篇一：共建幼儿园(学校)战略合作协议书
共建幼儿园(学校)战略合作协议书
甲方：xx投资管理有限公司
乙方：xxx
双方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合作协议，协议如下：
第一条合作宗旨
第二条合作领域
双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系：
1、双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能
力，甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造高端幼儿园；
2、甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关
3、乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用
（使用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目申报等；
4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何
5、
第三条合作原则
本协议是框架性指导协议
2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性；
3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围；
4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同；
5、双方之间不存在任何从属或代理关系。
第四条沟通渠道
协调委员会的组成：由甲乙双方共同推荐组成：
第五条保密
第六条合作期限
4、双方同意终止本合作协议时，仍应继续履行合作期内签订的各项目协议或协
第七条违约责任
甲方：乙方：
xx投资管理有限公司 xxx
法人代表：法人代表：
地址：地址：
电话：电话：
本协议签订地点：签订日期：年月日
篇二：社区幼儿园共建协议书
社·园共建协议书
甲方：亭湖区实验幼儿园
乙方：
一、共建目标
1、思想工作联做，共建育人氛围。
2、环境建设联建，共创优美环境。
3、科学文化联教，共同提高素质。
二、共建措施与形式
4、社区负责协调、支持和帮助幼儿园志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。
甲方单位（盖章）乙方单位（盖章）
负责人（签字）负责人（签字）
篇三：幼儿园与居委会共建协议书
幼儿园与居委会共建协议书
为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：
一、甲方的权利与义务：
2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动，为保社区一方平安作贡献！
3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。
4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，从幼儿园做起。
二、乙方的权利和义务：
2、活动过程中，保证室内各种设施的完
★未尽事宜，双方友好协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。
篇四：幼儿园与小学共建协议
幼儿园与小学共建协议
幼儿园教育指导纲要总则中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作。与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。
3、12月份幼儿园大班的老师组织大班的孩子开展我心中的小学谈话活动，鼓励幼儿能用多种方法表现自己心中的小学，大胆想像自己未来的学校。
6、同年6月份，幼儿园组织大班幼儿深入到小学生的生活中，进入小学生的课堂，了解哥哥姐姐是怎么学习的。同时小学老师对幼儿园的孩子送上小学老师的话：如，上课能全神贯注地听讲；上课时人坐端正，回答问题要举手等。帮助孩子建立良好的学习习惯。
本协议一设二份，甲乙双方各执一份。
甲方代表签字：乙方代表签字：
签订日期: 年月日签订日期: 年月日
篇五：幼儿园与居委共建协议书
幼儿园与居委共建协议书
幼儿园与居委共建协议书
甲方：z民办艺术幼儿园
乙方：z居委会
为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：
一、甲方的权利与义务：
2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动，为保社区一方平安作贡献！
3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。
4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，从幼儿园做起。
二、乙方的权利和义务：
5，支持甲方一切正常的对外合法经营活动
★未尽事宜，双方友好协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。
幼儿园与居委共建协议书 幼儿园与居委共建协议书 甲方：z民办艺术幼儿园 乙方：z居委会 为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众 文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商 达成如下协议： 一、甲方的权利与义务： 1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务（每年免费六次）。 2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动， 为保社区一方平安作贡献！ 3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动； 要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。 安排工作人员做好保卫和保洁工作。 4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起， 从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老 人的关爱与祝福。 5、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。 6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的，有权按相关规定要求乙方 或当事人进行赔偿。 二、乙方的权利和义务： 1、在使用场地前，应配合甲方清点场地内的设备，了解设备的使用方法和注意 事项，并按有关规定使用相关设备。 2、活动过程中，保证室内各种设施的完好。 3、活动结束后，必须马上清洁场地，关好窗户，关闭电器。
4、乙方全力支持甲方正常的管理活动，并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。 5，支持甲方一切正常的对外合法经营活动 6，甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。 ★未尽事宜，双方友好协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。若无其他变更，本协议长期有效。 甲方：z民办艺术幼儿园日期： 乙方：z居委会日期：
