广东轻工职业技术学院电子通信工程系通信技术专业、移动通信专业课程标准（2009年执行）课程名称光纤通信技术和设备维护课程类型专业核心课程授课对象 2009级通信技术专业、移动通信技术专业课程学分 3.5 总学时 64二零零九年十二月1、课程定位《光纤通信技术和设备维护》是通信技术专业课程体系中的一门主干课程，本课程的任务是通过讲授和实际训练，使学生掌握光纤通信系统的基本构成、各种施工形式的程序、方法及步骤、网络的调试和维护，为将来从事通信线路的设计、施工及维护工作打下基础。

2、课程目标通过本课程的学习，通过本课程的学习，使学生系统地了解通信光纤、光缆的结构、性能和使用，以及掌握通信光缆线路工程的敷设、接续和维护等方面的实用技术，加强专业素质培养，为从事通信线路工程技术类等相关工作奠定扎实的专业基础，达到通信线务员中级工的水平。

1.能力目标1.1能够知晓光纤的结构会区分不同类型光纤；能够结合光纤特性正确使用光纤；1.2会使用光纤熔接机正确的熔接光纤；1.3能根据光纤相关参数设计出合理的中继段长度；1.4能够根据地理环境需要正确的选择光缆敷设方式，并且会敷设光缆；1.5能够用相关仪器测试相应光纤通信系统传输特性，对常见的告警进行故障排除。

2.知识目标2.1了解光纤的特性；2.2理解光纤的导光原理，理解色散对光纤通信系统的影响；2.3掌握光纤通信系统中继距离色设计方法，掌握光缆的敷设方法，掌握相关仪表的使用方法。

3.素质目标3.1通过课程学习和实践，培养学生的敬岗爱业精神和吃苦耐劳、严谨认真的作风；3.2通过课程学习，为从事通信线路工程技术类等相关工作奠定扎实的专业基础。

3、课程设计理念和思路1.设计理念本课程倡导项目教学法，积极主动、勇于探索的自主学习方式，特别注重培养学生的职业能力，光纤通信作为现代通信的主要通信方式，在现代通信网中起着举足轻重的作用。

本课程除了相关理论介绍外，更加注重使用技术和实际操作技能，深入浅出、循序渐进的把光纤通信相关内容教授给学生。

本课程建立了合理、科学的评价体系，包括评价理念、评价内容、评价形式和评价体制等方面。

在过程性评价中关注了学生解决项目任务等过程的评价，以及在过程中表现出来的和人合作的态度、表达和交流的意识和探索的精神。

2.设计思路该课程着眼于学生的终身学习和可持续性发展，关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。

本课程总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。

课程内容以光纤通信建设的先后顺序为主线，结合施工和维护的相关工作任务展开学习和训练。

教学效果评价采取过程评价和结果评价相结合的方式，通过理论和实践相结合，重点评价学生的职业能力。

4、课程内容、要求和学时安排学习单元名称训练项目知识要求技能要求学时光纤通信系统的组成项目1 光纤通信设备的参观和认识项目2 光纤和光缆项目3光纤的切割1、光纤通信系统的基本组成和分类2、光纤通信1、能够认识光纤通信系统中的各种设备和器件2、能够知晓光纤的结20和熔接项目4通信光源、光电检测器、无源光器件的特点和使用3、光纤的结构和类型4、光纤的特性5、光缆的结构和种类6、光纤的结构7、光前熔接机的使用方法构会区分不同类型光纤3、能够结合光纤特性正确使用光纤4、能够知晓光缆的结构会区分不同类型光缆5、能够从光缆代号识别光缆特性，根据光缆特性写出光缆代号6、会使用光纤熔接机正确的熔接光纤光纤通信系统设计和施工项目1 损耗、色散受限系统设计项目2 通信工程施工项目3验收和测试1、损耗受限系统设计2、色散受限系统性设计3、光缆的单盘检测4、光缆的配盘5、光缆敷设1、会光缆的单盘检验、光缆的配盘和路由复测2、能够根据地理环境需要正确的选择光缆敷设方式，并且会敷设光缆3、能够掌握工程竣工验收20SDH技术项目1映射、定位和复用项目2 SDH自愈网项目3 SDH传输性能测试1、SDH自愈网的概念2、线路保护倒换3、通道保护4、复用段保护1、能够正确配置传输设备参数2、根据字节指示正确判断传输状态3、能够正确判断相应告警的关系4、会配置传输设备的保护方式5、根据告警信息判断故障所在245、实施建议5.1 教材编写《光纤通信》乔桂红主编人民邮电出版社5.2 教学场地多媒体课室+实训室+工程现场5.3 教学方法和手段PPT课件+图像资料观看+现场指导+动手操作5.4 师资要求具有双师素质教师5.5 考核评价5.5.1．考核形式考勤、平时表现+作业+现场动手操作+测试5.5.2．考核评价表5.6课程资源的开发和利用附1：课程训练项目设计参考方案编号学习项目学习任务知识目标技能目标教学方法和建议1 光纤和光缆光纤的结构和类型了解光纤的结构和类型。

