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中考几何辅助线专题---遇到中点时的辅助线

第一节等腰底中垂分解题方法技巧1.等腰三角形中有底边中点或证是底边中点时,常连底边中线,利用等腰三角形“三线合一”性质证题2.有中点时,也可过中点作垂线,构造垂直平分线,利用垂直平分线上的点和线段两个端点距离相等证题如图,在ABC中,AB=AC,取BC中点D,连接AD,则AD是BAC∠的平分线,又是BC边上的高和BC边上的中线,这样为证明题目增添了很多条件。

例1 已知:如图,在矩形ABCD中,E为CB延长线上一点且AC=CE,F为AE的中点。

求证:BF FD⊥.例2 如图,AB=AE,ABC AED∠=∠,BC=ED,点F是CD的中点(1)求证:AF CD⊥(2)在你连接BE后,还能得出什么新结论?请写出三个(不要求证明)。

练习 1.如图,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN AC⊥于点N,则MN等于()A 65B95C125D1652.已知:如图,在等腰ABC中,AB=AC,D是BC的中点,过A的直线MN//BC,在直线MN 上点A的两侧分别取点E,F且AE=AF.求证:DE=DF.3. 已知:如图,在等腰ABC 中,AB=AC,D 是BC 的中点,过A 作,,AE DE AF DF ⊥⊥且AE=AF.求证:EDB FDC ∠=第二节 斜边中 是一半解题方法技巧直角三角形中,有斜边中点时常作斜边中线;有斜边的倍分关系线段时,也常常作斜边中线如图,在Rt ABC 中,D 为斜边AB 的中点,连接CD ,则得CD=AD=BD,从而构造出等腰三角形。

如图,在Rt ABC 中,AB=2BC,作斜边AB 的中线CD ,则得相等的线段AD=BD=CD=BC,从而得到BCD 为等边三角形,为研究等边三角形,求角的大小提供了条件。

例 如图,在Rt ABC 中,AB=AC,90BAC ∠=︒,O 为BC 的中点。

(1) 写出点O 到ABC 的三个顶点A,B,C 的距离的关系:(不需证明)(2) 如果点M,N 分别在线段AB,AC 上移动,在移动中保证AN=BM,请判断OMN 的形状,并证明你的结论。

练习 1.如图,在ABC 中,BE,CF 分别为边AC,AB 的高,D 为BC 的中点,M 为EF 的中点。

求证: DM EF ⊥2.已知:ABCD 中,DE AB ⊥于E 交AC 于F,且AD=12FC.求证:3DAB ACD ∠=∠3.已知:ABC 中,2,B C AD BC ∠=∠⊥于D,M 为BC 的中点。

求证:DM=12AB第三节遇中线 可倍长解题方法技巧 1. 将三角形的中线延长一倍构造全等三角形或平行四边形,即为倍长中线法如图,AD 为ABC 的中线,如延长AD 至E ,使DE=AD.连接BE,则ADC EDB ≅,再连接CE ,则四边形ABEC 是平行四边形,可用平行四边形的有关知识证题。

2. 将三角形中线上的一部分延长一倍,构造全等三角形或平行四边形如图,E 为ABC 中线AD 上一点,如延长AD 至F 使DF=DE.连接BF,CF,则四边形BFCE 是平行四边形,可用平行四边形的有关知识证题。

3. 可以在中线上截取线段与中线上的某一部分线段相等4. 有以线段中点为端点的线段时,常加倍此线段,构造全等三角形或平行四边形如图,O 为AB 中点,若延长CO 至D 使OD=CO,则ACO BDO ≅(COB DOA ≅),四边形ADBC 为平行四边形。

例1 已知:如图,AD 为ABC 的中线,AE=EF.求证:BF=AC例2 已知:如图,在ABC 中,90C ∠=︒,M 为AB 的中点,P,Q 分别在AC,BC 上,且PM QM ⊥于M,求证:PQ 2=AP 2+BQ 2例3 已知:如图,ABC 的边BC 的中点为N,过A 的任一直线AD BD ⊥于D,CE AD⊥于E.求证:NE=ND.练习 1.已知:AD 为ABC 的中线,F 为AC 上一点,连接BF 交AD 于E.求证:2AE AF ED FC=2.已知:在ABC 中,AD 为中线,并且90BAD ∠=︒,45DAC ∠=︒.求证:AB=2AD3.已知:如图,ABC 中,过AB 的中点F 作DE BC ⊥,垂足为E,交CA 的延长线于点D.若EF=3,BE=4,45C ∠=︒,求证:DF:FE 的值。

第四节 同中垂 构全等解题方法技巧有三角形中线时,可过中线所在的边的两端点向中线作垂线,构造全等三角形如图,AN 为的中线,若作BD AN ⊥的延长线于D ,作CE AN ⊥于E,则有BDN CEN ≅.例 已知:如图,在ABC 中,90,,BAC AB AC AD CD AF BD ∠=︒==⊥,于E 交BC 于F.求证:BF=2FC.练习 1.已知:如图,在ABC 中,BD=DC,BF 交AD,AC 于E,F,若AF=EF,求证:BE=AC.2.已知:如图,在ABC 中,AD 是BC 边上的中线,直线EG AD ⊥于点F,且交AB 于E,交AC 于G.求证:2+AB AC AD AE AG AF=第五节 两中点 中位线解题方法技巧在进行证明时,有中点可以构造中位线,利用三角形,梯形中位线定理来证题。

通常有以下几种情况时作中位线。

1. 有两个(或两个以上)中点时,连接任意两个中点可得三角形的中位线如图,D,E,F 分别是ABC 的三边中点,连接DE,EF,FD ,利用三角形中位线性质得线段之间大小关系与平行关系,从而为解决问题提供帮助。

