高校图书馆调研汇报
7.3 图书馆阅览室的设计
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（一）图书馆阅览室 相关规范 （二）图书馆阅览室 案例分析
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（一）图书馆阅览室相关规范
• 一 图书馆阅览室的分类 • 二 图书馆各类用房天然采光标准值 • 三 图书馆内噪声级分区及允许噪声级标准 • 四 阅览空间的设计规范
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一 图书馆阅览室的分类
1 普通阅览室 以书刊为主要信息载体供读者使用的阅览室是图书馆中数
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3照明设 计与灯光
在靠近拱 形玻璃窗 的地方布 置阅览空 间，不仅 具有较好 的采光效 果，而且 具有较好 的视觉效 果，如同 置身于风 景优美的 公园环境 中，在享 受读书的 乐趣的同 时沉醉在 大自4然2 中。
顶面上的圆盘遮住了可见光源， 使光线通过顶面漫反射均匀柔和 地照亮每个角落，桌子和书架上 的台灯，提供学生们看书的照明
16 电子出版物阅览室宜靠近计算机中心并与电子出版物库相连通
17 珍善本书舆图缩微音像资料和电子出版物阅览室的外窗均应有遮
光设施
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18 少年儿童阅览室应与成人阅览区分隔单独设出入口，并应设儿童活动场地
19 盲人读书室应设于图书馆底层交通方便的位置并和盲文书库相连通盲人书 桌，应便于使用听音设备
20 各阅览区老年人及残疾读者的专用阅览座席应邻近管理（出纳）台布置
量较多的一种阅览室 2 特种阅览室
指音像视听室、缩微阅览室、电子出版物阅览室等，这类阅览室 读者须借助设备才能从载体中获取信息，对建筑设计有特殊要求 3 开架阅览室
藏书和阅览在同一空间中允许读者自行取阅图书资料的阅览室
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二 图书馆各类用房 天然采光标准值
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三 图书馆内噪声级分区及允许噪声级标准
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3.每个阅览分区至少 两个出入口。
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善本书阅览室与善本 书库集中布置时，两 者之间设分区门。
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二 东莞理工学院图书馆
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东莞理工学院图书馆的主要阅览室设在三至五层。按照业主的要求，
采用了开敞式大空间以求得使用上的灵活性。
设计采用“街道式”的空间组织方式，将一条宽约8m的“L”形中庭
（“内街”）以及三条5m宽的采光井嵌入平行四边形体量中，使光线到
会议 大厅
办公 行政
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3 功能布局与阅览室形式
• 由于地形的限制，该建筑 有两个入口，
• 其中第一层的入口进入儿 童阅览室及语音阅览室。
第一个主入口
• 绿色圆形部分是阅读组 • 黄色部分是语音室阅读区
会议 大厅
办公 行政
阅读 组
语音 室阅
两者基本上是沿着外围布置，
读区
可见阅读区应该主要通过自
然采光。
80 地下铁、闹市繁忙交通、距离2英尺的闹钟、介于85至115分贝的汽艇、工厂吵杂声
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四 阅览空间的设计规范
1 各类图书馆应按其性质任务或针对不同的 读者对象分别设置各类阅览室
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2 阅览区域应光线充足照度均匀防止阳光直晒，东西向开窗时应采取有效 的遮阳措施
各阅览区老年人及残疾读者的专用阅览座席应邻近管理 出纳台布置 阅览空间每座占使用面积设计计算指标应符合附录的
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• 基本上，由于采 用玻璃立面，再 通过玻璃的倾斜， 相较于灯光，自 然采光还是比较 主要。
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六 博博肯黑德图书馆与市中心大厦肯
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主要人流 借书、阅读人流 工作人员 工作室人员 安全出口
工作室 借阅区 办公会议 还书处
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主要人流 借书、阅读人流 工作人员 工作室人员
二层平面 设学术报告厅、电子阅览区 多媒体阅览区及图书借2阅1 区
三层平面 C1区为中心书库。A3、B2均为借阅区。借22 阅 区朝南。借阅区外设庭院、并有自助学习区。
四层平面 与三层相对应，c2为中心书库， B3A4为阅览区。D3为善本阅览23区
五层平面 大致布局与四层呼应。B4为报刊阅2览4 区
3 阅览区的建筑规开定 间进深及层高应满足家具设备合理布置的要求并应考虑 开架管理的使用要求
4 阅览区应根据工作需要在入口附近设管理（出纳)台和工作间，并宜设复 印机计算机终端等信息服务、管理和处理的设备位置，工作间使用面积不 宜小于10m2，并宜和管理出纳台相连通
5 阅览区不得被过往人流穿行
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6 独立使用的阅6览独立空使用间的阅不览空得间不得设于套间内
达内部空间的深处，同时也将大进深的阅览空间划分成即分又合的多个区
域，提供了多层次、丰富的空间体验。“内街”及采光井也是视线的通廊，
与室外的景观有着确切的对应关系。
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三四五层的“内街”立面采用u形玻璃墙间隔布置，使其
获得“街”的立面感，增加内部空间的层次感。在采光井
四周采用半透明玻璃包裹，玻璃下悬至室内顶棚下1m处，
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图书馆内家具设计相当精致，采用 现代感比较强的不规则桌椅，这些 桌椅不仅与图书馆的设计风格相协 调，而且这种不规则的形状给人一 种活力，自由，昭示着年轻人活力 四射，积极向上的生活态度
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四 罗宾胡德基金 图书馆
