幼儿园环境创设的含义及作用
授课人：徐德红
一、幼儿园环境的概念
• 1、幼儿园环境的概念 • 幼儿园环境：在幼儿园中，对幼儿身心发展产生
影响的物质和精神要素的总和。
• 我国幼教先驱陈鹤琴先生曾提出幼儿园环境是： “儿童所接触的，能给他刺激的一切物质。
2、幼儿园环境分类
分类
根据组成的性质分 根据存在形式分
物质环境 精神环境
室内环境 身心发展的物化形态的教育
条件。包括生活设施、游戏器械、玩教具、墙壁 的装饰、活动角的布置、饲养角及种植园等有形 的物质。 ４、幼儿园的精神环境 . 指师生关系、活动的气氛、园风、人际关系等无形 的物质。
. 本专题中所指的环境主要是幼儿园的物质环境
幼儿园特色 ——民族风
幼儿园的环境的作用——传递丰富的文化内涵
幼儿园的环境的作用
促进幼儿良好行为习惯的养成
幼儿园的环境的作用
一、幼儿园的环境及其作用
• 幼儿园环境的作用： • 1.促进幼儿良好的行为习惯的养成 • 2.形成幼儿自主的学习氛围 • 3.展示幼儿的活动成果 • 4.提供有艺术美感的环境 • 5.传递丰富的文化内涵
幼儿园的环境的作用——传递丰富的文化内涵