结对共建协议书集合五篇 结对共建协议书篇1 甲方： 乙方： 工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下： 一、工程地点：。 二、工程名称：。 三、工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。 四、工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。 五、工程造价：该工程款40万元。 六、工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。 七、工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。 八、工程施工管理：
1、承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。 2、承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。 3、建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。 4、建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。 九、以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份， 甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。 甲方签名盖章：乙方签名： 结对共建协议书篇2 结对共建双方： _______________（机关党组织，简称甲方） _______________（村级党组织，简称乙方） 为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议： 基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、
合同编号：_________ 2019共建协议书 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 签订日期：______年_____月_____日 第1 页共10 页
2019共建协议书 拥军爱民是我党我军和我国人民的优良传统，也是我县人民和驻军部队、武警部队的优良传统。军民共建是新的历史时期拥军爱民所赋予的新的内容，它把拥军爱民提到更高的层次。为深入持久地开展军民共建活动，定远县水务渔业局特与武警定远县消防大队共订如下协议： 一、建立军民共建领导机构，明确工作职责。 1、成立军民共建领导小组，下设办公室。领导小组成员名单及办公室负责人另列。 2、共建领导小组的职责是： 组织和动员所属人员积极参加共建活动，制定活动计划，精心安排，精心组织，并不断总结经验，把共建活动扎扎实实、深入持久地开展下去。 共建领导小组建立会议制度，定期或不定期研究年度或这阶段的活动计划，分析共建活动的落实情况和存在问题，提出下阶段工作意见。 3、办公室的职责：搞好县水务局与消防大队的联络工作，实施领导小组的工作布置和活动计划，搞好年中年终工作和其他有关工作汇报。 4、领导小组如成员有工作变动，要及时调整、充实。 二、共建活动的具体内容。 1、军民共同开展学雷锋、学英雄，讲文明树新风活动。县水务局干部职工同部队一起做好事，为人民服务。通过活动陶冶高尚的情操，树立全心全意为人民服务的思想，发扬助人为乐的传统美德。 2、军民联合开展文艺体育活动。利用周末或节假日举行球类比赛 第 2 页共 10 页
和联欢晚会等，活动地点可轮流在县水务局和消防大队驻地举行，共同活跃县水务局、部队的文化体育生活。 3、县水务局“八一”组织慰问部队，消防大队利用“世界水日”等节日庆祝水利职工节日。通过这些活动，密切军民关系，增进军民情谊，培养学生和部队官兵的集体主义精神，激发他们热爱集体、热爱祖国的情感和树立报效祖国、为祖国作出贡献的思想。 4、建立教育活动机制，每年消防大队向县水务局干部职工介绍部队的光荣传统，英雄事迹，对干部职工进行革命优良传统教育和纪律教育。 5、县水务局发挥自己的优越条件，帮助部队培养军地两用人才，帮助部队进行文化学习或各种考试的应考辅导，为部队开展智力支援，为部队的学习、考试、训练等需要的场地及其他都给予方便和支援，为部队家属的工作安排提供方便。 三、实施共建的原则和要求。 1、共建领导小组在军地党政领导下积极开展工作。军地党政领导要加强对共建的领导、督查和大力支持，把共建工作列入议事日程。 2、共建活动以不影响部队的战备及其他工作和县水务局的正常工作(县水务局统一安排的共建活动属正常工作范围)为原则。 3、总结交流经验，探讨共建措施及内容、形式和方法，把共建活动引向健康发展的道路。 以上协议自双方签之日起正式生效，一式四份，并报上级主管单位。 委托代理人：法定代表人： (签章签)： (盖章签)： 年月日年月日 第 3 页共 10 页
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 幼儿园合作办园协议书 合作办园的合伙人，以下简称“股东人” 上述股东人为合作办园，经充分协商，达成如下协议： 第一章总则和宗旨 本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办长梁红黄蓝幼儿园，特制订本合同。 投资办园，教育投国，让更多的幼儿有更好的教育，成为身心健康，胸怀全球的现代幼儿，经营幼儿园。 第一条：幼儿园名称、地址： 1、幼儿园全称： 2、地址： 第二条：幼儿园合作年限： 合作期限：自年月日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。 第三条：股东人的出资及股份所占比例。 1、各股东出资规定如下：
2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由开户，印章、密码由来保管，存折由保管。所有支出须经园长、经手人签名同意方可生效。 第四条：利润分配分担方法 1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。 2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的 %双方分配; %用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。 第五条：会计及账册保管 1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。 2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。 第二章幼儿园事务 第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责： 1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。 2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。 3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。 4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。 5、园长兼任执行董事。 第七条：股东会议分为定期会议和临时会议 定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。 第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。 董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行