利用方向各异的隔墙、充 满活力的色彩、活泼的家具、 墙壁上连续的画、天花板上的 天空图案、简洁的荧光灯与形 似“飞翔中的鸟”的弯曲金属 箔片等设计元素创造了适宜儿 童身心特征的空间艺术效果。
咨询 借阅区 会议室 儿童区
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• 竖向分区
第一层为自主学习区（包括自习室、电子阅览室与多功能阅览室等 ）。中间层为各种阅览室，过刊阅览室设于最高层，而现刊阅览室设于 过刊阅览室临近层。
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透视图
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入口处透视图
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功能分区
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ED C AB
主出入口
A综合区
B,C文科区
实物图及分区
D办公区 古籍阅览区
E综合区
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一层平面 电子阅览区及多功能学习20 区
设于套间内
各 阅 规 78910使 阅 珍阅 览定舆用 览 善览 空图频 桌 本区 间阅繁 椅 阅老 每览开 排 览年 座室放 列 室人 占应及 使时 的 与能残 用间 最 珍容疾面小长善纳读积间的本大者设隔阅书型的计尺览库阅专计寸室应览用算应宜毗桌阅指符邻邻描览标合近布图座应表门置台席符的厅阅并应合规布览有邻附定置和完近录库整管的房的理之大间出片应纳墙设台面缓布和冲悬置区挂并大设幅分舆区图门的设施
一层平面
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三层平面
因为靠近门厅，这里 的阅览区布置的比较 开阔比较有动感。尤 其是书柜呈辐射型布 置，同样，阅览区还 是靠外围布置。
第二个主入口
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我们来看看这里的采光是怎么样的~
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由于立面的处理，使得 室内的光线呈一种菱形 网格状散落在地面上。 大面积的玻璃使得室内 采光充分，而且由于玻 璃的倾斜，使得向天空 的面积增大，更增强了 采光效果。
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罗宾胡德基金 图书馆
阅览室平面
罗宾胡德基金 图书馆
阅览室立面
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五 西雅图图书馆 阅览室
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1 竖向功能关系
西雅图图书馆一共有 12层，其中有一层是 地下停车场。
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2 阅览室的位 置
阅览室设置与4到7层， 位于大厅、会议等其他 公共空间的上层，有助 于减少人流、噪声的影 响
阅览室
儿童图 书室
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四层平面
• 四楼设置了一些相对独 立的阅览室和电子阅览 室，私密性较强。
• 五楼有自习室。
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• 六层平面
• 螺旋阅览室 • 阅读区域
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7、8、9层基本如此。
11层是办公区。
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西雅图图书馆阅读区主要采用自然采光， 靠中间的部分使用灯光采光。
使光就有了形状，也更为柔和、宁静。
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三 日本多摩 美术大学图书馆
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1 利用书架座椅围合与分割阅览空间
交汇的拱形把空间柔和地划分成不同的 区域，加上书架，不同形状的学习桌以 及可用作公告牌的玻璃隔断等等，给划 分而成的区域带来既有个体性又和整体 空间保持连续的感觉
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2 书架的设计与作用
装有大本艺术书籍的矮书柜穿插在拱形之 间，在书柜之间是不同大小的学习桌和摆 有复印机的大桌子。人们穿梭在这些拱形 之间会体验到不同的空间感受和变化，从 充满自然光线的修道院到视觉上不可洞穿 的地下隧道
五层平2面5
各楼剖面分区
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综合阅览室 电子阅览室
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专业阅览室 （文科）
电子阅览室
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专业阅览室 （文科)
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善本阅览室
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专业阅览室 （理科)
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1.阅览区布置为一般 阅览室形式，临窗布 置阅览桌椅，楼层中 间采光不太好的位置 则设置开架书库。
2.每个阅览分区均设 置卫生间与楼梯间， 往往相邻而设。
21 阅览空间每座占使用面积设计计算指标应符合规定
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（二）图书馆阅览室案例分析
一 武汉大学图书馆 二 东莞理工学院图书馆 三 日本多摩美术大学图书馆 四 罗宾胡德基金图书馆 五 西雅图图书馆 六 博博肯黑德图书馆与市中心大厦
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一 武汉大学图书馆
• 总体布局
院落方式，建筑群体间，水平方向总体分成综合区、文科区、理科 区以及办公区。
7 使用频繁开放时间长的阅
览室宜邻近门厅布置
8 阅览桌椅排列的最小间隔 尺寸应符合表的规定
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9 珍善本阅览室与珍善本书库应毗邻布置阅览和库房之 间应设缓冲区并设分区门
10 舆图阅览室应能容纳大型阅览桌描图台并有完整的 大片墙面和悬挂大幅舆图的设施
11 缩微阅读机集中管理时应设专门的缩微阅览室，室 内家具设施和照明环境应满足缩微阅读的要求