情感
目标
培养学生交流讨论和动手操作的学习兴趣和能力。
教学重点
了解家庭电路的组成。
教学难点
了解家庭Байду номын сангаас路的组成。
教学媒体
用实物制成的家庭电路示教板一块。空气开关一只，测电笔三支.
教学过程与方法：
内容与教师活动
学生活动
设计依据
1、提问，引入新课
问：我们家里的灯是怎样连接的？你们知道家庭电路中有哪些部分组成？由哪些部分组成？
xxx中学课堂教学教案
年级：九年级学科：物理任课教师：xxx授课时间年月日
教学内容
家庭电路
教
学
目
标
知识
目标
1．了解家庭电路的组成。
2．了解测电笔的结构、会正确使用测电笔。
3．知道电流是怎样进入白炽灯泡的。
能力
目标
1.经历对家庭电路介绍的学习与交流讨论过程，体会学习的快乐。2．经历使用测电笔的过程，掌握正确使用测电笔的方法。
（3）重点：电灯
在“模拟家庭电路”PPT中，让学生思考：
1为什么开关只安在火线和灯泡之间？
②灯泡顶火侧零的理解？
（4）测电笔展示PPT，介绍构造、作用及使用，演示并让学生用测电笔辨别火线和零线。
教师演示：测电笔的使用
（5）重点：插座三孔的接线方式接地
3、巩固小结
小结PPT演示。
4、课堂高效训练21落实：10min内完成分发的训练
学生做出判断——并联根据学生表述出现的元件名称进行复述，可能会只表述到用电器。观察，根据生活经验说出每个器材的名称
观察思考，回答问题：组成：进户线（火线、零线）、电能表、总开关、保险装置、用电器、开关、插座
了解各组成部分的作用学生总结：螺口灯泡的接线和开关的连接位置
了解测电笔的构造及使用方法，用测电笔辨别火线和零线
这节课我们来学习家庭电路的组成。
2、进行新课
（1）家庭电路的组成及连接方法
出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名称，并出示幻灯片，讲解。
让学生观察后回答：家庭电路的组成及名称PPT：展示课堂学习内容
（2）家庭电路的几个重要部分
分别介绍进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、开关、插座的作用。PPT演示：各部分作用
学生操作：
了解三孔插座接线及接地线的作用
针对“交流与讨论”中的问题发挥每个人的聪明才智
总结本节所学内容
可结合投影，演示介绍
先实物后PPT原则。
实物和PPT同时出现，便于学生观察了解
课堂作业完成并讲解
教学后记：