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一年级1班主题班会设计方案


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一.活动主题:做个守纪律的学生
1.使学生了解守纪律的重要
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
(二)、我们怎样节约用纸才对?
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
2、把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉正反两面用。无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
3、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

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主题:健康安全最重要
一、目的
加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、准备工作
1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
1、你们知道什么叫能源,那些能源与我们的生活息息相关的?
2、要是社会建设没有了能源会怎样呢?
二、讨论主题
(一)、讲述节约能源的重要性。
(二、)交流后讲述节约能源的措施
1、加强和完善节水节电的技改措施,提高水电的使用效益,杜绝常流水常明灯现象。各部门要加强对水电使用的管理,明确职责,责任到人。
2、办公室、教室及实验室有关管理人员要强化节约的责任意识,白天尽量采用自然光,电器不用要及时断电。
改正方法:以后做什么事都要认真,以后要像小树一样沉默,应多为家人分担一些自己力所能及的事,要克服懒惰的习惯,自己的事情自己做,大人说什么就听着,以后我一定改正,如果再犯,不用别人说,我罚我自己站立。
林永超:每个人都有优点和缺点,这时我想起了一个故事,是《两个包袱》,这个故事讲了,上帝给了人两个包袱,一个里面装的是优点,一个里面装的是缺点,上帝让人类合理安排,人类却把装优点的包袱挂在前面,把装缺点的包袱挂在后面,所以人们只能看到自己的优点,看不到自己的缺点。优点是天使,让我们一步步前进,缺点是恶魔,一步一步吞入我们脆弱的心灵,我们要打败恶魔,让天使为我们鼓掌。我这个人也有缺点。例如:爱躺着看书、马虎、叽叽喳喳、吝啬、贪玩、爱花零花钱,我的缺点还有很多,不过我会及时改正,争取成为一个十全十美的人,如果我再犯,我就面壁一小时。
2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。

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会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


主题:增强集体荣誉感,我为班级争光彩
内容:开学已经快2个月了,同学每天都有进步,咱们班也渐渐走上正轨。这次班会主要想让每位同学意识到自己是咱们班这个大家庭的成员,自己行为的好坏直接关系到班。班级的好坏同样也影响着每位同学的成长。因此咱们每位都要有集体荣誉感,让我们班成为最优秀的班级。想要成为优秀的班级,首先要从自身做起,上课认真听讲,自觉遵守纪律,热爱劳动,保持教室的清洁。同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步。最重要的是每位同学要位班级着想,维护班级荣誉。班会上,同学们听得非常认真,每位同学的眼睛里都流露出为班级争光的坚定信念。老师相信,只要同学们用心努力地去做,咱们班肯定会成为NO.1
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程:
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
4、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
涂嘉仪:我的缺点是爱吃零食;喜欢在路上说一次又一次的脏话;有时会嫉妒别人;做题马虎;不爱锻炼身体;体育成绩差;以后我坚持早晚运动;不吃零食;不说脏话。努力改掉这些臭毛病,假如我再犯,就让我在屋子里反省,半天不出教室。
吴耀永:我的缺点:1、马虎:明明摆在卷子上的题都忘了做,当卷子发下来时,一看不是丢题,就是错了一点点。2、丢三落四:在上二年级的时候,不是今天忘了带书,就是明天忘了带本,现在虽然少了点,但还是有的。
改正:我一定要改正我这个马虎毛病,做卷子时,我一定要检查三遍,到家做完作业时一定要检查,看看有什么东西没有放进书包,如果有应赶快放入书包。
处罚:如果下次再犯马虎,我就把我因为马虎而错的题抄两遍。如果再丢三落四,就罚我跑回家去拿。
徐思瑜:人没有十全十美的,人人都有缺点,就连我也一样,上课说一些没用的话,脾气暴躁,做事马虎,整天唧唧喳喳,不爱做家务,非常懒,爱和家人顶嘴。
3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议;
三.活动准备:
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
四。活动过程
(一)揭示主题:班主任宣布“学行为规范,做文明学生”主题班会现在开始。
(二)学生学习《文明公约》《小学生守则》,反思自己的行为。
①先把双手放在水里浸湿。②用洗手液将手心和手背都擦遍。③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。④用清水将手上的泡泡洗干净。⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
8、从超市买的卫生安全的食品吃了一定健康吗?如虾片、薯条、饮料等?学生讨论交流。
什么食品是健康食品呢?学生讨论。
1、多吃新鲜蔬菜和水果
3、教室管理有关部门应合理安排学生晚自习教室的使用,平时集中开放自修室,考前适当增加,杜绝少数人使用教室,而全部开启照明灯和风扇现象。办公室计算机、打印机等电器设备使用时要提高效率,不使用时要及时断电,下班要关闭总电源。
4、空调等大功率设备的购买和安装使用要严格按程序办理。空调使用时,应低风速运行,制冷温度可设在26摄氏度。未经批准使用空调等大功率设备在室外温度低于32摄氏度时,禁止使用。教室、宿舍卫生保洁人员在清理卫生时,要合理用水,禁止完全用水管冲刷而代替用其它工具清理的工作方式。
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?
b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?
5、班主任总结

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主题:文明礼仪在我心中
一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
(三)、征集节约用纸的金点子。
效果:
通过活动,从不同的层面培养和提高了学生节约用纸的意识、使学生能用实际行动爱护纸。

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班会主题:从自身找缺点。
上课了,班主任让同学们以“从自身找缺点”为主题,把自己的缺点写在本子上,并说明应怎样克服缺点,然后逐个读。下面是可爱的孩子们发自内心的忏悔。
赵昊:今天,我们班的班长说上周我们的综合评比没有得满分,是因为我说脏话被扣了一分,我很惭愧,我怎么也想不起来是什么时候我说脏话了,因为我不是故意说脏话的。我的缺点就是爱说脏话和爱打闹,都是身不由己,不是故意的。我以后一定要改掉这些臭毛病,如果改不了,那就让我每天都帮其他同学值日。
生活中还有那些违纪现象?
(三).学习一日常规
(四).辩论比赛:

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一、揭示主题:学会节约用纸
1、你们知道我们生活用的纸是怎样得来的吗?
2、我们一个星期的学习大概需要多少纸?
二、讨论主题
(一)、讲述节约用纸的重要性。
随着我国改革开放现代化步伐的加速,人们经济文化水平的提高,对纸张的需求猛增。我国人均每年耗纸量约10公斤。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维。森林是大自然的清洁工,在保护环境方面,森林的生态效应大大高于直接经济效益库。节约纸张,回收废纸可以大大降低原材料的消耗。废纸张是生活垃圾的一部分,在中国的垃圾构成中,纸类占17·99%。据有关资料统计:少浪费1500张纸,就可以保留一棵树,少浪费一百万张纸,意味着节约680棵树;一个办公室节约6吨纸垃圾,相当于拯救120棵树。
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