爱校乐学美德少年申请表
他是一名挺懂事的“小大人”,在学校是老师的小助手,老师交给他的任务,他总是做得有条不紊。处处以身作则,为同学树立了榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
自从一年级光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。连续多次荣获校“三好学生、班级之星、优秀班干部。”等荣誉称号。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐。
陈志亮同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,是一名全面发展的好学生、好学生干部,是一名优秀的乐学爱校好少年。
学校
意见
年月日
镇区
意见
年月日
市教育局意见
年月日
他的集体荣誉感强。他认为只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在他的帮助下,班上的李斌同学各方面都有较大的进步。
他努力拼博,经过勤学苦练,他还写得一手端正秀气的好字,每次写字比赛时,他的作品都会取得好成绩。为班级增枝添叶。
2017年中山市美德少年申报表
学校
中山市五桂山桂南学校
班级
二(2)班)
姓名
陈志亮
曾获美德少年称号无申报类型“爱校 Nhomakorabea学”美德少年
主
要
事
迹
陈志亮,男,今年8岁,是桂南学校二2班的一名学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,让他一天天茁壮成长为一名品学兼优的美德少年。