新人教版小学二年级数学下册课课练第一单元《数据收集整理》第1课时1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：季节春夏秋冬人数17 12 3 6（1）本班一共有（）人，喜欢（）季节的人数最多。
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（）季节。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
水果苹果橘子梨西瓜草莓人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
第2课时一、口算。
5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
（1）最喜欢（）的人最多，最喜欢（）的人最少。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。
（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（）人。
（4）这个班一共有（）人。
三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
东方红电器商店电视机销售情况统计表1、星期（）销售量最少。
2、星期（）销售量最多。
3、星期（）和星期（）销售量一样多。
四、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（）人。
2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。
3、你还能提出什么数学问题并解答。
第二单元《表内除法一》除法的初步认识第1课时平均分（一）1、填一填。
（1）每份分得同样多，叫（）。
（2）把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。
（3）把10个橘子平均分成5份，每份有（）个；如果平均分成2份，每份有（）个。
（4）把15瓶矿泉水平均分成3份，每份有（）瓶。
2、如果是平均分，请你在后面的“（）”里画。
（1）（）（2）（）（3）（）3、根据要求圈一圈。
（1）把所有平均分成5份（2）把所有平均分成2份4、根据要求画一画，填一填。
（1）把（）个梨平均分成（）份，每份是（）个。
（2）把（）个平均分成（）份，每份是（）个。
第2课时平均分（二）1、圈一圈，填一填。
（1）有（）个苹果，每（）个放在一个盘子里，共需要（）个盘子。
（2）每只小猴吃5个，能够分给（）只小猴。
（3）这些花要放在（）个花瓶中。
2、动动小手画一画。
（1）每只小熊分到5个，这些苹果可以分给几只小熊？能分给几只小熊就画几个△。
（2）每2只和1朵花交朋友，这些共可以和几朵交朋友？请你画出来。
（3）需要几个鸽房就画几个○。
3、有12个小朋友在做游戏。
（1）平均分成4组，每组（）个小朋友。
（2）每4个小朋友一组，可以分成（）组。
第3课时除法（一）1、填一填。
（1）写出下列运算符号的名称。
＋－×÷（）（）（）（）（2）12÷4＝3读作：（）。
（3）18÷6＝3读作：（）。
（4）16除以4等于4写作：（）。
（5）15÷5＝3表示把15平均分成（）份，每份是（）。
2、动动小脑瓜，一起做一做。
（1）一共有（）枝。
（2）平均分给4个小朋友，每人分（）枝。
12÷4＝（）（3）平均分给2个小朋友，每人分（）枝。
12÷（）＝（）（4）平均分给3个小朋友，每人分（）枝。
12÷（）＝（）（5）平均分给6个小朋友，每人分（）枝。
12÷（）＝（）3、看图写除法算式。
（1）（2）平均插在2个花瓶里，每瓶插几朵？平均放在3个盘子里，每盘放几个？4、解决问题。
（1）每条小船上有3个人，4条船上一共有（）人。
（2）如果这些人坐2条小船，平均每条船上有（）人。
第4课时除法（二）1、填空不困难，全对不简单。
（1）15个，平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）个，列式为（）。
其中15叫（），3叫（），（）叫商。
（2）15个，每5个一份，能分成（）份。
2、快来帮我找朋友。
24÷4＝6 16÷4＝4 10÷5＝2被除数除数商3、圈一圈，填一填，做一做。
列式为：被除数（）除数（）商（）4、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。
（1）（2）5、我能写出除法算式。
（1）把20平均分成4份，每份是5。
（2）12枝铅笔，每3枝一份，分成了4份。
（3）除数是8，被除数是16，商是2。
第5课时第1～4课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。
4×（）＝12 （）×6＝12 5×（）＝15 （）×4＝24 （）×7＝21 4 ×（）＝32 2、试一试，我能行。
3×5＝15 读作：15÷3＝5 读作：2乘6等于12 写作：12除以2等于6 写作：3、看图写算式。
