教师自觉规范言行举止
重点讲了对教师外在的言行举止的要求，即教师的外在美主要包括衣着、语言、举止等三个方面的基本要求。

本条讲的“衣着”，包括衣着发式、修饰打扮等，即教师展现在学生面前的外在仪表。

对教师仪表的要求，首先是要整齐、清洁。

教师如果衣冠不整、蓬头垢面、不修边幅、不讲卫生，就会给学生留下一种精神不振、生活懒散、一直衰弱的印象，既损害教师个人的威信，也损害教育事业的尊严。

正如马卡连柯所指出的：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去了当教师的资格了。

”其次是要大方得体，即符合教师的职业特点，显露出一种朴素大方的庄重感。

既不要过分豪华、新奇和艳丽；也不要总是老气横秋，令人望而生畏；还要主义与教育活动的特定氛围相协调，与学生的心理相协调。