合同订立原则 平等原则： 根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容：①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。 自愿原则： 根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。 公平原则： 根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。 诚实信用原则： 根据《中华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。 善良风俗原则： 根据《中华人民共和国合同法》第七条：“当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益”的规定，“遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序和损害社会公共利益”指的就是善良风俗原则。包括以下内涵：第一，合同的内容要符合法律、行政法规规定的精神和原则。第二，合同的内容要符合社会上被普遍认可的道德行为准则。
警校共建协议书 甲方：银川市公安分局解放西街派出所 乙方：银川市实验中学 为进一步加强社会主义精神文明建设，贯彻落实学校普法教育工作，深入持久的开展群众性精神文明创建活动，增强警校团结，巩固和发展和谐警、校关系，共同把未成年人培养成社会主义事业合格的建设者和接班人。经双方共同研究、商讨，自愿结成警校共建单位，特制定《警校共建协议书》如下： 一、指导思想： 以十八以来相关会议精神为指导，围绕“六五”普法和创建“法制示范校”为总体目标，促进学校德育工作和促进派出所建设作为根本出发点，集聚资源，整合优势，互通有无，取长补短，团结协作，广泛深入地开展警校共建活动，有效进行青少年法律、法规宣传和教育，增强青少年的法制观念，提高青少年学法、用法、守法意识，开创和谐社会建设的新局面，探索警校共建的新思路、新模式。 二、组织领导 建立警、校共建领导小组。 组长：吴学林（西街派出所所长）王亚斌（银川市实验中学校长） 成员：杨惠勇（法制副所长）王鑫（副所长）田振霞高春梅霍文光（教学副校长）曹丹辉（德育副校长）郭建仁
王仙锋谢永生 三、领导小组成员职责 （一）对学生进行法制教育，组织开展法制教育活动，建立法制教育档案； （二）负责制订和落实“警校共建”年度工作计划，协调共建工作； （三）做好后进生、问题生的教育和转化工作，预防青少年学生违法犯罪； （四）定期召开联系工作会议，共同研究“警校共建”工作方案和实施计划。 四、甲方责任和任务 （一）协助学校做好普法教育，革命传统教育，交通安全法规常识教育，提高学校师生的思想认识； （二）派出所派出一名校外辅导员，协助学校加强学生思想道德教育，开展德育教育活动，每学期对学生作一次以上的法制讲座报告，与行为偏差生结对辅导，对问题青少年进行帮教和好转化工作； （三）加强校园内外治安管理的指导，帮助学校开展护校活动，搞好内部防范工作。 五、乙方责任和义务 重大节日（假日）活动，学校走访派出所，开展联谊文体活动，激励师生和警员互相帮助，警校携手共同奋进。 六、共同责任和义务
篇一：共建幼儿园(学校)战略合作协议书 共建幼儿园(学校)战略合作协议书 方：xx投资管理有限公司 乙 方：xxx 方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合 作协议，协议如下： 一条合作宗旨 双方 希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系，充分发挥各自特长，在幼儿园投资、中 小学投资等基础教育的多个领域开展合作，实现资源共享、优势互补，共同打造“高端幼儿 园”项目。 二条合作领域 双方 一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系： 1、 双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能 力， 甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造高端 幼儿园； 2、 甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关 项目 深度开发，包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。执行本项条款时，须本着双方共 赢的原则另行签订合作协议； 3、 乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用 （使 用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目 申报等；
4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何 一方可优先合作。 5、 第三条合作原则 本协议是框架性指导协议 1、合作的前提原则是双方平等合作，各自独立经营、不涉及对方的产权问题。本 略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任； 2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性； 3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围； 4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同； 5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益，否则，应承担由此而给对方造成的损失。 四条沟通渠道 1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流，双方成立协调委员会，下设办公室，负责沟通、联络等日常事务。 协调委员会的组成：由甲乙双方共同推荐组成： 办公室的职责：进行日常性信息沟通，并保持信息的一致性，协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。 2、对于具体的合作项目，由双方根据具体情况成立项目组，负责具体合作项目的运作。
编号： HT-20211054 甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 学校结对共建协议书模板 The parties may dissolve the contract upon consensus through consultation.
