幼儿园户外游戏活动计划
大班时间：2014年9月---2014年12月
周数
游戏名称
游戏玩法
游戏规则
游戏材料
第
一
周
袋鼠夹球接力跳
孩子跑道中间等候，家长夹球在起点，口哨声响起后，夹球跳到幼儿处，幼儿接力继续夹球跳到重点，先到者为胜。
每次4组家庭参加游戏，家长分别站线后，口哨声响起跳为准，先到幼儿为胜。
皮球三个。
幼儿开始”则往终点跑去，先到的为赢。
熟读儿歌
顶羊角
将幼儿分成两组，音乐开始，两组的第一名幼儿，随着其他幼儿的伴唱，模仿小样的动作：低头、弓背、两手下垂。先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。音乐再起，第二对幼儿开始游戏
要求当观众的幼儿不能“打电话”。
沙包每人1个
给娃娃打领结
儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领结，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。
请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好
椅子若干，录音机，磁带
摸石头过河
每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。
幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿
垫子8块
拔河比赛
幼儿1，2报数，均分成两组，比赛。老师准备一条结实的绳子，两组幼儿站好，拉好绳子。老师说：“预备”，幼儿们站好，身体向后倾斜。“开始”，则用力将对方拉过来。老师在旁边“加油”。
捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴
无
蜈蚣竞走
全体幼儿站成四路纵队，扮成4条蜈蚣。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部。教师发出口令后，全组幼儿统一协调的走。当最后一名幼儿到达终点时，拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。
2、幼儿必须站在同一起跑线上。
有趣的轮胎
将横幅绕过轮胎系成圆形，每个轮胎可系3条，将这些轮胎摆在一片大的空地，每个轮胎之间要留有一定的距离，将横幅拉直，在每个横幅前放上一块泡沫板，泡沫板上放上玩具。
孩子将横幅套在身上，听到老师说“开始”，用力向前跑，抓住前面的玩具。
轮胎1个，横幅3条，玩具若干，泡沫地垫3个。
蒙人打鼓
请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
音乐开始游戏开始，游戏中幼儿不能争抢。
1、小鸡头饰。
2、碎纸片
3、圈圈
推小车
两人一组，甲扮“小车”，乙扮“推车”人。
游戏开始，甲爬于地，乙两手握甲双脚脚踝，提起。此时，甲用双手，乙用双脚，两人边念儿歌边协调前行。
“推车”人不能用力过猛，速度也不能太快。
建议在草坪处或塑胶跑道进行游戏。
给娃娃打领结
儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领结，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。
老师说：“预备”，幼儿们站好，身体向后倾斜。“开始”，则用力将对方拉过来。老师在旁边“加油”。
结实的绳子
玩转小布球
(1)双手向上连续抛、接球。(适应球性，提高身体的本体感觉和判断力
(2)双手向上抛球击掌接住球。(发展上肢抛球力量，提高对接球时机的预判能力
逃者不能出圈，否则，即算被捉。
利用废旧布的边角余料，缝制成拳头大小的圆体，里面填充棉花、碎布条等软物，缝合成“布球”。人手一个或两个。
过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
龙的头饰、小鼓、绒球(作龙珠)各一个。
双龙戏珠
两人一组，分两组进行竞赛，游戏开始，手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
手拉手头顶球达到终点，以速度快慢。
球若干
周数
游戏名称
游戏玩法
游戏规则
游戏材料
第
三
周
抢椅子
每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。
从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下
个鼓、几条蒙眼布
第二周
投球
每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
1、幼儿必须站在同一起跑线上。
2、输者不动，赢者只需跨一步。
球若干、大篮子两个、礼物。
毛毛虫
每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
老师说：“预备”，幼儿们站好，身体向后倾斜。“开始”，则用力将对方拉过来。老师在旁边“加油”。
结实的绳子
第四周
两人三足
幼儿分成“拉拉队”和“竞赛队”。幼儿1，2报数，分成五组比赛。拉拉队则：“加油”。老师分别将两个幼儿的左脚和右脚绑在一块。老师说：“预备”，幼儿们则将手搭在对方的肩膀上，做好准备；“开始”则往终点跑去，先到的为赢。
游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手。
藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。
周数
游戏名称
游戏玩法
游戏规则
游戏材料
第
五
周
拔河比赛
幼儿1，2报数，均分成两组，比赛。老师准备一条结实的绳子，两组幼儿站好，拉好绳子。老师说：“预备”，幼儿们站好，身体向后倾斜。“开始”，则用力将对方拉过来。老师在旁边“加油”。
袋鼠夹球接力跳
孩子跑道中间等候，家长夹球在起点，口哨声响起后，夹球跳到幼儿处，幼儿接力继续夹球跳到重点，先到者为胜。
每次4组家庭参加游戏，家长分别站线后，口哨声响起跳为准，先到幼儿为胜。
皮球三个。
第六周
小鸡吃米
在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”，唱到“你也捡，我也拾”时，“小鸡”出圈争拾。
游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手。
藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。
周数
游戏名称
游戏玩法
游戏规则
游戏材料
第
七
周
捉单不捉双
幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。