能够知晓光纤的结构会区分不同类型光纤。

实物展示教师讲解学生识别光纤的特性掌握光纤的特性。

能够结合光纤特性正确使用光纤。

教师讲解学生讨论序号工作任务评价方式评分标准分数分配1 光纤通信系统的组成平时表现课后作业单元测试考勤、课堂表现6分按时认真完成作业且结果正确6分测试成绩18分302 光纤通信系统设计和施工平时表现课后作业现场动手操作单元测试考勤、课堂表现6分按时认真完成作业且结果正确6分现场操作符合规范要求9测试成绩9分303 SDH技术平时表现课后作业故障判断和解决单元测试考勤、课堂表现6分按时认真完成作业且结果正确6分能够准确判断故障原因且正确解决问题10测试成绩18分40合计100光缆的结构和类型了解光缆的结构和种类。

能够知晓光缆的结构会区分不同类型光缆。

实物展示教师讲解识别光缆1.了解光纤的结构和类型；2.掌握光纤的特性；3.掌握光缆的结构和种类。

能够从光缆代号识别光缆特性，根据光缆特性写出光缆代号。

实物展示学生讨论学生识别2 光纤的切割和熔接光纤的切割和端面处理1.掌握光纤的结构；2.掌握光纤的特性；3.掌握光前切割技术。

能够正确切割光纤。

教师讲解和演示学生动手操作验收和测试光纤的熔接和保护掌握光前熔接机的使用方法。

会使用光纤熔接机正确的熔接光纤。

教师讲解和演示学生动手操作验收和测试3 损耗、色散受限系统设计光纤中继长度的设计1．掌握损耗受限系统设计；2．掌握色散受限系统性设计。

能根据光纤相关参数设计出合理的中继段长度。

教师讲解学生分析练习4 通信工程施工、验收和测试光缆敷设前期工作1．掌握光缆的单盘检测；2．掌握光缆的配盘。

会光缆的单盘检验、光缆的配盘和路由复测。

教师讲解观看视频图像光缆敷设1.掌握架空光缆敷设；2.掌握管道光缆敷设；3.掌握直埋光缆敷设。

能够根据地理环境需要正确的选择光缆敷设方式，并且会敷设光缆。

施工现场观摩动手操作练习验收掌握光缆通信光程的验收。

能够掌握工程竣工验收。

教师讲解现场实训动手操作练习用背向法测试光纤长度和损耗掌握OTDR的使用方法。

会使用OTDR，用OTDR测量光纤相关参数。

教师讲解现场实训动手操作练习5 SDH传输性能测试误码性能测试了解光端机性能参数测试。

会使用误码仪、可变衰减器、光功率计数字传输分析仪。

仪器展示和讲解使用方法教师演示学生动手操作模拟系统告警和故障排除抖动性能测试了解光端机平均发送光功率和消光比测试。

能够用相关仪器测试相应光纤通信系统传输特性。

仪器展示和讲解使用方法教师演示学生动手操作模拟系统告警和故障排除系统告警和故障处理1.了解光纤通信系统误码性能和抖动性能测试；2.掌握系统告警和故障处理。

能够对常见的告警进行故障排除。

仪器展示和讲解使用方法教师演示学生动手操作模拟系统告警和故障排除二〇〇九年十二月九日。