[标签: titlecontent] 甲方：______________ 乙方：______________ 根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。 一、指导思想 以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 二、共建目标 1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。 3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。 三、双方协作内容及方式： 1 、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，
积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 5、建立起相关的结对工作制度 （1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 （2）定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 （3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。 四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。 五、其他未尽事宜，双方协商补充。 六、此协议经双方单位盖章签字生效。
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 警校共建协议书 (2) 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方：北孟派出所塔耳堡警务区 乙方：塔耳堡小学 为了更好贯彻教育部、公安部〈〈关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》有关精神，经双方协商，塔耳堡小学与北孟派出所塔耳堡警务区结成警校共建单位，通过开展丰富多彩的警校共建活动，使学生从小就树立起热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱人民警察的优良品质，培养他们高度的爱国主义精神、强烈的法制意识和集体主义观念。经研究决定，双方建立密切的联系协作制度，开展警校共建安全文明校园活动，并遵守以下协议： 一、建立共建领导小组，小组成员由警校双方有关领导组成。每年定 期召开共建例会，研究和制定共建计划，组织实施共建活动，总结共建 经验，使警校共建活动做到经常化、制度化和规范化。 二、双方的共建内容： 1、双方要主动联系，互相帮助、支持，发展和谐警民关系，共同抓好拥政爱民和德育教育，共建社会主义精神文明，加强双方单位之间的联系和友谊。 2、组织人员参加双方岗位事迹交流；适时组织社会公益活动；适时举办各种形式的文体联谊活动。 3、共建双方要从理论、实践上探讨研究，摸索出符合时代要求的共建经验和方法，使整个共建工作做到高起点、高质量、高水平。 4、甲方选派优秀团员同志担任乙方校外辅导员，协助乙方开展校外
德育工作。具体内容如下： 1）甲方能够定期为乙方大力开展法制教育，尤其要加强对〈〈未成年人保护法》、〈〈预防未成年人犯罪法》的宣传教育。 2）甲方能够为乙方提供校外德育活动基地，为乙方开展政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育，提供适时的帮助。 3）甲方为乙方建设平安校园提供必要的指导、帮助。 5、乙方选派优秀教师和学生参加共建活动，为构建和谐警民关系提供条件。具体内容如下： 1）乙方能够根据甲方的需要，积极参加由甲方组织的团员活动。 2）乙方能够主动地为甲方服务，尤其在宣传、活动组织方面提供帮助。 3）乙方能够定期为甲方在家庭教育方面提供适当的指导。 五、本协议书一式二份，共建双方各执一份。 本协议白制订日即生效。 甲方：北孟派出所塔耳堡警务区乙方：塔耳堡小学（盖章） 代表（签名）代表（签名）
幼儿园在结对帮扶协议签订仪式上的讲话稿范文 尊敬的各位领导、同志们： 大家早上好！ 今天，我们在这里隆重举行幼儿园与幼儿园结对帮扶协议签订仪式。首先，我代表向各位领导和幼儿园园长一行表示衷心的感谢！向关心和支持教育事业发展的各位领导、各位来宾表示最诚挚的问候！ 近年来，在县委县政府、上级教育主管部门的正确领导下、社会各界的帮助与支持下、在教育人的不懈努力下，教育局多措并举，不断优化布局结构，扩大资源供给，学前教育得到了长足发展、人民满意度不断提升，同时我们要清楚的认识到，学前教育仍是我县整个教育体系的短板，发展不平衡不充分问题还比较突出，普惠性资源不足，教师队伍建设滞后，保教质量有待提高等问题依然是困扰老百姓的烦心事之一。 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，是为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长。幼儿园与幼儿园结对帮扶，搭建资源共享的平台，为更好的发展我县学前教育、以更规范的办园体系促进幼儿科学健康成长提供了契机，幼儿园对幼儿园的帮助和指导，将极大提高幼儿园的管理能力、保教质量和教师专业水平。幼儿园的高速发展，将产生以
