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九年级物理上册 12.1 认识内能课堂练习粤教沪版

认识内能
【课堂练习】
1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和.
2.在热传递过程中,传递___________的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的_______,物体吸收热量,_______能增加.
3.物体的内能是指()
A.物体中个别分子所具有的能
B.物体做机械运动所具有的能
C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能
D.物体做机械运动和热运动的能的总和
4.甲物体的温度比乙物体的温度高,则()
A.甲的内能比乙大
B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈
C.甲物体的机械能比乙物体的大
D.甲物体的分子动能的总和比乙大
5.关于物体的内能,下列说法不正确的是()
A.炽热的铁水有内能
B.抛在空中的篮球具有内能
C.物体的温度升高时,内能增加
D.水结成冰后,就不再有内能
6.以下说法中正确的是()
A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 B.热量从高温物体向低温物体传递C.温度从高温物体向低温物体传递 D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递7.同种物质组成的甲、乙两物体,甲物体比乙物体的温度高,这说明()A.甲物体的内能大 B.乙物体的内能大
C.甲、乙两物体的内能一样大 D.甲物体的分子热运动剧烈
8.一个物体温度升高了,则()
A.它一定吸收了热量 B.一定是别的物体对它做了功
C.它的热量增加了 D.它的内能增加了
9.甲、乙两铜块,甲的质量是乙的2倍,把它们在沸水中煮足够长的时间,然后相接触,则()
A.热量由甲传给乙 B.热量由乙传给甲
C.甲、乙间无热传递 D.条件不足,无法确定
10.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()
A.湿衣服在太阳下被晒干
B.炒菜时加点盐,菜就有咸味
C.扫地时灰尘飞扬
D.香水瓶盖打开后能闻到香味
【课后延伸】
1.下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( )
A.铁块放在炉火中烧红了
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.木工用锯锯木条时,锯条发烫
D.冬天,人们在太阳光下取暖
2.两个物体之间发生热传递,当热传递停止时( )
A.两个物体内能相等
B.两个物体温度相等
C.两个物体热量相等
D.以上说法都不正确
3.关于物体内能的改变,下列正确的是 ( )
A.物体对外做功物体内能减少
B.物体吸收热量物体内能一定减小
C.对物体做功时,物体内能一定减少
D.物体放热时,物体内能一定增加
4.下列现象中,利用做功使物体的内能增加的是()
A.冬天对手“哈气”手会感到暖和 B.来回弯折的铁丝温度会升高
C.冬季用热水袋取暖 D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低5. 甲、乙两块冰的质量相同,温度均为-10℃.甲冰块静止于地面,乙冰块静止在距地面10m高处,则这两个冰块相比较()
A.机械能一样大B.乙的机械能大C.内能一样大D.乙的内能大
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