三、教学总结与反思
系(教研室)主任签字：日期：年月日
二、课程目标达成度分析
课程目标
对应考核形式
实际评测结果
（学生达到的平均水平）
达成情况及改进方向
课程目标1
（如：作业、期末试卷第一、第二、第四题）
（如：作业平均分(百分制)*30%+期末试卷三题平均分(百分制)*70%=80.3）
（如：学习评测结果80.3分，课程目标达成。同时超过课程均分76分，达到预期效果。）
课程目标2
（如：小论文、期末试卷第三、第五题）
（如：小论文平均分(百分制)*40%+期末试卷两题平均分(百分制)*60%=70.3）
（如：学习评测结果70.3分，课程目标达成。但未达到课程均分76分，后续教学中将从教学方法上探索。）
……
注：考核形式包括作业、期中考核、课堂表现（如随堂测验、问卷调查等）、小论文、实验、实习、课程设计、期末考核等。
江苏大学课程考核情况分析
学年第学期任课教师
专业班级学生人数
（注：成绩分布图，双击上图，请在“sheet1”中修改数据，然后选择“chart1”,分布图即可自动生成。）
2.课程成绩构成
考核形式
考核要求
考核权重
备注
3.期末考核分析（命题分析、学生掌握知识、能力的情况）