点带面、层层带动的雁阵效应，形成良性的学前教育发展环境。可以说，这次结对帮扶意义非凡。在这里，我谨代表教育局诚挚感谢并恳请幼儿园给予幼儿园更多的帮扶与指导工作。同时，也希望幼儿园努力做好以下三个方面： 第一要虚心接受指导。结对帮扶活动的开展，为幼儿园提供了一个向纵深发展的平台。我们要把握住此次交流学习的机会，实事求是，在展示我们亮点的同时，查找我们的不足之处，虚心接受园长教师提出的建议和要求，并积极付诸实践，加快提升，推动发展。 第二要认真学习借鉴。“帮扶共建”活动将会为我县乡镇幼儿园办园提供更多学习与交流的机会，我们一定要珍惜这次机会，深入学习幼儿园先进的办园理念、丰富的管理经验和规范的保教行为，进一步理清发展思路，建立起科学的管理体系，完善各项规章制度，促进幼儿园科学化、制度化、规范化发展。 第三加快创新发展。学习是为了更好的发展。每一所幼儿园都有其独特的优势和资源，希望幼儿园能够以此次帮扶学习为契机，将幼儿园先进办园理念内化于心，外化于行，结合自身实际，做到创新发展，将幼儿园打造成为全县农村特色窗口幼儿园。 我坚信，在幼儿园的帮助和指导下，幼儿园能够进一步拓展视野和思路，定会走出自己的特色之路，创新之路！也能为全县其他乡镇幼儿园办园提供新的育人模式。最后，再次向各位领导和幼儿园园长表示真挚的感谢！
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幼儿园管理合作协议 甲方：北京******房地产开发有限责任公司 乙方： 签订日期： 签订地点：北京 合作协议 甲方： 法定代表人 / 职务： 委托人 / 职务： 营业执照注册号： 开户银行 / 帐号： 地址： 邮编：传真： 电话： 乙方： 法定代表人 / 职务： 委托人 / 职务： 营业执照注册号： 开户银行 / 帐号： 地址： 邮编：传真： 电话： 甲、乙双方本着为万年花城居住区业主提供优质而丰富的学前教育 第 2 页共 8 页
服务的原则，经过深入而充分的调查和协商，确定由乙方来承办并经营由甲方开发的位于“********”居住区号地的配套学前教育设施，现就承办事宜达成如下协议： 一、教育设施的基本情况： 1、用地面积：平方米 2、建筑面积：平方米 3、使用性质： 4、办学规模： 二、使用期限： 三、教育设施承办及经营约定： 1、乙方应根据国家和北京市教委的有关法律、法规和规定，按照本协议所规定的使用性质自行对幼儿园进行经营和管理。 2、乙方办学必须贯彻国家的教育方针和政策，根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育规程》的规定，对儿童实施体、智、德、美全面发展的教育，促进儿童健康成长。 3、该幼儿园是万年花城居住区规划的配套学前设施，用以满足本小区学前儿童接受学前教育的需求，因此，乙方须确保首先满足本小区业主的入托需求。 4、乙方应具备承办学前教育的资质和办学经验，手续及证件应齐全有效。 5、在办学过程中，乙方应主动接受市、区两级教委、物价及卫生等主管部门的监督、检查和指导。 6、承办该幼儿园所需的启动性资金，以及为保证幼儿园正常运转所需的稳定经费由乙方自行筹集。如因政策性或前期生源不足等原因造 第 3 页共 8 页
教师结对帮扶协议书范本（精选4篇） 教师结对帮扶协议书范本 在充满活力，日益开放的今天，我们用到协议的地方越来越多，签订协议能够较为有效的约束违约行为。那么协议的格式，你掌握了吗下面是为大家收集的教师结对帮扶协议书范本，欢迎大家分享。 教师结对帮扶协议书1 为立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的示范引领作用，通过教师间的结对，形成“传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进结对学校教师教育教学水平。 为进一步巩固结对帮扶成果，决定签订“结对帮扶”协议书。协议明确了结对双方的职责，要求双方恪守其职，团结一致，共同实施结对工程。其中，甲方每月至少听被帮扶教师一节课，每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等；乙方每月至少听帮扶教师两节课，每学期必须公开一至两节汇报课等，学期结束，双方要写出结对帮扶总结。 经协商由: __________ 为指导老师___________为帮扶老师 带教时间为：年 带教内容为：带教指导检验方式：通过开展公开业务活动进行考评，对带教教师进行教学等各方面进行指导 本协议一式三份。
