、目前污水主要包括__生__活_污__水_____、__工__业__污__水_____、 __农_业__污__水___等。 7、我们能用___沉_淀_____、__过__滤______等方法把污水中的 杂质分离出来。
工厂中的冷却水。(
)
为什么要特别保护自来水的水源?
我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢?
答:因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。 我们应该从以下几方面来做好水源的保护:
1、不在水库等水源保护区丢弃废物; 2、不到水源保护区游泳、洗涤; 3、不破坏水源保护区相关的植被 4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物; 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类; 6、发现污染,及时向环保部门举报。
做一做:如图 一束平行光线AB与DE设
向一个水平镜面后被反射, 此时<1= <2, <3= <4.
(1) <1, <3的大小有什么关系? <2 与<4呢?
• (2)反射光线BC与EF也平行吗?
•
A CD F
•
1B2 3E4
•
• 我是这样思考的:
(1)AB//DE <1=<3 <2=<4
• (2) <2=<4 BC//EF.
•
<10 <12 <14 <16;
•
•
12 9
•
16 13
11 10
•
15 14
5
•
41
86
•
32
7
•作业: •习题2.4
4-6污水和污水处理
海水 97.3%
剩余的淡水资 源
0.3%
冰川. 2.4%
印染厂排放的污水
造纸厂排放的污水
不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细 菌提供了温床,由此每年可损害12亿 人的健康。
全世界医院一半的住院病人是患由不 洁净水引发的各种疾病的患者。
在发展中国家,80%的死亡病例是由水 问题导致的。每8秒钟就有一名儿童因 此死亡。