“道德讲堂”管理制度
为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为中心干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由邹昌成老师负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照市委宣传部、市文明办的统一部署，，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

三、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”工作领导小组
组长：张北林
副组长：崔晓宁李明霞潘霞周林忠
成员：李清骏潘爱军王玉婷韩美琴张正琴肖苗
领导小组下设办公室，地点在政教处，周林忠兼任办公室主任。

领导小组负责定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作，办公室负责“道德讲堂”建设具体工作。

对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，精心部署，狠抓落实，确保“道德讲堂”各项工作全面推进。

ⅩⅩ小学
“道德讲堂”工作小组
组长：张北林
副组长：崔晓宁李明霞潘霞周林忠
成员：李清骏潘爱军王玉婷韩美琴张正琴肖苗
领导小组下设办公室，地点在政教处，周林忠兼任办公室主任。

领导小组负责定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作，办公室负责“道德讲堂”建设具体工作。

对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，精心部署，狠抓落实，确保“道德讲堂”各项工作全面推进。

ⅩⅩ小学
道德讲堂“五个一”流程
唱一首歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲。

看一部短片：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物的短片。

诵一段经典：组织群众诵读一段中华传统经典语录。

讲一个故事：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

送一句吉祥话：说一句带有祝福的吉祥话语。

道德讲堂“六个我”形式
我听：以培训报告、讲演比赛等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物和宣讲主题等。

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

道德讲堂管理制度
一、道德讲堂由专兼职人员负责管理，对固定资产进行登记，定期检修，保障正常使用。

二、按照课程计划开展讲座，开课前要提前三天张贴通知，确保市民群众能及时报名参加。

三、遵守讲座纪律，不得在讲座期间大声喧哗、接听手机，不随意走动，不得吸烟，维持良好的讲座秩序。

四、讲座结束后要及时清理卫生，关好门窗、电灯、投影仪及其他设施。

五、做好活动签到和记录，注意收集影音资料，建立活动档案。

六、定期召开工作会议，对课程计划、宣讲队伍、课堂效果、资金使用等事项进行讨论，不断提高道德讲堂管理水平。

ⅩⅩ小学道德讲堂建设保障措施
一、建立系统化的领导责任体系。

建立联席会议制度，定期研究、部署、督促、检查道德讲堂建设工作。

二、建立科学化的考核激励办法。

把教师、学生参与道德讲堂的情况作为评先树优的重要条件，作为校级先进荣誉的考量内容。

三、建立经常化的宣传推广机制。

在校园网站上开辟专题专栏，及时报道开展道德讲堂建设的情况；积极向潍坊教育信息港等媒体大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围；总结交流开展道德讲堂建设的实践经验，不断提升实践水平。

ⅩⅩ小学道德讲堂活动内容
以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“奉献社会、提升自我”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

ⅩⅩ小学道德讲堂宣讲员工作职责
一、热爱教育事业，关心爱护学生，积极主动向师生传递教育教育教学经验和为人处事基本道德。

二、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表。

三、每学期至少参加一次道德宣讲、德育讲座或主题班会等活动。

四、对学校道德讲堂建设工作及时提出意见或建议。

五、积极参与学校师德师风建设和未成年思想道德建设的调研、检查等活动。