指导老师 帮扶教师 年月日 教师结对帮扶协议书2 为提高我校师资队伍的整体素质，加快新教师成才的速度，营造书香校园，决定开展新老教师结对帮扶活动。为使帮扶双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订结对帮扶协议书如下： 一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择，并结成帮扶对子，双方签定帮扶协议书，帮扶对象为年轻教师。 二、双方的责任及义务 对年轻教师的要求： 1、树立热爱学生，一切为了学生，为学生的成长服务的思想。 2、经常主动请教指导教师。 3、认真学习业务知识，空闲时间认真阅读现代教育理论、课改理论、教学杂志和相关理论，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务指导教师的指导下，对此有初步的了解，第二学期能以自己的独到之处进行课题研究。 5、努力上好每堂课，并主动请指导教师听课、评课、指导，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，
结对帮扶协议书范本（2篇） 结对帮扶协议书范本（2篇） 结对帮扶协议书乙方 ××年××月××日 结对帮扶协议书 为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送温暖工作平台，听竹社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议： 一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。 二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。 三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。 四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”，勇敢走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关心和帮助。
五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通，帮扶人要一如既往地关心结对帮扶家庭的工作和生活;受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的意见和建议，争取关心和帮助。 六、本协议为期一年，从××年××月××日始至××年××月××日止。 七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。 帮扶人： 受助人： 联系电话： 联系电话： 联系地址： 联系地址： 201X年X月X日 201X年X月X日 附送： 结对帮扶工作会议讲话 结对帮扶工作会议讲话 地从我们的思想观念、工作思路、工作力度、政策支持上去分析问题、认识原因。我们要站在全心全意为人民服务的高度，“一切为了贫困的父老乡亲”的角度，立党为公、执政为民的深度，把贫困群众的殷切期盼当作我们工作的出发点和落脚点，对贫困群众要格外关注、格外关爱，千方百计帮助他们脱贫致富，把他们的安危冷暖时刻
学校结对共建协议书 In accordance with the relevant provisions and clear responsibilities and obligations of both parties, the following terms are reached on the principle of voluntariness, equality and mutual benefit. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 签订日期：__________________ 本协议书下载后可随意修改
协议编号：YH-FS-884813 学校结对共建协议书 说明：本服务协议书根据有关规定，及明确双方责任与义务，同时对当事人进行法律约束，本着 自愿及平等互利的原则达成以下条款。文档格式为docx可任意编辑使用时请仔细阅读。 甲方：xx县实验小学 乙方：______________小学 根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。 一、指导思想 以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 二、共建目标 1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。 三、双方协作内容及方式： 1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 5、建立起相关的结对工作制度 (1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，
