嗨！大家好！
国 宝 ——
叶 永 烈
大 熊 猫
学习目标： 1. 学习大熊猫的有关知识
2. 认识大熊猫的生存现状并提 高保护动物的意识
国 宝 大 熊 猫 ——
雕 塑 零钱包 温度计
相 框
邮 票
火 花
熊
吃竹子 蹬皮球
国
猫
幼崽
宝
爬树
浏览课文，勾画出你 认为描写生动的词句 或语段，并有感情的 放声朗读这些词句和 语段。
辩 论
大熊猫可以/不可以作为 友好大使
如果让你介绍大熊猫，你会从 哪些方面来讲？
………………
外形特点 ——可爱。 生长环境 ——人烟稀少，泉水丰富 竹类众多。 生活习性 ——喜爱食竹，食量很大， 性情孤僻，爱独处。 活动范围 —— 随季节交替而改变活动范围 繁殖情况 ——繁殖力低，大多每胎产一仔。
你能筛选有效信息，选择感兴趣 的话题，介绍我吗？
保护大熊猫基本措施
1. 建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为，建立 完善的林业管理 体制，兴建自然保护区，提高保 护大熊猫意识。 2. 兴建竹子走廊。如二处栖息地相距 过远，可兴建成走廊以连接 各大小栖 息地，增加大熊猫的流动性。 3. 人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多 项研究。例如食物研究 食物营养方面及人 工授孕等研究。协助拯救大熊猫。
大熊猫生活现状
讨论： 根据我们今天所学以及你课外查阅资料的结 果，请你谈谈 应当如何来保护我们的国宝——大 熊猫？
小组探究活动：
1. 拟写几条保护大熊猫公益标语；
2. 拟写一份保护大熊猫倡议书；
3. 设计一个保护大熊猫的活动方案；
拯救大熊猫倡议书
人类不断的向大自然索取甚至掠夺。似乎淡忘了“我们 只有一个地球”，淡忘了人与动物与大自然之间不可能割断 的亲密关系。目前大熊猫正以极为稀少的数量侥幸存世的局 面引起了人们的深切忧虑和关注。迄今为止，全世界200多 个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、 陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。全 世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。根 据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕，有90%的雄性大熊猫 不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。在这种严峻的 形势面前，中国政府和人民以及有关国际组织、科学团体和 科学家们都在积极地投入对大熊猫的保护和科研工作，以探 索出科学有效的方法，开拓出新的局面，使大熊猫摆脱濒危 的境地，得以永续繁衍，与人类共存。让全世界的朋友们携 起手来，热爱大自然，保护大自然，保护我们人类的邻居-大熊猫。 让我们同在一个地球！
1. 我的家族史
2. 我的“家”
3. 我的明星路
4. 我的喜怒哀乐 5. 我的特殊身份 6. 我的饮食习惯 7. 自拟题 （提示：尽量运用课文中生动的词句）源自请你谈一谈大熊猫的生存现状？
濒临灭亡
过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊 猫的自然领地，迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘 的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神 奇的幸存至今，可能得益于它知难而退，与世无争！ 然而大熊猫目前已处于极危状态。50年代至今，其栖息 地已消失4/5，现仅存一万余平方公里，分布于30多个县 境内。种群数量下降到1000只以下，且被分割成20个孤立 的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失，势必导致 大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降，更容 易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也 构成威胁，由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开 花死亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。 70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大 熊猫种群数量明显下降。