瞻性的眼光关注传播环境的变化和发展 ,努力探求能适应新形 实务研究几乎成为了我们新媒介研究的主流 。同时 ,对网络媒
势 、新环境的研究方法 ,来丰富传播学科的研究成果 ,并更好地 介更深层次学理的追问和形而上的批判研究 ,也日益引起学者
指导日新月异的传播实践 。
的关注 。本文 ,主要是对媒介形态新发展导致的传统传播学研
网络媒体在迅猛发展的同时 ,我们也应该注意到 ,传统媒体也 学研究的五大领域 ,即“控制研究 ”、“内容分析 ”、“媒介分析 ”、
在不断利用网络 ,不断强化自己的网络化存在 。在线电视 、在 “受众分析 ”和“效果分析 ”。这一经典的研究思路也成为了我
线广播和人民网 、新华网 、荆楚网等电视 、广播和报纸的网络形 们透视网络媒介的重要依据 。
一个是“对于一个节点的模式 ”。这种模式相对于前者的区别 应该说它的信息传播过程还是存在着媒介的把关和议程设置
在于 :首先 ,注意到了网民在网络活动中受到的社会和道德约 环节的 ,现在只是多了个网络这个环节罢了 。但是 ,其他网络
束 ,群体压力和个性特征以及自我印象等因素的影响 。实质 信息的传播就不一样了 。网络是个开放的系统 ,个人化 、自由
知识经济时代 ,传播学所处的生态环境发生了前所未有的革命 应新的传播形势的发展需要 。传播学研究方法 ,主要指的是实
性的变化 ,也出现了许多崭新的课题和严峻的挑战 。因此 ,我 证经验主义和思辨批判主义研究方法 。前者作为传播学主流
们必须站在时代和学科的前沿 ,从历史的 、发展的角度 ,带着前 研究的方法 ,它也是我们研究网络传播的主要方法依据 ,网络
球化等特点 ,打破了各种传统概念 ,形成了新的以信息为主的 现象 。他们为在“价值中立 ”的原则上进行的实用主义管理研
跨国界 、跨文化 、跨语言 、跨文本的全新空间 ,也影响着我们的 究 ,深深打上了科学主义的烙印 。经验主义的研究 ,自从拉斯
生活方式和思维方式 ,并深刻改变了传统的传播学研究方法 。 韦尔在 1948年提出“5W 模式 ”之后 ,逐渐地发展成为以后传播
际传播 、组织传播 、群体传播和大众传播于一身的传播特点 。 用入手 ,重新揭示了大众传媒的有力影响 。
此外 ,谢新洲也提出了两个网络传播模式 ⑦ (详见其所著的《网
在网络传播中 ,控制方法的研究一直是个难题 ,上边的把
络传播理论与实践 》一书 , 62—64页 ) 。一个是“基本模式 ”,另 关理论和议程设置理论也要重新审视 。传统媒体的网络形式 ,
按照加拿大传播学者麦克卢汉的观点 ,印刷术的发明 、电 问题还是很明显 :网络上是“海量信息 ”,设置防火墙的参数和
子媒介的出现 ,都对社会结构 、生活方式乃至思维方式产生或 分等级的标准就很难设定 。再有 ,这种技术上的把关对电脑高
大或小的影响 ,但这些影响不是传播内容带来的 ,而是传播媒 手来说 ,是没有意义的 。其次 ,就是道德引导和法律制度层面
一 。广播电视是前者 ,报纸则属后者 。但是在网络媒体中 ,人 我判断和选择提供了空间 。这样 ,媒介的议程开始注重“引
们既可以同步传播 ,如在聊天室中聊天 ;也可以异步传播 ,如电 导 ”,不仅仅是先前高高在上的“设置 ”。传统研究方法遇到的
子邮件 ,等等 。这样 ,探讨同步和异步传播 ,就成为了研究网络 问题 ,也促使我们对网络控制研究进行思考 。
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甘肃社会科学 2007年第 1期
模的信息生产和传播活动 。”③这种大众传播的特点是 ,信息是 介本身造成的 。从这种意义上来说 ,网络这种交互性 、个人化
以点对点的单向的 、线性方式传播 。在传播的时候 ,大众媒介 的媒介的出现也必然对传统大众传播学研究提出了新课题 。
会根据有限的 、不精确的和延时的受众反馈信息 ,以及传者对 如果传统的传播理论及方法不能适应新的形式 ,那么就将失去
公众需要的估测 ,传播政策的要求 ,传递信息 ,而且这种传播也 了意义 。因此 ,以往的线性传播方法必须做出调整 ,要将传统
认为是适合大多数受众需要的 。为了对传播过程和实质进行 媒介一对多的传播研究转向以一对一 、一对多 、多对一 ,以及同
形象而抽象的把握 ,传播学研究中出现了许多的传播模式 。最 步及异步传播的分类研究 ,并让位给交互性研究为主的新方
的传播 。现在 ,一些传播学者也对网络传播过程进行了模式探 理论假说 ,通过对 1968年美国总统选举期间就媒介的报道对
索 。张海鹰在《网络传播概论 》一书中 ,提出了一个网状的传播 选民的影响的调查研究 ,证实了他们如下的假设 ,即“大众传播 模式 ⑤。它是把八边形的各个点连接起来 ,形成的一个网状结 具有一种为公众设置‘议事日程 ’的功能 ,传媒的新闻报道和信
从媒介发展史来看 ,每个时代都有新媒介产生 ,但是这个 究思维和方法的广泛应用 、深刻反思和积极创新 ,进行探索 。
“新媒介 ”是相对的 。它会对传统媒介造成冲击 ,但是最后 ,它