派出所警校共建协议书 ＸＸ十六中ＢＢ派出所200x警校联防共建协议书 为了落实中共中央关于进一步加强社会主义精神文明建设的决议精神，努力实践江泽民总书记“三个代表”的重要思想，为学校创立稳定、和谐的内部及周边治安环境，维护学校正常的学习、生活秩序，便于公安机关了解社情、民情、校情，增进警民关系，根据我市政府及有关部门有文件精神，经马ＸＸ十六学与佳山公安派出所协商，订立警校联防、共建协议书。 一、学校与佳山派出所联合成立治安联防办公室，由派出所分管领导任主任、学校政教处主任任副主任、派出所责任区民警、学校保卫干部、门卫等五人组成，具体负责学校及周边地区治安防范任务，地点设在十六中学，挂牌办公。 二、定期召开治安状况分析研讨会，通报治安信息，分析治安形势，研究解决问题的方法，有针对性在解决面临的重点、热点和难点问题。 三、派出所及责任区民警要帮助学校适时开展定期的和不定期的法制教育活动，协助学校做好后进生的教育和转化工作。 四、派出所定期来校了解学校的治安状况，检查治安保卫制度的建立和落实情况，在敏感及案件多发时段加强对十
六中学周边地区的治安巡逻。 五、派出所负责及时查处侵害师生人身、学校财产及扰乱学校正常教学、生活秩序的案件，维护学校及周边地区的治安秩序，学校给予积极配合。 六、学校要不断加强对学生进行法制教育，建立健全内部治安保卫制度，落实综合治理目标责任制，坚持夜间值班，落实人防与技防相结合。积极配合、宣传公安机关开展的专项斗争。 七、学校应加强校舍的管理，特别是重点部位的管理，完善管理制度，落实安全措施，确保学校财产的安全。 八、学校应及时向派出所汇报学生的思想状况、动态，及时提出需要解决的问题，接受派出所对学校各项治安保卫制度、措施的监督和指导。及时提供学校及周边地区的治安信息。 九、学校应充分利用现有的教学设备、文体设施，为派出所干警学习新知识、进行文体活动提供便利。学校还将定期组织学生志愿者到派出所开展慰问和服务活动，以进一步密切警民关系。 本协议一式四份。 佳山派出所（盖章）马ＸＸ十六学（盖章）年月日 主管领导（签名）：主管领导（签名）年月日
“一助一”结对团建协议书 甲方：（飞服中心综合服务室团支部）乙方：（乐嘟嘟幼儿园） 根据自治区团委开展一助一结对帮带非公经济组织团建活动的有关要求，甲、乙双方本着资源共享、相互学习、共同提高的原则，共同推动非公经济组织团组织建设和青年工作开展。经磋商，就合作具体事宜协议如下： 一、共建时间 两年时间（从2012年9月至2012年12月） 二、共建内容 以加强非公经济团组织组建与作用发挥为前提，以青年文明号集体为活动主体，围绕“探索建团模式、加强组织建设、深化活动开展、注重人才培养”四个方面开展结对帮带，进一步突出主题、打造特色、创办示范，抓促活动深入长效开展。 1、探索建团模式。要充分依托特殊行业领域青年文明号集体的优势资源（比如：工商、税务、司法、发改等行业），在提供政策保障的同时抓好服务促团建。要坚持传统党建带动的模式，扩大团建覆盖。要调动多方力量，努力形成共同推进非公企业团建工作的强大合力。要利用好经
济模式、商业模式等与各类社会组织联系的最短路径，不局限于行政化格局，找准联系各类社会组织的社会机理，用合理的效率建立和扩大组织覆盖。要注重组织层级设计，帮助分析团的各个组织层级力量和各类组织社会影响力之间的关系，推动基层团的组织建设和工作。 2、加强组织建设。组织青年文明号集体团员青年深入结对企业的一线，“走进基层、走进青年”，与企业青年“同劳动、同学习、同生活”，培养朴素感情，真切了解企业员工诉求，按照分类引导青年工作大纲要求宣传普及党团的重要思想主张和相关政策方针；按照《关于在全区非公有制经济组织团组织中广泛开展“达标创优”活动的通知》的要求，选拔1至2名青年文明号集体优秀骨干担任企业团组织的团建指导员，帮助企业团组织解决团建中遇到的团建知识缺乏，团干力量不足，制度不完善，资源对接渠道不畅，组织缺乏活力等问题。 3、深化活动开展。引导企业团组织以促进企业发展为前提，围绕企业青年员工特点和需求组织开展青年喜闻乐见的活动，从思想引导、素质提升、文化娱乐等多方面服务他们的成长发展。要通过关爱行动，帮助企业员工平安返乡过年；组织企业留厂青年工人欢度节日；通过开展婚恋交友活动，与企业联合开展现场交友活动、健康交友婚恋观教育培训、异地分居夫妻团聚周等项目为青年搭建交友婚恋桥梁；结合开展素质提升活动，开设“青工手机课
培训机构和幼儿园合作合同范本 甲方： 住所： 联系电话： 乙方： 住所： 联系电话： 经甲乙双方协商，现就合作开设________兴趣班，达成以下合作协议，合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行。第一条、协议期限 自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。 第二条、授课时间 在协议期限内，乙方每周授课_______次，每次_______分钟。授课地点：_______幼儿园内。 第三条、收费标准 在协议期限内，每名授课幼儿学费为：人民币_______元，每学期共计_______节，（其中包括教材费）收费方式：一次性收齐。 第四条、合作收益
