小学四年级语文培优试卷
一、按要求做题。
1、补充成语。
无可（）何无（）无（）（）气勃勃画龙点（）千（）百（）千（）百（）千（）万（）千（）万（）一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）百（）千（）
2、改正错别字。
A、目不转晴眉青目秀表里如一手舞足蹈（）B、新花怒放身才魁梧笑逐颜开（）C、眉开言笑乌云密布提心掉胆振天动地（）
3、反义词。
温暖（）光明（）弱小（）高尚（）愉快（）
4、修改病句。
（1）、我们班同学都很健康，只有李明经常生病。
（2）我们要热爱公物。
（3）、今天的活动是最愉快的一天。
（4）、阅读课外书籍，可以增长语文知识和写作水平。
（5）我的爸爸精通四个国家的英语。
（6）他全神贯注集中全部精力地听老师讲课。
5、选择关联词。
因为‥所以‥虽然‥但是‥不但‥而且‥
（1）、太阳（）离我们很远，（）和我们的关系密切。
（2）、（）昨天下了一天的大雨，（）河水涨了许多。
（3）、他（）学习好，（）思想也好。
（4）、他（）在路上遇到了麻烦事，（）来迟了。
6、注意加点字，发现规律并照样子做题。
神佛．犹．如治．理陡．峭概．括博．学捕．捉谦．虚饶．命沸．腾打扰．
7、写成语或四字字词语。
描写天气的：
描写人物的：
说明道理的：
带有反义词的：
带有动物名称的：
8、按顺序排列。
（1）播种收获浇水买种翻地
（2）小妹爷爷妈妈哥哥伯父
9、不改变句子意思，给它们分别换一种说法。
（1）一座大山把伊河水堵住了。
（2）这么美的花，怎么能给它起名叫“墨菊”呢？
（3）这件事难道好笑吗？
（4）狼是不会改变本性的。
10.加标点，使句子意思与括号中的要求相符。
（１）、王红李燕参加演出了（别人向王红说）
（２）、王红李燕参加演出了（陈述二人都参加）
（３）、王红李燕参加演出了（王红告诉别人李燕参加演出的）
（４）、王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）
11、判断小女孩是笑还是没笑。
（１）、她差点没笑（）
（２）、没有人说她没笑（）（３）、她差点笑了（）
（４）、没有人不说她笑（）（５）、谁说她笑了（）
（６）、谁说她没笑（）（７）、没有人说她笑（）
12、排列句子。
（）我满心欢喜地种下了辣椒种子。
（）我每天都给它浇水，保持泥土湿润。
（）花开过后，辣椒就开始结果了。
（）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长了了叶子。
（）辣椒由青变红，非常惹人喜爱。
（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺来高了，茎上缀满了欲放的花苞。
二、阅读（一）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块有形石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。
它呆立着不动，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1、短文突出了麻雀和猎狗。
2、这是一只怎样的猎狗？你从哪些句子中看出的？画出文中的句子。
3、用曲线画出文中的比喻句，并说说你对这句画的理解。
4、文中画线的句子你是如何理解的？说出来。
5、老麻雀面对“庞大”的猎狗，假如能说话，它会说什么？
6、文中“一种强大的力量”指的是什么力量？
7、看到老麻雀的行为，你想说些什么？
（二）《竹子》
春雨过后，竹林里，一个个像尖锥似的竹笋（）土而出。
一夜之间新竹遍地。
竹子是怎样生长的呢？它是一年成竹的植物，冬天根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽，春季，是竹子生长的旺期，可这时候常常因为土壤干（），水分不够，笋芽都是藏土里，等到一场春雨过后，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就（）土而出，一天能长高一两尺，有的还能长高一米，春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹材。
春笋成竹的速度不仅惊人，它的用途更为广泛。
竹子能做成竹笙、笛；能制成扁担、竹杠、脚手架，为人们盖房做梁，它都默默无言，甘心情愿，它的枝扎成扫帚能除污去尘；它的叶和大地拥抱在一起，腐烂成肥料，它从根到（），从（）到叶，把一切都献给了人类。
1、在括号里填上恰当的词。
2、用曲线画出一个比喻句。
3、找出本文的过渡段，并用“||”把短文分成两段。
4、一场春雨过后，便会新竹遍地，这是因为。
（用短文中的句子回答）
5、从文中你了解了关于竹子的哪些内容？简单说出两点。
6、本文主要是写（）A、赞美竹子具有无私奉献的精神。
B、描写春笋成材的速度十分惊人。
C、写竹子全身是宝，用途十分广泛。
D、写了竹子的生长过程和广泛用途。
（三）《》
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。
它默默地工作，又默默地离去，它把短暂的一生奉献给人类，而对人类从来无任何苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国美丽的花朵，它多么像我们敬爱的老师啊——伏在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
1、写出反义词。
平凡（）短暂（）残酷（）
2、解释：夜以继日：
3、用横线画出比喻句，用曲线画出拟人句。
4、本文借描写露珠，赞美了老师的精神。
5、在你的眼里，露珠还像什么？请仿照画曲线的句子再写一句。