这里 ,我们主要从经验主义和批判主义两个方面来思考这
们都走向了共存发展 。报纸 、广播 、电影和电视这些媒介都经 种新的应用 、反思和创新 。
早的是拉斯韦尔的“5W ”线性模式和香农 —韦弗模式 ,这是两 法 。
个典型的线性模式 。随后 ,又出现了一系列对这种模式进行修
(二 )硬性控制向以自由开放的研究控制方法为主的转变
正的循环和互动模式 ,如施拉姆的循环模式 ,德弗勒互动过程
在传播学的研究中 ,考察和分析各种制度和制度因素在大
模式 。最后 ,还出现了一些相对复杂的系统模式 ,如赖利夫妇 众传播活动中的作用 ,是一个重要的研究领域 ,这种研究称为
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传播学研究方法新向度与新媒介环境
梅琼林 沈爱君
(武汉大学 新闻与传播学院 ,武汉 430072)
提 要 : 任何学科研究方法的发展都是随着时代发展而逐渐成熟完善的过程 。新媒介的出现 ,为传播学研究提供了新 的角度和手段 ,深刻改变了传播学研究的体系 ,也催生了新的研究方法 。现在 ,传统媒介和新媒介的关系是 ,在竞争中共生存 , 于渗透中齐发展 ,这种传媒格局对传播学研究方法的影响是 :它必然促进传统研究方法的广泛应用 ,深刻反思和积极创新 ,最终 促使传播学新的研究方法的创生 。
式不断出现 ,传统媒体的网络化发展也很迅速 。因此 ,网络媒
(一 )线性研究方法向以交互式研究为主的转变
体自身发展的同时 ,它也带动了传统媒体广度和深度上的发
传统大众传播是这样的 :“专业化的媒介组织运用先进的
展 。这样 ,对传统媒体而言 ,传统的传播理论和研究方法得到 传播技术和产业化手段 ,以社会一般大众为对象而进行的大规
媒体的重要方式 。它可以实现点对点 、点对面 、面对面等传播
一般说来 ,网络传播的控制方式 ,主要有以下几种 :首先 ,
形式 。这样 ,多种传播形式的组合 ,赋予网络传播多重“性格 ”, 是技术层面的控制 ,主要一种散布型 、非线性的网状传播模式 。
式 ,对网络信息进行筛选和过滤 。这种技术层面的把关存在的
入 ,更加成熟和完善的工具 ,它的研究水平高低和与现实契合 挡的力量 ,极大地改变了传统的大众传播模式 ,传统的传播理
的程度直接关系到传播学整体研究 。一门学科总是随着研究 论难以合理地解释网络传播现象 。因此 ,传统的传播学研究方
方法所获得的成就而前进的 。当今这样一个科技迅猛发展的 法必须从方法的改变到理论的创新都要做出重大调整 ,才能适
方法 。传播学研究也逃不脱从产生 、发展到过时这一自然规 适合自己的新研究方法的创生 。因此 ,新的传播学研究方法的
律 ,它会随着时代和社会环境的变化而变化 。传播学研究方法 创生在这两方面的作用下 ,就会不可避免了 。
作为传播学一个重要部分 ,是确保传播学研究进一步走向深
网络传播已经成为信息传播变革中一支异军突起 、势不可
构 。用它表示网络可以“一点对一点 ,也可以是一点对多点 ,或 息传达活动以赋予各种‘议题 ’不同程度的显著性的方式 ,影响 者多点对多点 ,多点对一点 ”⑥进行传播 ,这种传播也消弭了传 着人们对周围世界的‘大事 ’及其重要性的判断 ”⑧。正如郭庆
受关系 ,具有无中心的新特点 。同时 ,网络媒体也具有整合人 光所言 ,该理论从考察大众传播在人们的环境认知过程中的作
的传播系统模式和马莱兹克的大众传播过程的系统模式 ,等 “控制研究 ”,也叫“把关理论 ”。它包括两个方面 :一是媒介外
等 。这些传播模式是对传统媒介传播活动的有效总结和归纳 。 部制度对传媒施加的控制和影响 ;二是媒介内部对信息生产 、
但是 ,这些模式存在的问题主要是 ,它们基本上是把传者和受 加工和传播活动的制约和影响 。
关 键 词 : 网络媒体 ;传播 ;研究方法 ;媒介批判 中图分类号 : G20612 文献标识码 : A 文章编号 : 1003 - 3637 (2006) 06 - 0249 - 05
世界上没有一成不变的理论 ,自然也没有一成不变的研究 了在继承中不断深化发展的机会 。而网络作为新媒介 ,也要求
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的把关 。道德把关要取决于个人的素质和修养 ,而法律制度对 众的作用和影响 ,在强烈的媒介主体意识支配下 ,忽视了受众
以传播为使命的某些人来说是不会起到事先制止作用的 ,只能 选择 、处理信息的主动性 。而在网上 ,传者和受众的界限日益
起到延时把关的弱势控制作用 。因此 ,可以看出 ,通过技术和 模糊 ,双方的地位趋于平等 ,本来意义上的“受众 ”消失了 ,网民
历了一个新媒介向传统媒介的转变 ,现在它们都是作为与网络
一 、经验主义研究的新调整
新媒体相对的传统媒介 ,共同发展的 。一般说来 ,传统媒体和
传播学的经验主义研究 ,是我们研究新媒介的主要方法之
新媒介之间复杂关系的变化 ,都会对传播学研究方法的演进和 一 。它是立足于自然科学来解释和研究社会科学的 ,它的精神