在协议期间内，授课儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益。 第五条、合作收益分配方法 1、甲方获得上述受益的_______%，乙方获得上述受益的 _______%，教材费归乙方所有。 2、甲方在收到幼儿兴趣班费用_______个月后立即付款给乙方。第六条、甲方义务 1、提供一间教室，暂定一间，若再需要教室可以和____________幼儿园协商决定。 2、幼儿园协助____________学校宣传推广儿童_______教材。配合乙方教师在幼儿园的教学工作。 3、统计参加报名的幼儿人数，将其如实记录造册，以便双方核对。 4、安排负责教师，协助乙方在上课期间儿童的管理，但不承担授课的义务。 5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间。第七条、甲方权利 1、享受到乙方提供的教学产品和后续教学服务。 2、使用____________教材，提高幼儿园的知名度，利于当地招生。 第八条、乙方义务 1、派_______教师入园进行教学。
编号：GR-WR-45093 学校结对共建协议书模板 After negotiation and consultation, both parties jointly recognize and abide by their responsibilities and obligations, and elaborate the agreed commitment results within the specified time. 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订时间：____________________ 本文档下载后可任意修改
学校结对共建协议书模板 备注:本协议书适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐 述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 甲方：xx县实验小学 乙方：_____小学 根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。 一、指导思想 以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 二、共建目标 1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。 3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式： 1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 5、建立起相关的结对工作制度 (1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
中小学、幼儿园结对共建协议书 中小学、幼儿园结对共建协议书 （参考格式） 甲方（优质中小学、幼儿园）： 乙方（结对中小学、幼儿园）： 协议内容： 一、指导思想： 以促进结对双方学校（含中小学、幼儿园，下同）的教师队伍专业发展和提升学校管理水平为重点，以增强两校造血功能和发展后劲为目标，通过开展多渠道、多形式的共建活动，不断提高学校管理水平和教育教学质量，实现双方资源共享、优势互补、共同发展的目标。 二、共建内容： 1、教师队伍方面 （主要包括教师交流、培训、一带一的形式、内容、期限及人数等） 2、学校管理方面 （主要包括校园长和管理干部交流的方式、渠道、内容、预期目标等） 3、教育教学方面 （主要包括课题研究、送课指导、教科研合作的方式、内容、预期目标等） 4、校园文化方面
（主要包括学生交流的时间、形式、内容等） 5、其他约定的内容 三、共建时间 自20年月至20年月。 四、本协议一式3份，共建双方各执1份，上级教育行政主管部门留存1份。 优质学校（幼儿园）校长、园长结对学校（幼儿园）校长（园长） 签名： 签名： 单位盖章： 单位盖章： 签约时间： 年月日 附送： 中小学《体育》学科下半年教研工作计划 中小学《体育》学科下半年教研工作计划 1.市体育教研骨研究市九年义务教育体育学科评估方案。 2.体育高考术科成绩汇总。 9月： 1.体育优质课现场观摩展示交流活动。 2.新学期教学工作计划进行情况检查。
3.新体育教学计划的执行情况座谈会。 4.体育高考录取情况汇总。 5.xxxx年全国14城市体育教学比赛准备会议。 10月： 1.市中小学体育教学评优活动筹备工作。 2.组织对中小学进行教学文件规范化检查。 3.市小学体育教学教研沙龙活动。 4.参观全国第3届中小学体育教学观摩展示活动。 5.体育新课程标准修定后全市体育教师培训。 11月： 1.市中小学体育教学评优活动。 2.准备第21届十四城市教学比赛。 3.下校听课调研活动。 4.深圳市第3届体育教师基本功比赛。 5.体育高考先进经验总结交流会议。 12月： 1.第21届十四城市教学比赛 2.报送体育录像课，论文，体育教学计划设计，教学案例评选的组织工作。做好优秀课展示和论文报告会准备。 3.体育双语教学比赛。 4.中小学体育教学评比活动总结会。 5.xxxx年度工作总结。