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宿舍文明-调研报告

宿







姓名︰何晓玲
学号︰ 2
所属系︰物理科学与技术系专业年级︰2011级教育技术学
调研对象:昆院在校大学生及宿管老师
调研时间:2013年4月到5月
调研地点:学生公寓
调研人员:小组成员(吕媛,何晓玲,陈琳,翟柏丽,张丽梅,杨小峰,陈琳,朱志平,杨德育,胡西明,田波,胡礼政)
一前言
大学生宿舍文化是指大学生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。

它包括宿舍的设施、环境卫生、室内陈设和宿舍成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动, 以及由此而表现出来的各种价值观念、行为方式等。

大学生宿舍文化建设要以体现大学生精神风貌, 激发大学生的创新意识, 展现大学生丰富多彩的课余生活,创建幽雅的公寓学习生活环境, 引导同学自觉遵守学校公寓管理条例, 增强同学之间的交流与友谊, 增强集体的凝聚力为主旨。

同时, 宿舍文化建设是学校教育改革与发展的重要组成部分, 是学校思想教育工作敏感而又重要的神经末梢, 是当代大学生教育一个不可缺少的环节。

因此,高等院校及时关注和了解当前大学生的宿舍文化生活状况就显得十分重要了。

二调研内容
1向在校大学生发送文明宿舍倡议书,通过学生们的表现来发现问题。

2 邀请在校大学生填写问卷调查,以最快捷的方式了解大学生们对宿舍文明最真实的感受。

3 咨询宿管老师,深入了解在校大学生存在的一些宿舍文明问题,以及贯彻了解大学生的一些文明行为准则。

4 邀请在校大学生坐下来一起畅谈梦想、生活等,了解彼此的生活乐趣,与大家携手共创文明宿舍。

三调研分析
(1)我们发送了接近128份倡议书,其中,拿到倡议书就直接扔掉的学生占10%,拿到倡议书随便看看放着不管的学生占56.4%,能认真看看倡议书冰河旁边同学讨论一下倡议书的内容的学生占25%,只有极少同学能把倡议书带回宿舍,以供时刻提醒自己和舍友。

(2)调查中只有少部分同学在聊天时感兴趣的话题是“理想志向”和“学习问题”。

并且我校学生的宿舍文明意识并不是太强,对文明宿舍的认识并不太深,以至于很多时候对于不文明的行为总是一副总是事不关己,高高挂起的态度,这不利于我们大学生的健康成长。

这体现了大多数宿舍间缺乏浓厚的学习氛围,许多
大学生安于现状,缺乏对未来的思考。

我们应该清醒地认识到,身处大学学习才是我们的主要任务。

大学为我们提供了一个良好的学习氛围,趁此风华正茂,我们要有远大理想和抱负,为将来的成长成才打下坚实的基础。

四结论与建议
我校大学生的宿舍文化生活状况总体是和谐的,但是也存在一些不和谐的因素。

这就需要我们大学生继续弘扬优秀的宿舍文化,摒弃腐朽的宿舍文化,丰富宿舍文化生活,提高自己的文化内涵。

同时,学校应该更加重视对大学生宿舍文化发展的引导,防止不良宿舍文化的滋长和蔓延,并帮助大学生认识不良宿舍文化的危害,消除不良宿舍文化;大力提倡和鼓励优秀文化,使大学生养成良好的习惯,形成文明健康向上的宿舍文化。

