我与众不同的地方
一、教学目标：
1、情感、态度价、值观：
通过学生结合生活实际，了解“我与众不同的地方”，培养学生自信心、积极参与和探究的学习态度与精神。

2、能力目标：
通过学生对学习内容的体验活动，培养学生勇于展示自我，与人沟通、合作的能力。

通过结合学生生活实际，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

3、知识目标：
通过结合学生结合生活实际以及体验活动，引导学生了解自己的个性，为独特的我感到高兴、自豪和自信。

二、教学重点及难点：
通过结合学生生活实际，使学生了解自己的特点，增强自信心，学会欣赏别人，尊重别人。

课时安排：二课时
第一课时（）
教学过程：
活动一：“说说我的优点
教学目标：
1、学生通过说说自己的优点，帮助学生建立自信
2、通过学生说别人的优点，能够取长补短。

教学过程：
活动一说说自己的优点
平时都是我们夸别人，今天我们就来夸夸自己，请同学自己说说自己身上的优点，让学生要善于发现自己的优点。

活动二完成书4页的思考题
你在同学面前夸过自己吗？有什么感受？
你喜欢你自己吗？为什么？写一写
活动三同学帮我找优点
自己说了自己的优点，然后请同学们说说你身上的优点，看看那些有点自己还没有发现。

活动四同学夸你，你有什么想法吗？大家交流。

教师小结。