当前位置:文档之家› 人教部编版五年级下册语文 第一单元检测卷(含答案)

人教部编版五年级下册语文 第一单元检测卷(含答案)

第一单元检测卷基础百花园(33分)一、读拼音写诗句。

我会把字书写得工整、美观。

(7分)二、下列词语中书写完全正确的一项是( )(3分)A.瞎逛拨草铁铲B.锄头拴紧成担C.樱桃桑叶水飘D.随意阴凉蚂蚱三、给下列字加上合适的偏旁变成新字,与前面或后面的字组成词。

(6分)乍:蚂______ ______风______么油______票:______扬______亮水______ ______缈云:耕______ 幸______ ______力开______四、给下面加点字选择正确的解释。

(填字母,3分)1.童孙未解.供耕织。

( )A.理解,懂得B.解释C.分开2.短笛无腔.信口吹。

( )A.说话的腔调 B.曲调 C.动物身体内部空的部分3.稚子金盆脱.晓冰。

( )A.(皮肤、毛发等)脱落 B.取出 C.漏掉(文字)五、在括号里填入合适的关联词语。

(2分)我有时( )没有把菜种盖上,( )把它踢飞了。

祖父浇菜,我也过来浇,但( )往菜上浇,( )拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

六、下列句子运用了什么修辞手法,请写在括号里。

(4分)1.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

( )2.慈母手中线,游子身上衣。

( )3.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

( )4.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

( )七、按要求完成句子练习。

(8分)1.傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽眷恋。

(缩句)_____________________________________________________2.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

(仿写句子)_____________________________________________________3.老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)_____________________________________________________4.腊月,天太冷了。

大雁冷得________________,青蛙冷得______________________,__________冷得______________________________________。

(把句子补充完整。

)主题训练营(18分)八、仔细阅读下面的图片,完成练习。

(4分)1.“老牛亦是知音者,横笛声中缓步行”这句话运用的修辞手法是( )(2分)A.比喻B.拟人C.夸张2.看了这幅画,我会联想到雷震《村晚》中的两句诗:“_________________________________________________。

”(2分)九、根据课本内容填空。

(11分)1.《祖父的园子》选自《______________》,作者是________。

本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描写,表现了作者________________________________________________________________________。

2.《四时田园杂兴》(其三十一)的作者是______代诗人__________,诗句“____________________________________”描写了孩童还不懂得耕织,学着大人种瓜的情景。

3.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这让我想起了__________写的诗句:“________________________________________________________________________”4.《月是故乡明》的作者是__________,课文表达了他对________________________________________________________________________之情。

我还读过他的文章《____________________》。

十、语言实践。

(3分)离乡与爱乡:很多人明知思乡之苦,还是要背井离乡,在外打拼。

这是不爱家乡的表现吗?你怎么看?你长大了,会如何爱家乡呢?_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________读写展示台(49分)十一、课内阅读。

(13分)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。

唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。

有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。

看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?1.写出下列词语的近义词。

(3分)偶尔——( ) 唯独——( ) 训斥——( )2.选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的_______,说明了________________________________________。

(2分)3.用“——”画出选文中描写外祖父动作的句子。

(2分)4.“看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。

”“我”害怕是因为________________________________________________________________________________________;“我”奇怪是因为________________________________________________________________________(4分)5.“这清白的梅花,是能玷污的吗?”这句话的意思是( )(2分)A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。

B.外祖父认为这幅墨梅图价值连城,不应该弄脏。

C.外祖父认为梅花是中国最有名的花,是有气节的中国人的象征,是不容玷污的。

十二、课外阅读。

(11分)童年的时光童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,沁人心脾,给我留下长久的回味。

童年是清香的。

那时的天空很蓝,蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。

我在草丛中追着蝴蝶奔跑。

山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过。

我能感觉到风从耳边吹过,心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多待一会儿,多享受一会儿。

只是山间旖旎(yǐ nǐ)的风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了,不知疲倦的我只得随母亲下山。

童年又是甜蜜的。

那时我参加了绘画班。

绘画班的老师姓陈,年轻貌美,温和善良。

班里的同学大多是温文尔雅的,而我与他们相比则胖点,而且年龄最小,可能因为这样,陈老师最喜欢的就是我。

绘画的时候,我的眼睛总是盯着门口,仔细观察是否有人参观。

有人看的时候,自然要表现得最好,一笔一画都要规范;没有人看时,自然是能省就省啦。

休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫。

“过来!”陈老师说。

我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。

童年偶尔会酸。

7岁那年的阳春三月是我忘不了的。

那时的我平凡又调皮,总是忘带作业本甚至课本,有一次,语文老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样,揪起我的衣领,把我带到办公室。

面壁思过了一节课,我写出了这样一段话:“老师啊老师,我想对您说,我犯了错,您可以批评我、骂我,但是不要不让我读书,您不让我读书,我就学不到科学文化知识,掌握不了本领,将来就找不到工作,如果找不到工作,我是会来找您算账的。

”当语文老师当众读这段话的时候,全班同学爆笑,大家都笑出了眼泪。

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,我时时喝它,越喝越想喝,越喝越回味无穷。

(有删改)1.文章的结构是( )(2分)A.总—分B.分—总C.总—分—总2.你从文中哪里可以看出童年是清香的?请用横线画出来。

(2分)3.童年是甜蜜的,这种甜蜜表现在( )(2分)A.休息的时候,“我”总是第一个躺下,好像一只懒猫。

“过来!”陈老师说。

“我”就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。

B.老师让“我”面壁思过一节课,“我”写出了一段话,让全班同学爆笑不止。

4.当语文老师读“我”写的那段话时,全班同学爆笑的原因是( )(2分)A.“我”写的话真实可信,同学们认为“我”说出了自己的心里话。

B.“我”不怎么懂事,写出来的话幼稚可笑。

5.童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,除此之外,你觉得童年还像什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________ 十三、习作展示。

(25分)童年是一片无边无际的蓝天,包罗了无限的景象;童年是一颗香浓的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷。

你有同感吗?选择你童年生活中的一件事写一写,注意要把事情的经过写清楚,表达真情实感。

第一单元检测卷一、昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家二、D三、蚱作怎炸飘漂瓢缥耘运动会四、1.A 2.B 3.B五、不但反而不是而是六、1.拟人 2.对偶 3.比喻 4.引用七、1.梅花寄托着眷恋。

2.示例:树绿了,就像换了新衣似的。

蝉叫了,就像吹起喇叭似的。

3.老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说,莺儿,她还小呢,不懂!4.示例:只愿待在南方躲在洞里睡大觉我戴上了帽子,穿上了厚厚的棉袄八、1.B2.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹九、1.呼兰河传萧红对祖父和园子深沉的爱与怀念2.宋范成大童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜3.孟郊谁言寸草心,报得三春晖。

4.季羡林故乡的思念示例:赋得永久的悔十、示例:不是。

离乡不等于不爱乡,离乡的人可能是为了生计才离开家乡的。

我会用自己所学到的知识更好地建设家乡。

十一、1.有时只有呵斥2.对比外祖父对墨梅图的珍视与喜爱3.训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。

4.“我”弄脏了墨梅图,外祖父很不高兴那幅墨梅图怎么就那么重要呢?难道比古玩还值钱吗?5.C十二、1.C2.山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过。

我能感觉到风从耳边吹过,心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多待一会儿,多享受一会儿。

3.A4.B5.示例:童年犹如美丽的蝴蝶,自由、欢乐地翩翩起舞。

童年犹如一朵菊花,清淡的花香使人陶醉,难以忘怀。

童年犹如一幅画,画里有我们五彩的生活。

相关主题