对此,我提出以下建议:
(一)完善大学生宿舍的基础设施
大学生纪律意识薄弱的一个客观原因是基础设施不健全。

大学生使用的高功率电器主要是电热棒,如果能够很方便提到热水,比如在每层宿舍楼安装一台开水装置,相信很少有人冒着发生火灾的危险和受到学校处分的风险在宿舍烧水。

宿舍门窗不牢固是造成宿舍不安全的重要因素之一,这也是我校大学生宿舍经常发生盗窃案件的重要原因。

可见,完善我校大学生宿舍基础设施是学校应该考虑的重要方面。

(二)改进宿舍管理制度
良好的管理制度是开展和谐的宿舍文化建设保障。

我校还有很多制度需要改善,如卫生检查制度,应该采取多奖励少处罚的原则,如果一味的惩罚,只会使大学生产生反感,更加不愿意配合学校工作。

要加强对外来人员的监管,杜绝因社会人员的随便进入而引发的安全隐患。

(三)辅导员老师应该积极参与到大学生的宿舍文化建设之中辅导员老师是与大学生生活最为密切的老师,是大学生学习和生活习惯的引导者。

如果辅导员能够及时了解大学生的生活状况,及时地发现问题和解决问题,就会减少不良文化的形成,或者在出现之初就把不良文化消除。

因此,辅导员应该深入到大学生中去,了解他们的思想动态,切实解决大学生最关心的问题,帮助他们建设和谐的宿舍文化。

(四)对大学生的网络使用情况进行有效监督和引导
网络娱乐是大学生接触最多的课余活动,运用得当会产生很多积极方面的影响,运用不当则会产生很大的负面效应。

当前,一部分大学生因沉迷于网络游戏,导致意志的消沉和堕落,荒废了学业。

因此,引导大学生形成健康的使用网络的习惯至关重要。

这个问题的解决,有赖于学校和全体大学生的共同努力。

(五)加强对宿舍学风文化的引导
我校大学生宿舍的学风文化氛围总体较好,但部分宿舍不够浓厚,和先进的宿舍相比存在着很大的差距。

我认为学校应该加强
这方面的积极引导。

我校应该多开展一些以舍风促学风的活动,帮助大学生养成良好学风。

总之,良好的宿舍文化是靠全体大学生共同创造的。

具备良好的宿舍文化的宿舍,是人才成长的摇篮。

宿舍成员不仅可以从中汲取营养,陶冶情操,磨练意志,增长才干,也可以从中获得温暖,抚慰心灵,还可以得到集体的关怀和支持,从而增强战胜困难的决心并且培养勇往直前的动力。

我们相信以后学校的规章制度会进一步完善,大学生宿舍生活设施会更加齐全,我校大学生的宿舍文化生活会更加精彩!
附录1
文明宿舍倡议书
为了充分发挥各位室友热爱自己的“家”,建设自己“家”
的积极性,为共同建设一个和谐、温馨、至善至美的,
具有学习气氛、团结活泼、情意深长的“家”,物科系全
体学生向全校校友们倡议:
1、不酗酒闹事,不打架斗殴、起哄;不将酒瓶、
管制刀具带入寝室内;不撬门入室,不翻窗爬跳阳台;
不往窗外和楼下丢东西;不燃放烟花爆竹、不将蚊帐架
等物悬在阳台上晒衣物。

2、不在宿舍打牌赌博,不收看不健康的网络、影视
节目和播放不健康的光碟。

3、不私接电源,不使用大功率电器,离开宿舍时及
时拨掉电源插座。

4、不在宿舍内生火、点蚊香、用蜡烛照明。

5、不讲痞话、粗话,不侮辱人格,不叨唠人。

6、讲究个人卫生,勤洗衣物、勤剪指、勤洗澡、勤
理发,不留长发、染怪发,树立现代大学生的良好形象。

7、讲究公共卫生,公共区做到无蜘蛛网、无灰尘、
无杂物、无污垢、无异味。

消灭不卫生死角。

附录2
关于宿舍文明的调查问卷
亲爱的朋友:
您好!在忙碌的大学生活中,寝室是我们温馨的小家。

为了了解我们学校内部的文明行为,营造一个温馨、安静的文明宿舍,我们特对“文明宿舍”这一主题在学生中展开调查。

请您根据实际情况在括号内填写真实答案,您所填写的每一个信息我们都为您保密。

感谢您的支持和配合,祝您学业进步,心情愉快!
1.您的性别?
A、男
B、女
2.您的性别属于哪一类型?
A、热情开朗
B、文静内向
C、冷漠寡言
3.您对现在的寝室氛围感觉如何?
A、很和谐
B、一般
C、有矛盾
4.您认为你们宿舍的卫生情况怎样?
A、干净
B、一般
C、不干净
5.你们宿舍多久搞一次卫生?
A、每天
B、2~3天
C、一周
6.您的宿舍是否轮流值日?
A 、有 B、没有
7.您认为学校宿舍卫生检查对学生是否有意义?
A、有,如督促意义
B、没有,靠自觉
8.您认为学校宿舍的整体文明卫生现状如何?
A、好
B、一般 C有待提高
9.您对宿舍中长流水、长明灯的看法是什么?
A、主动去关掉
B、视而不见,谁爱管谁管
C、没什么大不了,我也做
10.对于许多大学生在宿舍里吸烟的现象你的看法?
A、十分反感
B、不能容忍
C、无所谓
11.您所在宿舍楼的热水供应充足吗?
A、充足
B、有时停水
C、经常停水
12.尊重是双向的,你理解值班员的幸苦吗?您所在宿舍保安服务员的工作态度和服务如何?
A、令人满意
B、尽职尽责
C、一般,不够积极
13.您对学生宿舍的意见和建议:
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再次感谢您抽出宝贵时间来填写本表。

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