2. 有一边中点,并且已知或求证中涉及线段的倍分关系时,常过中点作另一边的平行线,构造三角形的中位线。

如图,在ABC 中,若2,B C AD BC ∠=∠⊥,E 为BC 边的中点,则取AC 边中点F,连接EF,DF,利用三角形中位线得到平行关系。

3. 连接圆心与弦的中点,构造三角形的中位线如图,C 为O 中弦AB 的中点,作直径AD ,连接OC,DB,则OC//BD 且OC=12BD ,从而为证题创造平行条件与线段的倍,半关系。

4. 有一腰中点,可另取另一腰中点,利用梯形中位线有关性质证明如图,在梯形ABCD 中,AD//BC,F 为CD 的中点,取AB 的中点E,连接EF ,则EF//AD//BC,EF=12(AD+BC) 例1 已知:如图,E,F 分别为四边形ABCD 对角线的中点,AB>CD.求证:EF>12(AB-CD)例2 如图,在四边形ABCD 中,E,F 并分别是AD,BC 的中点,G,H 分别是对角线BD,AC 的中点。

求证:EF 与GH 互相平分。

例3 如图,在四边形ABCD 中,一组对边AB=CD,另一组对边AD ≠BC.分别取AD,BC 的中点M,N,连接MN ,则AB 与MN 的关系是( )A.AB=MNB.AB>MNC.AB<MND.上述三种情况都有可能练习 1.如图,四边形ABCD 为平行四边形,AD=a ,BE//AC,DE 交AC 的延长线于F 点,交BE 于E 点。

(1) 求证:DF=FE(2)若AC=2CF ,60,ADC AC DC ∠=︒⊥,求BE 的长。

2.已知:如图,在四边形ABCD 中,AB=CD,E,F 分别为BC,AD 的中点,BA,CD 的延长线分别交EF 的延长线于M,N.求证:BME CNE ∠=.3.已知:如图,五边形ABCDE 中,90,ABC AED BAC EAD ∠=∠=︒∠=∠,F 为CD 的中点。

求证:BF=EF 。

第六节 腰中平 造全等解题方法技巧过梯形一腰的中点作另一腰的平行线,把梯形问题转化成平行四边形的问题来解决 如图,在梯形ABCD 中,AD//BC,E 为CD 的中点,如过E 作GF//AB 交BC 于F ,交AD 的延长线于G 。

////,AD BC ABFG AD BC GDC DCBDE EC DEG CEF DEG CEF DG CF∴∴∠=∠=∠=∠∴≅∴=四边形为平行四边形。

这样就把梯形ABCD 割补成平行四边形了,可利用平行四边形的性质证题。

例 已知:如图,梯形ABCD 中,AD//BC,EF 为中位线。

求证:14S AEF S=梯形ABCD练习 1.已知:如图,梯形ABCD 中,AD//BC,E 为DC 的中点求证:S ABE =12S 梯形ABCD2.已知:如图,在梯形ABCD 中,AD//BC,9045,14B C AD BC ∠=︒∠=︒==,,,E 为AB 的中点,EF//DC 交BC 于点F.求EF 的长。

第七节延顶中 有全等解题方法技巧 在梯形中,有一腰中点时,连接一顶点与此中点并延长与一底的延长线相交,把梯形问题转化成三角形问题来解决如图,在梯形ABCD 中,AD//BC,E 为CD 的中点,如连接AE ,并延长与BC 的延长线交于点N.//,,,AD BC N DANDE CE AED NECADE NCE AE EN AD CN∴∠=∠=∠=∠∴≅∴==这样相当于把梯形ABCD 割补成ABN ,可利用三角形的有关定理证题。

例 已知:如图,在梯形ABCD 中,AB//CD,AB>DC,M 为AD 的中点,且BM CM ⊥。

求证:BM 平分ABC ∠,CM 平分DCB ∠且AB+CD=BC练习 已知:梯形ABCD 中,AD//BC,AB=AD+BC,M 为CD 的中点求证:BM 平分CBA ∠第八节 底中现 平腰见解题方法技巧有底的中点时,常过此点引两腰的平行线,把梯形问题转化成平行四边形和三角形问题来解决如图,已知梯形ABCD 中,AD//BC,E 为AD 的中点,如过E 作EF//AB,EN//CD,分别交BC 于F,N,则得到,ABFE ENCD EFN 和,这样可以利用平行四边形和三角形的有关性质证题。

例 已知:在梯形ABCD 中,AB//CD,AB>CD,90A B ∠+∠=︒,E,F 分别是AB,CD 的中点 求证:1()2EF AB CD =-练习 1.已知:如图,在梯形ABCD 中,AD//BC,E,F 分别是AD,BC 的中点,且()12EF BC AD =-.求.B C ∠+∠2.已知:如图,在梯形ABCD 中,AD//BC,AB=DC,P,Q 分别为AD,BC 的中点。

求证:PQ BC ⊥第九节 对角线 顶中线解题方法技巧在梯形中,有对角线中点时,常把一顶点和对角线中点连接,并延长与一底相交,把梯形问题转化成三角形问题来解决如图,已知梯形ABCD 中,AD//BC,E 为AC 的中点,如连接DE,并延长交BC 于N.//,,AD BC DAC BCAAED NEC AE EC AED CEN DE NE AD CN∴∠=∠∠=∠=∴≅∴==例 已知:如图,在梯形ABCD 中,AB//CD,E,F 分别是AC,BD 的中点。

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