△△△△△△（）×（）＝（）△△△△△△（）×（）＝（）△△△△△△（）÷（）＝（）△△△△△△（）÷（）＝（）△△△△△△4、脑筋转转转，答案全发现。
（1）算式20÷4＝5读作（）。
A.20除4等于5B.20除以4等于5C.20除以4等5 （2）把6个□平均分成3份，正确的分法是（）。
5、看图写乘法和除法算式①妈妈带了12元钱，可以买几听饮料？（）÷（）＝（）②买2盒饼干需要多少钱？（）×（）＝（）③小红拿了10元钱，能买几枝雪糕？（）÷（）＝（）（2）每只兔子平均分到多少根？用2～6的乘法口诀求商第1课时用2～6的乘法口诀求商（一）1、填一填。
（）四十二二（）得九二（）得六（）八得八二（）得四二（）十二一（）得三（）五得五2、快来帮我找朋友。
1÷1 12÷4 12÷3 12÷2 12÷46 4 3 5 1 22÷1 3÷3 6÷3 3÷1 6÷2 9÷33、我能填得又快又准。
1÷1＝（）→一一得（）2÷1＝（）2÷2＝（）3÷1＝（）3÷3＝（）4÷2＝（）→5÷1＝（）5÷5＝（）6÷2＝（）6÷3＝（）4、看图列式计算。
（1）（2）÷＝÷＝口诀：口诀：5、解决问题。
（1）每件衣服上缝3个，这些能缝几个衣服？（2）把这些平均缝在6件衣服上，每件衣服缝几个？第2课时用2～6的乘法口诀求商（二）1、把口诀补充完整。
（）六二十四三（）十八五（）三十二（）十八二（）十六五（）二十五（）六十四四（）二十2、根据乘法算式写出两道除法算式。
3、快来和我打朋友。
4×6 四五二十 6×424÷6 四六二十四 25÷520÷4 五五二十五 3×618÷6 三六十八 5×54、看谁算得快。
5、我是看图列式计算小专家。
（1）（2）×＝×＝×＝×＝÷＝÷＝÷＝÷＝第3课时用2～6的乘法口诀求商（三）1、填空不困难，全对不简单。
（1）20个同学做手工艺品，平均分成4组，每组（）人。
（2）1只猴子能吃6个桃子，30个桃子够分给（）只猴子。
（3）大象一次可以运3根木头，15根木头需要运（）次。
2、脑筋转转转，答案全发现。
（1）平均每只信鸽送6封信，4只信鸽可以送（）封信。
A.4×6＝24B.24÷6＝4C.24÷4＝6（2）有30棵柳树，平均栽成5行。
与30÷5＝6相对应的问题是（）。
A.平均栽成几行？B.有多少棵柳树？C.每行有几棵？3、看图列式解决问题。
（1）平均每个蘑茹屋里住几只小兔子？如果每6只住一个蘑菇屋，需要几个蘑菇屋？（2）妈妈带了36元钱，能买几件？4、游乐场。
（1）30个人坐转椅，每人坐一次，几次能坐完？（2）30个人坐摩天轮，每人坐一次，几次能坐完？第4课时用2～6的乘法口诀求商（四）1、看图根据问题列式计算。
一共有多少个长方形？如果每4个长方形组成1个图形，可以组成几个图形？2、在里填上“＋－×÷”号。
16 4＝4 25 5＝20 3 3＝1 18 3＝6 2 2＝416 6＝10 12 2＝6 12 10＝2 24 4＝63、解决问题。
（1）水果店有3筐苹果，梨的筐数是苹果的5倍。
把这些水果平均每6筐装一辆车，需要几辆车？（2）学校一共有30本书，平均分给5个班级，每个班级分几本？4、文化用品商店。
（1）8元可以买2个，20元可以买几个？（2）2个价钱是 6倍，多少钱？（3）的价钱是的几倍？第三单元《图形运动一》第1课时对称一、我会判断。
(是对称的画“○”，不是的画“△”)（）（）（）（）（）（）（）（）二、下面的图形各有几条对称轴？请你画出它的一条对称轴。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条三、神奇的对称世界。
1.我能把这些数字分分类。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0这些数字中，对称的有：不对称的有：2.我能把这些字母分分类。
A B C D E F G H I J K L M N这些字母中，对称的有：不对称的有：四、我能按对称轴画出图形的另一半。
( )条( )条( )条( )条五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。
第2、3课时平移和旋转1、找朋友，连连看。
绿2、平移现象画“○”，旋转现象画“△”。
（）（）（）（）（）（）3、根据图形填一填。
原图形向上平移了（）个格；原图形向下平移了（）个格；原图形向左平移了（）个格；原图形向右平移了（）个格；4、根据要求画一画。
（1）画出向上平移4个格的图形，标上①。
（2）画出向下平移5个格的图形，标上②。
（3）画出向左平移5个格的图形，标上③。
（4）画出向右平移4个格的图形，标上④。
第四单元表内除法（二）第1课时用7、8、9的乘法口诀求商1、我能快速写出得数。
7×8＝ 8×9＝ 9×6＝ 56÷7＝ 72÷8＝ 54÷9＝ 56÷8＝ 72÷9＝ 54÷6＝ 4×7＝ 5×8＝ 9×4＝2、根据口诀写出除法算式。
七八（）（）七四十二六（）五十四八九（）七九（）3、我是列式计算小专家。
（1）被除数是64，除数是8，商是多少？（2）把72平均分成9份，每份是几？4、看图列出算式，并解答。